一年級(jí)少先隊(duì)教案

1、第一課時(shí) 學(xué)習(xí)隊(duì)章:我們的標(biāo)志活動(dòng)目標(biāo)：了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得加入少先隊(duì)的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感?；顒?dòng)過程：1、知曉隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、2、隊(duì)誓詞，會(huì)唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、呼號(hào)；3、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾的含義；提出入隊(duì)申請(qǐng)；4、入隊(duì)前為他人或集體做件好事。5、播放隊(duì)前教育片；拍手歌：我愛少先隊(duì)；6、開心游戲我知道了開展“我愛紅領(lǐng)巾”活動(dòng)：1、說一說隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，2、畫一畫隊(duì)旗隊(duì)徽，3、學(xué)一學(xué)系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮，4、唱一唱隊(duì)歌，念一念入隊(duì)誓詞、呼號(hào)，5、寫一寫申請(qǐng)入隊(duì)的心里話，做一做好人好事第三課時(shí) 民主參及:組建中小隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)：組建中隊(duì)和小隊(duì)，培育民主意識(shí)和參

2、及隊(duì)組織生活的意愿?；顒?dòng)過程：1、召開全體隊(duì)員會(huì)，隊(duì)員自我介紹和展示。2、在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下產(chǎn)生隊(duì)委會(huì)，授中隊(duì)旗，3、聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、聘請(qǐng)優(yōu)秀黨團(tuán)員擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。4、大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的建制及隊(duì)干部分工5、隊(duì)員個(gè)人的自我展示6、建立少先隊(duì)員“成長(zhǎng)記錄袋”。第四課時(shí) 崗位鍛煉：中隊(duì)小家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉自理、自立能力，培養(yǎng)對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)同感，共同創(chuàng)造中隊(duì)良好環(huán)境活動(dòng)過程：1、出中隊(duì)報(bào)，布置爭(zhēng)章園地，2、記載并整理中隊(duì)日記，建設(shè)中隊(duì)英雄角、先鋒角、知識(shí)角、信息角、友誼角、生物角、圖書角等小陣地。3、編寫隊(duì)日志、隊(duì)報(bào)；4、藝術(shù)組合及創(chuàng)作；5、勞動(dòng)中的分工協(xié)作。第五課時(shí) 學(xué)習(xí)榜樣： 學(xué)習(xí)少年英雄活動(dòng)目標(biāo)：

3、學(xué)習(xí)了解少年英雄事跡，確立一個(gè)小目標(biāo)，制訂一個(gè)小計(jì)劃明確入隊(duì)目的培養(yǎng)組織認(rèn)同意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”?；顒?dòng)過程：1、觀看介紹少年先鋒榜樣的圖書和照片，尋找少年英雄身上可敬、可學(xué)的精神品格。2、利用圖片和連環(huán)畫，講述少年英雄的故事；3、紅領(lǐng)巾讀書屋和電子書刊讀書庫的閱讀學(xué)習(xí)；4、以行動(dòng)為少先隊(duì)組織添光彩。 5、播放少年英雄視頻資料、歌曲、動(dòng)畫片；6、描繪少年英雄的年小志氣大的榜樣形象，7、說說讓個(gè)人感動(dòng)的地方。第六課時(shí) 團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：認(rèn)識(shí)新伙伴活動(dòng)目標(biāo)：感受少先隊(duì)集體的溫暖，積極參及少先隊(duì)集體活動(dòng)?；顒?dòng)過程：1、認(rèn)識(shí)新伙伴，熟悉新校園，2、了解新老師交流彼此美好的心愿，學(xué)會(huì)表達(dá)喜歡老師和同學(xué)的友好情感

4、。3、名著導(dǎo)讀；游戲活動(dòng)：找朋友；動(dòng)畫展示；4、學(xué)唱歌曲：我的朋友在哪里、幸福拍手歌；5、舉辦“真誠(chéng)友愛一家人”活動(dòng)。第七課時(shí) “紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)：認(rèn)識(shí)黨旗黨徽 活動(dòng)目標(biāo)：知道黨的名稱、黨的生日，認(rèn)知黨旗、黨徽及其含義，認(rèn)識(shí)到黨是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，初步建立對(duì)黨的親近感?；顒?dòng)過程：1、認(rèn)識(shí)一面旗：開展“巧手畫黨旗”、“蠟筆繪黨徽”等活動(dòng)；2、學(xué)唱一首歌：學(xué)唱一首愛黨兒歌或童謠；3、舉行“黨是太陽我是花”歌謠會(huì)。4、圖片展示：黨旗和黨徽，進(jìn)行描述；5、兒歌傳唱；6、繪畫描圖：巧手圖得快；愛黨心愿卡的制作。爭(zhēng)獲向日葵章：1知道黨的名稱、黨的生日。2能認(rèn)識(shí)黨旗、黨徽。3會(huì)唱一首愛黨的兒歌或童謠

