大學(xué)生：拿什么拯救你,我的就業(yè)率？

1、 大學(xué)生:拿什么拯救你,我的就業(yè)率?導(dǎo)語(yǔ):我們已不想贅述更難就業(yè)季的種種是非,網(wǎng)上鋪天蓋地的數(shù)字足以說(shuō)明問題:2014、734萬(wàn)、72%、17.2%我們今天只和大學(xué)生聊聊:哥們,你的就業(yè)怎么了?2013年就業(yè)率為何如此之低?路橋英才網(wǎng)的小編發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題反映了一個(gè)事實(shí):學(xué)生找不到工作,但是同樣存在一個(gè)事實(shí):企業(yè)招不到人。我們來(lái)看看企業(yè)想要什么樣的畢業(yè)生:那就是拿來(lái)就能用的。即時(shí)你認(rèn)為自己是潛力股,也得在實(shí)操崗位上拉出來(lái)溜溜吧!所以:1,XX實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn),省去培訓(xùn)的麻煩:目的是招來(lái)就能用;2,沒經(jīng)驗(yàn)的話,要求成績(jī)好不是成績(jī)不好的不行,而是成績(jī)好的人,自主學(xué)習(xí)的概率高,能夠迅速上手的概率也高,目的

2、仍然是招來(lái)過一段時(shí)間能用;3,有的公司認(rèn)為成績(jī)不好的不代表能力不好,所以成績(jī)沒有要求,但是要求肯吃苦、有上進(jìn)心等等。目的還是招來(lái)后,期望過一段時(shí)間后能用。一句話,如果你讓公司覺得你進(jìn)來(lái)后啥都干不了,則不會(huì)錄取你?！昂芸上?大部分應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)不到我們的要求”某校招大戶企業(yè)HR如是說(shuō)。筆者作為過來(lái)人,反思了一下自己的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn):大學(xué)里面的課程并不是排滿的,會(huì)有很多空課,也就是時(shí)間安排非常自由。即時(shí)是以“苦逼”著稱的建筑學(xué)生和路橋行業(yè)學(xué)生,也從沒聽說(shuō)過有誰(shuí)功課忙到四年來(lái)從沒空去唱K。所以大部分大學(xué)生會(huì)過得非常悠閑,而且上課的情況是老師不點(diǎn)名,想來(lái)就來(lái)不想來(lái)就不來(lái),所以悠閑日子過久了,沒人管,很多

3、人都會(huì)逃課,韓劇,戀愛 等等,大學(xué)四年就這么荒廢過來(lái)了。痛(ai定(za思(za痛(di!等到真正要找工作的時(shí)候,一沒實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),二成績(jī)不好,三悠閑日子過慣了不想吃苦。那么就只有低薪的工作可以找,但是這些人又看不上,只想投那些穩(wěn)定高薪工作,那么投上百個(gè)簡(jiǎn)歷沒收到一個(gè)面試的情況出現(xiàn)也就不奇怪了。相反,那些非常自律的學(xué)生,嚴(yán)格要求自己的,早就有了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),或者成績(jī)好,或者踏實(shí)肯干,根本不用擔(dān)心找不到好的工作。他們就是我們口中的“offer 牛人”。A君和B君都是筆者當(dāng)年的同學(xué),A君沉迷魔獸世界四年也沒混到一個(gè)團(tuán)長(zhǎng),找工作自然也在渾渾噩噩中風(fēng)雨飄搖,最后落得一個(gè)臨時(shí)工的身份。好吧,是真的臨時(shí)工,工資2

4、500。B君大學(xué)的時(shí)候就是編程小王子,還搞出了一個(gè)圖像識(shí)別的國(guó)家專利。最后簽約某互聯(lián)網(wǎng)巨頭,月薪9k還帶福利富余。赤裸裸的例子很打臉是不是?所以不是就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,而是你自己本身才嚴(yán)峻。HR說(shuō)“我們?yōu)槭裁床灰恪蔽覀儐挝皇茄肫?作為一個(gè)HR,但是收入福利都比不上中石油中石化這種,都說(shuō)今年的就業(yè)形勢(shì)不好,我們并沒怎么縮招,還是同往年差不多的情形。我們也說(shuō)那趁機(jī)招點(diǎn)高層次的,全國(guó)前五的院校孩子來(lái)吧,清華北大的招幾個(gè)試試!結(jié)果招聘的結(jié)果還是跟往年差不多,那些往年招不到的學(xué)生,今年一樣招不到,我們招的孩子結(jié)構(gòu)什么的沒什么有差異性的變化,看我們系統(tǒng)內(nèi)部,這個(gè)現(xiàn)象其實(shí)較為普遍。 補(bǔ)充一點(diǎn)我們招聘的要求,國(guó)家

