教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第1課《仰望天空》教案_第1頁
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1、教科版三下第三單元第 1課 仰望天空教學(xué)設(shè)計(jì)課題仰望天空單元三學(xué)科科學(xué)年級(jí)三學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .太陽是一顆恒星,太陽給地球帶來光照和熱量。2 .太陽和月球都是球體,但是它們的表面各不相同。3 .太陽和月球到地球的距離不同。4 .能通過觀察、對(duì)比圖片的方式,收集、加工太陽和月球的信息。嘗試用模擬實(shí)驗(yàn)的方式去探索宇宙空間問題。能利用維恩圖整理信息,比較兩個(gè)天體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。5 .對(duì)天空產(chǎn)生好奇心,樂于探索星空。樂于陳述自己已有的認(rèn)知,善于傾聽與接納別人的觀點(diǎn),達(dá)成共識(shí)。6 . 了解和意識(shí)到太陽和月球是我們生存的天體環(huán)境的一部分,太陽和月球與地球朝夕相伴,對(duì)生活在地球的人類有很大影響。重點(diǎn)知道太陽和月

2、球相同點(diǎn)和小向點(diǎn)。難點(diǎn)理解模擬實(shí)驗(yàn)的一般過程以及模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)探究問題的解釋。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜謎導(dǎo)入,一個(gè)藍(lán)藍(lán)盤,兩個(gè)圓圓餅,一個(gè)火火熱,一個(gè)冰冰冷。(打兩種天體)太陽、月亮生活中,我們看到太陽在天空東升西落,月球在夜晚有時(shí)若 隱若現(xiàn)。觀看夸父逐日視頻資料。學(xué)生交流回答。旨在激發(fā)學(xué)生興趣,感受講授新課聚焦:我們知道太陽和月球的哪些知識(shí)?我們生活在地球上,當(dāng)我們仰望天空時(shí),白天時(shí)常會(huì)看到耀 眼的太陽,晚上可以看到明亮的月球。關(guān)于太陽和月球,我們都知道什么?它們有什么相同和/、同?太陽溫暖,發(fā)出耀眼的光芒,世間萬物都離不開太陽太陽給我們帶來光明和溫暖,它在白天出現(xiàn)

3、月球出現(xiàn)在夜晚,它也有光亮,只是沒有太陽那么亮月球有時(shí)候圓、有時(shí)候彎、有時(shí)候還沒有觀看太陽、月球的視頻資料。月球是距離地球最近的星球, 夜晚在天空中發(fā)出清淡的光亮,人類自古以來有很多描寫月球的美麗詩句太陽比月球溫度局,它們的顏色也小同。學(xué)生觀看 圖片及視 頻資料,交 流回答問 題。太陽是明 亮的、溫 暖的、炎 熱的,月 球是黃色 的、寒冷 的等;太 陽東升西 落,月球 有圓缺變 化等。我們也可以從白天到夜晚觀察太陽和月球的變化,來比較它 們的大小和亮度,再通過具體數(shù)據(jù)資料從質(zhì)量、體積、結(jié)構(gòu)、 溫度等方面來進(jìn)行比較。太陽、地球、月球之間的關(guān)系太陽是一顆高溫氣態(tài)星球,是一顆自身發(fā)光發(fā)熱的恒星,是太

4、陽系的中心和基礎(chǔ)。地球是一顆行星,以一條近圓形的軌道圍繞太陽穩(wěn)定運(yùn)行,其圍繞太陽的運(yùn)動(dòng), 叫作地球的公轉(zhuǎn)。地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí),自身也在自轉(zhuǎn)。月亮也是一顆 星球,叫月球,月球是,顆衛(wèi)星,也是地球唯一的一顆天然衛(wèi) 星。地球與月球構(gòu)成地月系統(tǒng)。地球與月球共同圍繞太陽運(yùn)行。觀看太陽、地球、月亮是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的?視頻資料。探索:分享我們知道的太陽和月球的知識(shí)。1 .分享太陽的知識(shí)。認(rèn)識(shí)太陽。太陽位于太陽系的中心,它的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的 99.86%,其他天體都圍繞太陽公轉(zhuǎn)。同時(shí)太陽還是整個(gè)太陽系中唯一能夠自身發(fā)光的恒星。太陽是一個(gè)熾熱的氣態(tài)星球,表面溫度大約是6000攝氏度。它所 發(fā)出的光和熱,照亮

