如何寫(xiě)園務(wù)計(jì)劃ppt課件

1、1;.目目 標(biāo)標(biāo)方案方案總結(jié)總結(jié)檢查檢查執(zhí)行執(zhí)行2一、什么是園務(wù)方案一、什么是園務(wù)方案 園務(wù)方案園務(wù)方案即幼兒園任務(wù)方案，它是由園長(zhǎng)先初步即幼兒園任務(wù)方案，它是由園長(zhǎng)先初步思索，再經(jīng)全園教職工共同討論，選擇和確定目的、規(guī)定思索，再經(jīng)全園教職工共同討論，選擇和確定目的、規(guī)定義務(wù)，分析條件，合理安排資源，進(jìn)而制定出詳細(xì)實(shí)施措義務(wù)，分析條件，合理安排資源，進(jìn)而制定出詳細(xì)實(shí)施措施、執(zhí)行方案的起止日期和完成時(shí)限，使行為趨向于目的施、執(zhí)行方案的起止日期和完成時(shí)限，使行為趨向于目的的管理活動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)和方案。的管理活動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)和方案。 3二、制定園務(wù)方案的根據(jù)一上級(jí)文件、上級(jí)會(huì)議：包括國(guó)家或地方的全局性具

2、有長(zhǎng)期一上級(jí)文件、上級(jí)會(huì)議：包括國(guó)家或地方的全局性具有長(zhǎng)期指點(diǎn)作用的教育方針政策如指點(diǎn)作用的教育方針政策如 、 ，以及上級(jí)行政，以及上級(jí)行政和業(yè)務(wù)指點(diǎn)部門(mén)提出的近期詳細(xì)指點(diǎn)要求等如區(qū)教育局每年的和業(yè)務(wù)指點(diǎn)部門(mén)提出的近期詳細(xì)指點(diǎn)要求等如區(qū)教育局每年的根底教育任務(wù)要點(diǎn)。根底教育任務(wù)要點(diǎn)。二本園實(shí)踐情況：本園先前或上一階段任務(wù)情況，已獲得的二本園實(shí)踐情況：本園先前或上一階段任務(wù)情況，已獲得的成果和存在的問(wèn)題，即原有的任務(wù)根底，同時(shí)要仔細(xì)分析本園當(dāng)成果和存在的問(wèn)題，即原有的任務(wù)根底，同時(shí)要仔細(xì)分析本園當(dāng)前各方面實(shí)踐條件，如人力、物力及財(cái)力情況，實(shí)現(xiàn)任務(wù)義務(wù)的前各方面實(shí)踐條件，如人力、物力及財(cái)力情況，實(shí)

3、現(xiàn)任務(wù)義務(wù)的主客觀條件。主客觀條件。還需兼顧：還需兼顧：1 1、幼兒園三年開(kāi)展規(guī)劃、幼兒園三年開(kāi)展規(guī)劃2 2、園長(zhǎng)辦園思想及新年任務(wù)思緒、園長(zhǎng)辦園思想及新年任務(wù)思緒3 3、各部門(mén)下步任務(wù)安排、各部門(mén)下步任務(wù)安排三國(guó)內(nèi)外幼教改革和研討動(dòng)態(tài)、信息等。三國(guó)內(nèi)外幼教改革和研討動(dòng)態(tài)、信息等。 4三、園務(wù)方案寫(xiě)作的構(gòu)造三、園務(wù)方案寫(xiě)作的構(gòu)造引言指點(diǎn)思想任務(wù)重點(diǎn)詳細(xì)措施任務(wù)行事歷引薦一目前我園常用格式，見(jiàn)附件引薦一目前我園常用格式，見(jiàn)附件1 1 5三、園務(wù)方案寫(xiě)作的構(gòu)造三、園務(wù)方案寫(xiě)作的構(gòu)造 指點(diǎn)思想指點(diǎn)思想 任務(wù)重點(diǎn)任務(wù)重點(diǎn)1 1：任務(wù)目的；詳細(xì)措施：任務(wù)目的；詳細(xì)措施 任務(wù)重點(diǎn)2：任務(wù)目的；詳細(xì)措施以此