5、現(xiàn)在不讓說(shuō)僅限985、211什么的了,那么我只能說(shuō),我們往年的標(biāo)準(zhǔn)是同時(shí)是985、211的本科經(jīng)歷和研究生以上學(xué)歷,就是說(shuō),只招研究生以上學(xué)歷,而且本科也得是211,985學(xué)校的。但其實(shí),我們唯一要求的是你具有較高水平的科研素養(yǎng)和設(shè)計(jì)能力。畢竟是國(guó)家重點(diǎn),這條件不算苛刻,我們的薪水也不算低。為什么我們往年招不到的孩子今年一樣招不到呢?這些孩子不會(huì)說(shuō)我就呆家里不找工作吧!他們肯定是有去處的了,我們要招的孩子也都沒有縮招按計(jì)劃招聘進(jìn)來(lái)了,他們肯定也是有工作的。那么說(shuō)來(lái)說(shuō)去是誰(shuí)被剩下了呢?標(biāo)準(zhǔn)低于我們標(biāo)準(zhǔn)的孩子里肯定是被剩下了,或者說(shuō),承受著形勢(shì)不好的壓力。那么請(qǐng)問,找不到工作的孩子,你們有沒有反思

6、過為什么找不到工作?究竟是形勢(shì)已經(jīng)差到?jīng)]人有工作了還是說(shuō)其實(shí)只是因?yàn)槟氵€不夠優(yōu)秀?或者說(shuō),在你選擇競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)上,你不夠優(yōu)秀?那為什么同時(shí)存在著巨大的就業(yè)缺口和剩余勞動(dòng)力呢?孩子們不愿意去那些他們認(rèn)為低層次的工作上去。如大專,大專其實(shí)設(shè)置的時(shí)候就是對(duì)應(yīng)著高級(jí)的技能人才去的,可是現(xiàn)在的學(xué)校也不知是怎么弄的,一個(gè)大專的孩子不教授技能,反而教授一些類似于國(guó)際金融這樣子的課程,把一個(gè)本應(yīng)當(dāng)致力于提高技能水平的孩子硬塞到不是他們所設(shè)計(jì)好該去的地方去競(jìng)爭(zhēng)。就像我們一個(gè)博士跟一個(gè)熟練工人同時(shí)應(yīng)聘技能崗位博士肯定完敗一樣,選擇自己的弱勢(shì)去比別人的強(qiáng)勢(shì),失敗是注定的。所以,就業(yè)壓力年年有,但就是有的人能找到工作而

7、有些人不行。不是所有嚴(yán)峻的形勢(shì)都能影響到每個(gè)人,你被影響,你就得反思,你是否真的用到了自己優(yōu)秀的地方去參與競(jìng)爭(zhēng)?兩條路,去你適合的平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),做你能做的;要么就變的足夠優(yōu)秀,優(yōu)秀到在你選的這個(gè)平臺(tái)上你站得住有飯吃。 2014屆畢業(yè)生怎么辦?首先要知道,你的專業(yè)不等于專長(zhǎng),專業(yè)只是代號(hào),專長(zhǎng)才是自己的能力和飯碗所在。很多大學(xué)生認(rèn)為“自己學(xué)的是什么專業(yè),就要從事什么工作”,這是一個(gè)很大的思維定勢(shì)和誤區(qū)。從全球范圍來(lái)看,60%以上的人從事的工作并非是大學(xué)所學(xué)的專業(yè)。專長(zhǎng)才是你比別人突出的地方,是你求職就業(yè)時(shí)的亮點(diǎn)。每一位在職場(chǎng)上成功發(fā)展的人,依靠的都是自己的專長(zhǎng)而非專業(yè)。其次,你要有一個(gè)明確的職業(yè)發(fā)展

8、方向,要知道自己該把力氣朝哪個(gè)方向使。一覽薪聞告訴大家一句話“你是在找尋一個(gè)事業(yè)方向,而不僅僅是一份工作”。如果一個(gè)人沒有事業(yè)方向,你就像未來(lái)水世界電影中大海里沒有方向的船,即使你再努力,燃料再足,你越航行離陸地越遠(yuǎn),很難到達(dá)美麗的陸地。如何進(jìn)行職業(yè)定位呢?第一,行業(yè)定位?，F(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)一年不到,已經(jīng)換了三四個(gè)行業(yè),且不說(shuō)這樣頻繁的變動(dòng)工作是否達(dá)到預(yù)期效果。俗話說(shuō),隔行如隔山,每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的特質(zhì),如果你漫無(wú)目的的游走在各個(gè)行業(yè)而沒有結(jié)果,何談取得人生的成功?選擇具有長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)。你不能只圖一時(shí)的收獲,而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。如果你選擇的行業(yè)發(fā)展迅速,你個(gè)人的物質(zhì)收入和精神滿足感

