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1、江東中心小學三年級第二學期第六單元語文練習題班級 姓名 學號 等第 一、 看拼音寫漢字。fán zhí jiàng lín ào mì liàn liàn bù sh( ) ( ) ( ) ( )chng ki xuán guà nián líng pò bù jí dài( ) ( ) ( ) ( )用上劃橫線的詞語寫一個句子: 。二、 多音字組詞。chà( ) zhun( ) pio( )差 轉(zhuǎn) 漂chi( )

2、zhuàn( ) piào( )三、 比一比,組一組。幕( ) 煩( ) 獸( ) 裁( )慕( ) 預( ) 曾( ) 載( )燦爛的( ) 凝成( ) 一( )荒漠神秘的( ) 探索( ) 一( )電腦新奇的( ) 交流( ) 一( )信四、 選擇正確的解釋,填上序號。(一)遺:丟失; 忘記; 留下。1、 富翁死后,留下一大筆遺產(chǎn)。( )2、 小明把這篇課文背得很熟,可是過了兩天,又全遺忘了。( )(二)透:穿透; 透徹; 暗地里告訴。1、 老師把王小民的脾氣摸透了。( )2、 陽光透過玻璃窗照進屋子來。( )(三)便宜:小利,私利; 價錢低; 使得到便宜。1、 花生不

3、僅味美,而且價格便宜。( )2、 王大媽喜歡占小便宜。( )五、 照樣子,擴句子。例:我離開網(wǎng)站,心思還在網(wǎng)絡世界里!我戀戀不舍地離開網(wǎng)站,心思還在神氣的網(wǎng)絡世界里!1、 我盯著屏幕,看到了米老鼠、孫悟空等。 2、 美國宇航員登上了月球,看到了月球的景色。 3、 大雁飛向南方,飛過大海。 六、 填空。1、 如果沒有太陽,地球上將到處是( ),到處是( ),沒有( ),沒有( ),自然也不會有人。一句話,( )。2、 月球上的天空( ),表面卻灑滿( )。月球上滿是( )、( )、和( ),沒有( ),沒有任何生命。面對神氣的月球,你有哪些遐想? 七、 閱讀短文,回答問題。(一)、月球之謎(節(jié)選

4、)把細菌撒在從月球帶回來的塵土上,細菌一下子就死了,難道這些塵土有殺菌的本領嗎?再看看用植物做實驗的結(jié)果:把玉米種在月球沙鍋內(nèi)的塵土里,和在地球上土壤里生長沒有明顯不同??墒?,水藻一旦放進月球塵土里,水藻就長得特別新鮮青綠。這一連串實驗結(jié)果是多么令人費解??!1、這三段話說科學家分別拿 、 、和 做實驗。2、“費解”的意思是: 3、節(jié)選短文寫了哪些結(jié)果令人費解? (二) 人類可真有辦法。人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達??匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機。海豚(tún)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(

5、視、試)飛機和導彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。1、 給這段話加上一個標題,寫在前面的橫線上。2、 劃去括號中錯誤的字。3、 用“”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音。模(mú mó)樣 飛行(xíng háng) 導彈(dàn tán)4、這段話共( )句話,是圍繞哪句寫的?請用“ ”劃出來。5、短文中寫了幾項有趣的發(fā)明,請寫出來。 6、你還知道哪些根據(jù)動物的本領發(fā)明的東西? 八、 寫作。 聰明的你對于未來一定有許多奇思妙想,請你選擇一個自己感興趣的話題,展開想象,把它寫下來。要求:先擬好題目,注意語句通順,想象新奇。 *九、頭腦風暴。(附加題:根據(jù)提示填字)橫排:一、 美國首次登月者之一

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