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1、20152016學(xué)年宿豫區(qū)六年級畢業(yè)考試綱要小學(xué)科學(xué)命題說明一、指導(dǎo)思想以小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù),小學(xué)科學(xué)教材為載體,貼切實際,貼近生活,以對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的考查為最終落腳點。同時全面了解六年級學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生綜合能力提升打下良好基礎(chǔ)。具體命題原則如下:1.基礎(chǔ)性原則:以現(xiàn)行教科版教材為依據(jù),以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本能力、探究能力和學(xué)習(xí)方法為主。2.學(xué)科性原則:命題將以考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,注重考查學(xué)生的綜合探究能力和運用知識、技能解決問題的能力。3.靈活性原則:命題力求聯(lián)系生活實際,現(xiàn)代科技與日常生活的結(jié)合,富有趣味,符合小學(xué)生認(rèn)識水平和能力,認(rèn)識到在日常生活中要留心科學(xué),
2、善于觀察、善于思考、善于實踐、善于探究。二、試卷結(jié)構(gòu):分值:20分頁面:一個16開紙頁面難度系數(shù):7:2:1題型:填空題,判斷題,選擇題,觀察與實驗探究題三、考試范圍(一)命題范圍重點為教科版小學(xué)科學(xué)六年級上下冊教材。具體比例如下:六年級上冊占40%、六年級下冊占60%。按領(lǐng)域分:地球與宇宙領(lǐng)域占15%、生命世界領(lǐng)域占25%、物質(zhì)世界領(lǐng)域占45%、環(huán)境領(lǐng)域(現(xiàn)代科技、日常生活、環(huán)境等)占15%。按知識結(jié)構(gòu)分:基礎(chǔ)知識和基本技能占60%左右、科學(xué)探究占30%、拓展占10%。(二)命題內(nèi)容了解太陽系的組成及主要行星的特點;知道月相變化;掌握月食、日食形成原因;知道光年是距離單位;知道如何尋找北極星
3、;知道夏季星空一些主要的星座。知道人類觀察工具、觀察范圍發(fā)展的歷程;掌握放大鏡和顯微鏡的使用方法;知道晶體是物質(zhì)存在的一種形式;知道生物都由細(xì)胞組成,細(xì)胞功能多種多樣;知道微生物也具有生物的特征并在大自然中廣泛存在。(1)知道世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。知道物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象;能區(qū)分生活中的物理變化和化學(xué)變化。了解鐵生銹的原因;(2)了解電和磁的基本知識,知道電流產(chǎn)生磁性;了解改變電磁鐵磁極的方法,掌握改變電磁鐵磁力大小的方法。(3)知道“機械”及“簡單機械”的概念;知道什么叫杠桿和杠桿的支點、用力點和阻力點。知道什么叫輪軸。知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用及在生活中的應(yīng)用。并能進行簡單的實
4、驗探究。(4)知道厚度、形狀怎樣影響材料抗彎曲能力,知道什么樣的物體穩(wěn)定不容易倒。與環(huán)境領(lǐng)域(1)了解近年來發(fā)生的重大事件(事例)與人類活動的關(guān)系(如霧霾、水災(zāi)、旱災(zāi)等)。知道低碳生活的概念和我們的責(zé)任與義務(wù);知道節(jié)約資源的意義和基本方法。(2)知道垃圾的分類及處理方式,如何減少垃圾;了解幾種垃圾處理方式的優(yōu)缺點。知道水污染主要是人類活動造成的;了解污水處理流程。知道當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等;了解人類在面對環(huán)境問題時的做法。四、題型示例主要題型及所占比例分別為:填空題20%左右、判斷題25%左右、選擇題20%左右、觀察與實驗探究題35%左右。在實際命題中,有些
5、題型可以根據(jù)具體情況進行整合,如實驗探究題中有可能出現(xiàn)作圖題。(一)填空題 。分析:本題屬于基礎(chǔ)題??疾閷W(xué)生對科學(xué)教材中一些重要概念的掌握。 。分析:本題屬于發(fā)展題??疾閷W(xué)生對知識的靈活掌握。本題學(xué)生首先要知道滑輪可以分為動滑輪和定滑輪,然后在此基礎(chǔ)上來分析旗桿頂端滑輪的作用,最后判斷滑輪所屬種類。3.要想快速、省力地從一塊木板上取出螺絲釘,你認(rèn)為使用工具比較合適。分析:本題屬于提高題。考查學(xué)生對簡單工具作用的認(rèn)識,知道多種工具可以完成同一件事情,但是在實際的生活中,要盡可能選擇最省力、最快捷的,同時本題也是開放題,需要學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗。(二)判斷題1.物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化
6、。()分析:本題屬于基礎(chǔ)題,主要考查學(xué)生對物質(zhì)變化最基本的認(rèn)識。2.斜面有省力的作用,斜面坡度越小越省力。( )分析:本題屬于發(fā)展題,需要學(xué)生在教學(xué)中通過實驗獲得認(rèn)識。同時考查學(xué)生的思辨能力,有的學(xué)生也知道斜面坡度越小越省力,但是對于“斜面有省力的作用”不太理解,這就要求其冷靜思考和分析。3.月食是一種天文現(xiàn)象,這種現(xiàn)象一般發(fā)生在農(nóng)歷的初一。( )分析:本題屬于提高題。主要考查學(xué)生對月食發(fā)生時太陽、地球、月亮三個天體位置關(guān)系的認(rèn)識,學(xué)生容易和日食混淆,所以需要其通過畫圖等形式輔助認(rèn)識。(三)選擇題1.月球表面最顯著的特征是( )A.分布著大大小小的環(huán)形山B.有水 C.有空氣分析:本題屬于基礎(chǔ)題
7、。主要考查學(xué)生對月球表面地形地貌的認(rèn)識。本題90%以上的學(xué)生做起來都不會有問題。2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )A.水變成水蒸氣 B.蠟燭燃燒 C.易拉罐被壓扁了分析:本題屬于發(fā)展題。首先考查學(xué)生對化學(xué)變化本質(zhì)的認(rèn)識,然后再來判斷,選項A學(xué)生會認(rèn)為有氣體產(chǎn)生,容易判斷為化學(xué)變化。3.海平面上升的原因是( )。A大氣中的二氧化碳濃度增加 B水源的污染 C空氣的污染分析:本題屬于綜合提高題,有一定難度。學(xué)生首先要認(rèn)識到海平面上升的原因是由于氣候變暖導(dǎo)致冰山融化,然后在來判斷哪一種情況會導(dǎo)致氣候變暖,考查學(xué)生 應(yīng)變能力。(四)觀察與實驗探究題電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)、線圈中電流
8、強度等因素有關(guān)系。下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖,是科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識解答下列問題:(說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同)甲乙丙(1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)該選擇和兩個裝置進行實驗;此實驗?zāi)艿贸觥熬€圈的圈數(shù)繞得越多,電磁鐵的磁力就越強的結(jié)論?!被A(chǔ)題:考查學(xué)生的觀察能力,能夠認(rèn)識到三個裝置之間的異同,然后根據(jù)題干要求進行選擇。(2)分析甲和丙兩個實驗,實驗條件相同的是,此對比實驗是用來研究電磁鐵的磁力大小與的關(guān)系 。發(fā)展題:考查學(xué)生對于對比實驗的掌握情況,知道實驗中的變量和不變量。(3)一位
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