9、也會(huì)隨著整個(gè)行業(yè)的發(fā)展“水漲船高”,身價(jià)倍增。發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個(gè)行業(yè)。你不能只看到現(xiàn)在某些行業(yè)的起點(diǎn)工資高,卻忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而且一個(gè)人如果不熱愛一個(gè)行業(yè),內(nèi)心缺乏持久的動(dòng)力,他很難獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要知道,沒有夕陽(yáng)行業(yè),只有夕陽(yáng)思維! 第二,職業(yè)定位。首先,成為核心部門的員工。在企業(yè)里面,哪個(gè)部門創(chuàng)造出了最多的利潤(rùn)?當(dāng)然是核心部門;哪些人為公司創(chuàng)造了最大的收入,自然是核心部門的核心員工!其他的部門工作再忙,也是服務(wù)于這幾個(gè)核心部門,因?yàn)槠髽I(yè)存在的目的就是獲得利潤(rùn)。為什么要成為核心部門的員工,不言而喻,核心部門的成員,為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值多,工資和提升空間機(jī)會(huì)自然多。但是,核心業(yè)務(wù)有時(shí)又是可以變通的,

10、大家不要“只認(rèn)死理”,培訓(xùn)講師在教育行業(yè)里面是核心職位,但是如果換作在一家以服飾銷售為主的公司,就屬于輔助部門,因?yàn)樵谶@樣的公司服裝設(shè)計(jì)是核心部門,離開了設(shè)計(jì)師精彩絕倫的設(shè)計(jì)方案,就脫離了時(shí)代的潮流;而培訓(xùn)講師只是企業(yè)人力資源的一部分。所以,大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)定位時(shí),應(yīng)該弄清你所要進(jìn)入的企業(yè)到底是以什么核心業(yè)務(wù)為主導(dǎo)的企業(yè)。第三,公司定位。首先,我們要分析不同公司的優(yōu)缺點(diǎn)。政府事業(yè)單位的優(yōu)點(diǎn)就是社會(huì)認(rèn)知高,穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,收入增加有規(guī)律;缺點(diǎn)就是過于穩(wěn)定,發(fā)展路線過于規(guī)律,需要很強(qiáng)的人際交往能力;外資企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是薪資起點(diǎn)高,工作環(huán)境優(yōu)美,工作有品質(zhì)感,福利措施完善;缺點(diǎn)就是升遷到高層管理職位比較

11、難,較難進(jìn)入高層管理者,自主決定權(quán)少;國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)則融合了政府事業(yè)單位和外資企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);私營(yíng)企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)就是靈活自由,重在看個(gè)人業(yè)績(jī),能力強(qiáng)則提升快;缺點(diǎn)就是不夠穩(wěn)定。自我創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少。創(chuàng)業(yè)成功后收益高，但是風(fēng)險(xiǎn)也極大。 那么，你到底是喜歡穩(wěn)定的工作，還是喜歡有品質(zhì)感的工作，還是喜歡自主 激情型的工作呢?公司選擇非常重要，但也并不是你想要到哪就能去的，這些都 是建立在自我能力基礎(chǔ)之上做出的選擇。 第四，城市定位。 說(shuō)到底， 職業(yè)選擇會(huì)決定你的生活方式，而我們應(yīng)該做的是先確定我們想要 的生活方式，然后再做你的職業(yè)和城市選擇，你想要什么樣的生活方式，就選擇 什么樣的職業(yè)和城市。 最后，情感定位。 求職中，你無(wú)可避免的會(huì)受到“家庭、戀人、朋友”三者的影響。我們這一 代人的父母都想孩子有一份穩(wěn)定的工作;戀人則想維持美好的感情，想讓你去同 一個(gè)城市;朋友們都去了相似的行業(yè)和企業(yè)，我該不該和朋友們做出相同的選擇 呢，這三者都會(huì)微妙地影響你的職業(yè)定位。所以，遇到不同聲音時(shí)，要耐心的和 大家講述你的想法，讓大家理解你。同時(shí)