5、。4參加中隊(duì)“黨是太陽我是花”歌謠演唱會(huì)。第八課時(shí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng) ”活動(dòng)：我是祖國(guó)小苗苗活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，學(xué)唱國(guó)歌，知道我國(guó)的基本概況，感受祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的崇敬感?；顒?dòng)過程：1、了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和國(guó)慶日的含義和來歷，2、了解我國(guó)的疆域、人口、首都，各省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認(rèn)識(shí)我國(guó)的美麗風(fēng)光。3、組織“國(guó)旗國(guó)旗我愛你”、“我愛祖國(guó)媽媽”主題隊(duì)會(huì)：4、采用多媒體畫面、彩圖講故事；5、彩筆填圖案，地圖找答案；6、歌詠傳唱“我們的祖國(guó)是花園”；7、游戲：奔向天安門等。第九課時(shí)“少年軍?！被顒?dòng)：認(rèn)識(shí)解放軍活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍的軍旗、軍徽和軍裝，知道解放軍是保家衛(wèi)國(guó)的中流

6、砥柱向解放軍表示敬意活動(dòng)過程：1、舉行“解放軍叔叔好”活動(dòng)：2、講解放軍叔叔的英雄事跡，收看解放軍的隊(duì)列表演，欣賞解放軍的颯爽英姿，用各種形式表達(dá)向解放軍叔叔的問侯。3、給軍旗、軍徽、軍裝涂顏色；4、聆聽中國(guó)人民解放軍英勇殺敵的故事；5、欣賞軍歌中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲；6、播放視頻人民解放軍檢閱式。爭(zhēng)獲五星紅旗章:1認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌。2知道少先隊(duì)和新中國(guó)同年同月的生日，參加建隊(duì)紀(jì)念日活動(dòng)。3認(rèn)識(shí)軍旗、軍徽、軍裝。4認(rèn)識(shí)解放軍，知道保家衛(wèi)國(guó)的作用。第十課時(shí)“手拉手”活動(dòng)：及新同伴手拉手活動(dòng)目標(biāo)：結(jié)識(shí)本中隊(duì)小伙伴，及小伙伴“手拉手”結(jié)對(duì)互助，主動(dòng)為小伙伴著想，初步懂得真誠(chéng)友愛的道理?；顒?dòng)過程

7、：1、開展“我是你的好朋友”活動(dòng)，找到自己的好朋友，2、了解、關(guān)心小伙伴的學(xué)習(xí)，生活和境況，及他或她一起開心地學(xué)習(xí)和玩耍。3、“找朋友”的游戲活動(dòng)；4、觀看“好朋友”的卡通動(dòng)漫；5、歌曲傳唱；召開介紹結(jié)對(duì)小伙伴中隊(duì)會(huì)。第十一課時(shí)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)會(huì)文明禮貌用語活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，生活中做到尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人?；顒?dòng)過程：1、講解“請(qǐng)、 您好、 謝謝、 對(duì)不起、 沒關(guān)系、再見”等基本文明用語及含義，2、學(xué)習(xí)尊敬老師和父母、遵守社會(huì)交往規(guī)則的基本禮貌，了解不文明的影響和危害。3、講文明禮貌故事、歌謠；情景模擬：4、學(xué)習(xí)學(xué)校和家庭生活中的基本禮儀規(guī)范；5、動(dòng)畫或圖片、視頻展示：文明及不

8、文明行為的比較；6、開展“我們從小講禮貌”活動(dòng)：比一比、賽一賽，看誰做得好。爭(zhēng)獲美德章：1學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，學(xué)會(huì)唱文明禮儀歌謠。2知道學(xué)校和家庭生活中的文明禮儀規(guī)范，能在生活中做到禮貌待人。3認(rèn)識(shí)學(xué)校和社區(qū)的小伙伴。4能及同伴友好相處，及小伙伴成為好朋友。第十二課時(shí)“少年科學(xué)院”活動(dòng)：爭(zhēng)做“科學(xué)小眼睛”活動(dòng)目標(biāo)：從尋找和了解自然生活、家庭生活、學(xué)校生活的科學(xué)現(xiàn)象入手通過科學(xué)觀察的實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)好奇心和想象力?；顒?dòng)過程：1、開展“科學(xué)小眼睛”觀察活動(dòng)。2、參觀校內(nèi)科技活動(dòng)陣地，觀摩科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。3、觀察怎樣去保護(hù)動(dòng)物、植物和環(huán)境，觀察科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真做觀察記錄。從中獲得新鮮的科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)求知的欲望。4、開展小隊(duì)觀察、考察活動(dòng)和觀摩科技小組活動(dòng)；5、參觀科技館，放映央視“走近科學(xué)”視頻片斷，觀摩科技小組活動(dòng)；6、講觀察故事，交流觀察日記。第十三課時(shí)“勞動(dòng)實(shí)踐”活動(dòng)：自己的事學(xué)著自己做活動(dòng)目標(biāo)：懂得自己的事情自己做的基本道理掌握生活自理的要求學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具理解勞動(dòng)對(duì)生活的意義活動(dòng)過程：1、開展“我是自理小巧手”比賽：比賽疊被子、穿衣服、系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾、整理書包等。2、2、組織“今天我當(dāng)家”等少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)自我服務(wù)勞動(dòng)的熱愛。3、圖片展示：勤奮自理的好伙伴；4、比賽競(jìng)爭(zhēng)：