5、和溫暖著整個(gè)太陽系。太陽是太陽系的老大,是距離地球最近的恒星。太陽的質(zhì)量大約是地球的33萬倍,體積大約是地球的 130萬倍,直徑大約是地球的 109 倍(大約是139萬千米)。2 .分學(xué)月球的知識(shí)。人類對(duì)月球的探索。在茫茫宇宙無數(shù)的 天體中,月球是距離地球最近的星球,它不停地圍繞地球運(yùn) 動(dòng),是地球的衛(wèi)星。月球同人類的關(guān)系非常密切,月球是除 地球以外留下人類足跡的A個(gè)天體。自古以來,人們就不 斷地改進(jìn)觀測(cè)工具去探索和認(rèn)識(shí)月球。太陽太陽是太陽系的唯一恒星,它的直徑大約是1.392X106千米,大約是地球直徑的109倍,它的體積大約是地球的 130萬倍, 它的質(zhì)量大約是1.989X1030千克。太陽

6、系大約 99. 86%的質(zhì)量都是太陽,大約是地球質(zhì)量的33萬倍。從化學(xué)組成上看,太陽大約四分之三的質(zhì)量是氫,剩下的幾乎都是氨,而氧、小組內(nèi)分享我知道 的一些知識(shí)。學(xué)生仔細(xì) 觀察維恩 圖,交流匯 報(bào)。碳、嵐、鐵和其他重兀素的質(zhì)量少于2%。間單比較太陽和月球的相同和小向。1.我們先觀察幾組有關(guān)太陽和月球的照片。在維恩圖上記卜我們觀察比較的結(jié)果。理解模擬 實(shí)驗(yàn)是在 做什么, 才能積極 思考,提 出感興趣 的問題。2.從地球上看,太陽和月球?yàn)槭裁纯瓷先ゴ笮〔畈欢嗄??我們通過模擬實(shí)驗(yàn),來找一找原因。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄吭虑蚝吞柎笮〔煌瑓s看起來大小差不多的原因。實(shí)驗(yàn)材料:觀察紙筒、大小/、同的兩個(gè)圓紙片。實(shí)驗(yàn)

7、猜想:可能和有關(guān)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):找到合適的位置和距離,觀察當(dāng)兩個(gè)圓紙片看起來大小差不多時(shí),它們與觀察位置的距離。學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。觀察紙筒大小不同的圓蛾片實(shí)驗(yàn)步驟:(1)選擇合適的觀察位置,保持觀察紙筒的位置不變。(2)在觀察紙筒能觀察到的范圍內(nèi),選擇小圓紙片的位置,并 保持不變。(3)移動(dòng)大圓紙片,觀察大圓紙片移到多遠(yuǎn)距離時(shí),看上去和圓紙片大小差小多。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:大圓紙片距離觀察紙筒較遠(yuǎn)時(shí),才能看上去和小圓 紙片大小差小多。實(shí)驗(yàn)分析:物體距離觀察位置越近,看起來越大,反之則看起1小來越小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:太陽到地球的距離要比月球到地球的距離遠(yuǎn)得多, 所以看上去大小差不多。觀看比較太陽和月球的不同的視頻

8、資料。研討:通過我們的初步比較,你知道太陽和月球有哪些相同 和/、同?1 .相同點(diǎn):都是球體、都仕太陽系、都與地球后管切的關(guān)系、 都有引力。2.不問點(diǎn):太陽質(zhì)量巨大、引力大、恒星(發(fā)光發(fā)熱)、地 球圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)、表向由大里至工和氫氣組成月球質(zhì)量小、引力小、真空、地球的衛(wèi)星(圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn))、 本身不發(fā)光發(fā)熱、表向由巖石構(gòu)成關(guān)于太陽和月球,你還想知道什么?生1:太陽系除了太陽、月球和地球,還用哪些天體?生2:宇宙里會(huì)不會(huì)也有一個(gè)和地球一樣的星球?生3:夜空中那些閃耀的星星,者B是像太陽一樣的恒星嗎?學(xué)生提出問題。能更好地 吸引學(xué)生 發(fā)表自己 的觀點(diǎn)。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了太陽是一顆恒星,太陽給地 球帶來光照和熱量。太陽和月球都是球體,但是它們的表面 各不相同。太陽和月球到地球的距離不同。用模擬實(shí)驗(yàn)的方 式去探索宇宙空間問題。我們認(rèn)識(shí)到太陽和月球存在很多的 相同點(diǎn)和/、同點(diǎn)等。板書1.仰望天空太陽月球/ 工

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