4、類(lèi)推。以此類(lèi)推。 任務(wù)行事歷任務(wù)行事歷 引薦二：來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，見(jiàn)附件引薦二：來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，見(jiàn)附件2 6引薦三：以前我園曾用格式，見(jiàn)附件引薦三：以前我園曾用格式，見(jiàn)附件3 三、園務(wù)方案寫(xiě)作的構(gòu)造三、園務(wù)方案寫(xiě)作的構(gòu)造 園根本情況分析園根本情況分析 本階段總的任務(wù)義務(wù)本階段總的任務(wù)義務(wù) 各方面的詳細(xì)要求和措施各方面的詳細(xì)要求和措施 任務(wù)日程安排或逐月艱苦任務(wù)工程安排任務(wù)日程安排或逐月艱苦任務(wù)工程安排 7上年期末上年期末下年期初下年期初年中調(diào)整年中調(diào)整四、園務(wù)方案寫(xiě)作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)8 個(gè)人以為：個(gè)人以為： 一份真正成熟一份真正成熟 的園務(wù)計(jì)的園務(wù)計(jì) 劃誕生在年末。劃誕生在年末。 因此，年末這份幾經(jīng)修正的園務(wù)計(jì)因

5、此，年末這份幾經(jīng)修正的園務(wù)計(jì) 劃更應(yīng)妥善劃更應(yīng)妥善 保管，由于它是他上保管，由于它是他上 年任務(wù)的重要見(jiàn)證、下年工年任務(wù)的重要見(jiàn)證、下年工 作的重要參考。作的重要參考。 9五、區(qū)內(nèi)不同規(guī)模幼兒園寫(xiě)作園務(wù)方案的要求 一寫(xiě)構(gòu)造完好、內(nèi)容詳細(xì)的園務(wù)方案對(duì)象：有30名左右教職工、300名左右幼兒、指點(diǎn)班子人員齊整的園所。 二寫(xiě)構(gòu)造完好、內(nèi)容稍略的園務(wù)方案對(duì)象：有8、9名教職工、100180名左右幼兒、指點(diǎn)班子人員不夠的園所。 三寫(xiě)具備任務(wù)重點(diǎn)+行事歷的園務(wù)方案對(duì)象：有12名教職工、1050名左右幼兒、指點(diǎn)就是教師的家庭作坊式幼兒園。 普通情況下，各園所可參照以上三條劃分，構(gòu)建本人的園務(wù)方案。 10六、

6、園務(wù)方案和開(kāi)展規(guī)劃、教育任務(wù)方案的聯(lián)絡(luò)六、園務(wù)方案和開(kāi)展規(guī)劃、教育任務(wù)方案的聯(lián)絡(luò) 園務(wù)方案是幼兒園三年開(kāi)展規(guī)劃的有機(jī)組成部分，園務(wù)方案園務(wù)方案是幼兒園三年開(kāi)展規(guī)劃的有機(jī)組成部分，園務(wù)方案完成的好壞，直接影響到幼兒園三年開(kāi)展規(guī)劃能否全部實(shí)現(xiàn)。完成的好壞，直接影響到幼兒園三年開(kāi)展規(guī)劃能否全部實(shí)現(xiàn)。 園務(wù)方案是幼兒園教育任務(wù)方案制定的重要參照。幼兒園教育園務(wù)方案是幼兒園教育任務(wù)方案制定的重要參照。幼兒園教育任務(wù)方案是幼兒教師根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定如任務(wù)方案是幼兒教師根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定如、等，參照幼兒園任務(wù)方案，結(jié)合本班詳細(xì)情況如幼兒特點(diǎn)、等，參照幼兒園任務(wù)方案，結(jié)合本班詳細(xì)情況如幼兒特點(diǎn)、家長(zhǎng)特點(diǎn)以及此前所進(jìn)展的活動(dòng)特點(diǎn)等所制定的教育任務(wù)方案。家長(zhǎng)特點(diǎn)以及此前所進(jìn)展的活動(dòng)特點(diǎn)等所制定的教育任務(wù)方案。普通包括學(xué)期方案、月周方案、日方案和詳細(xì)活動(dòng)方案等。普通包括學(xué)期方案、月周方案、日方案和詳細(xì)活動(dòng)方案等。 11七、根據(jù)本園實(shí)踐，創(chuàng)新園務(wù)方案的寫(xiě)作七、根據(jù)本園實(shí)踐，創(chuàng)新園務(wù)方案的寫(xiě)作 任何事情都不是一成不變的，各園所可在任何事情都不是一成不變的，各園所可在、的指點(diǎn)下，根據(jù)上級(jí)文件、上級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)本園的辦園的指點(diǎn)下，根據(jù)上級(jí)文件、上級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)本園