（最新）整理促進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作方案(精)

1、H: 在黨委系統(tǒng)信息督查上的講話 黨建黨委 促進(jìn)社區(qū)效勞工作方案 以社區(qū)效勞機(jī)構(gòu)為主體，社區(qū)效勞是指在一定的地域范圍內(nèi)以滿足社區(qū)成員的需要為目的。福利性效勞與有償效勞相結(jié)合的多層次、多功能的社會(huì)效勞。社區(qū)效勞是社區(qū)建立的龍頭社區(qū)開展的重點(diǎn)。做好社區(qū)效勞工作，對(duì)于理論“三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)開展觀，解決人民群眾的急難問題，保障城鎮(zhèn)居民根本生活，進(jìn)步城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社區(qū)文明建立，都具有非常重要的意義。各級(jí)政府要進(jìn)一步深化對(duì)社區(qū)效勞重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確工作思路，采獲得力措施，不斷開拓社區(qū)效勞領(lǐng)域，豐富社區(qū)效勞內(nèi)容，提升社區(qū)效勞質(zhì)量，建立完善的社區(qū)效勞體系

2、，努力實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、幼有所托、孤有所扶，殘有所助、貧有所濟(jì)、難有所幫、學(xué)有所教、需有所供社區(qū)效勞目的，創(chuàng)始社區(qū)效勞工作新場(chǎng)面。二、進(jìn)一步明確社區(qū)效勞的內(nèi)容一面向困難群體提供社會(huì)福利效勞。1為老年人效勞。為老年人提供文化娛樂、醫(yī)療保障、身心安康和婚姻效勞。2為殘疾人效勞。要依托社會(huì)福利企業(yè)，要建立老年人效勞中心。積極協(xié)助有關(guān)部門落實(shí)按比例安排殘疾人就業(yè)；依托殘疾人效勞機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供康復(fù)及生活效勞，創(chuàng)造殘疾人無障礙生活環(huán)境。3為優(yōu)撫對(duì)象效勞。要依托社區(qū)組織，積極開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，協(xié)助政府落實(shí)優(yōu)撫政策和做好征兵、退伍工作，為優(yōu)撫對(duì)象排優(yōu)解難。4為下崗職工效勞。要建立社區(qū)勞動(dòng)保障效勞站，建立社區(qū)

3、就業(yè)信息網(wǎng)，發(fā)布就業(yè)需求信息，組織開展社區(qū)就業(yè)培訓(xùn)，提上下崗職工再就業(yè)技能，為下崗職工提供就業(yè)和再就業(yè)效勞。5為低保對(duì)象效勞。要建立社區(qū)低保效勞站，經(jīng)常深化居民進(jìn)展調(diào)查摸底，將符合低保條件的困難居民納入低保。二面向社區(qū)居民提供便民利民效勞。1建立家政效勞中心。提供家政效勞；2建立社區(qū)衛(wèi)生效勞站，提供醫(yī)療衛(wèi)生效勞；3建立婚姻介紹機(jī)構(gòu)，設(shè)立殯葬用品銷售點(diǎn)，提供婚喪效勞；4運(yùn)用“星光方案活動(dòng)場(chǎng)地，提供文化娛樂效勞；5設(shè)立維修效勞網(wǎng)點(diǎn)，提供家庭用品維修效勞；6依托社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，提供老年人養(yǎng)老效勞；7依托社區(qū)效勞站，提供政策咨詢效勞；8依托城區(qū)旅游效勞機(jī)構(gòu)，提供旅游效勞；9依托司法效勞機(jī)構(gòu)，提供法律援助

4、效勞；10建立義務(wù)巡邏隊(duì)，提供社會(huì)治安效勞。三面向轄區(qū)單位提供相關(guān)保障效勞。1依托家政效勞機(jī)構(gòu)。提供衛(wèi)生保潔效勞；2依托園林機(jī)構(gòu)，提供綠化效勞；3依托社區(qū)維修效勞網(wǎng)點(diǎn)，提供水電維修效勞；4依托保安機(jī)構(gòu)，提供保安效勞；5依托社區(qū)餐飲效勞網(wǎng)點(diǎn)，提供就便優(yōu)質(zhì)餐飲效勞；6依托社區(qū)消防室，提供消防效勞；7通過社區(qū)計(jì)生專干，提供方案生育效勞；8依靠社區(qū)組織，為轄區(qū)單位提供周邊環(huán)境效勞。三、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)效勞中心和社區(qū)效勞站建立一加強(qiáng)社區(qū)效勞中心建立。社區(qū)效勞中心是全面推進(jìn)社區(qū)效勞的龍頭和紐帶。加強(qiáng)社區(qū)效勞中心的軟、硬件建立。一是要設(shè)立政府效勞工程和市場(chǎng)效勞工程，將相關(guān)職能部門的效勞和市場(chǎng)效勞的工程、內(nèi)容、

5、標(biāo)準(zhǔn)、隊(duì)伍、監(jiān)視 、承諾公開公示并上墻公布；二是要實(shí)行微機(jī)管理，建立與社區(qū)效勞站相連接的縱橫交織、快捷互動(dòng)的效勞網(wǎng)絡(luò)；三是要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)效勞的組織工作，發(fā)揮社區(qū)效勞中心的龍頭作用，將各效勞站點(diǎn)組織起來，構(gòu)建效勞體系，經(jīng)常組織信息交流和效勞協(xié)作。四、實(shí)在加強(qiáng)對(duì)社區(qū)效勞工作的指導(dǎo)將社區(qū)效勞作為社區(qū)建立的龍頭來抓，各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)效勞工作的指導(dǎo)。要把社區(qū)建立作為城鎮(zhèn)工作的重要任務(wù)來抓。為社區(qū)效勞提供指導(dǎo)保障、經(jīng)費(fèi)保障、場(chǎng)地保障，及時(shí)解決社區(qū)效勞開展過程中遇到困難和問題。各級(jí)民政部門要把社區(qū)建立作為城市民政工作的總抓手，把社區(qū)效勞作為社區(qū)建立的龍頭主要指導(dǎo)要親自過問，分管指導(dǎo)要詳細(xì)負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)，抓

6、出成效。衛(wèi)生、文化、勞動(dòng)保障、公安、城建、計(jì)生、體育等部門要根據(jù)自己的工作職能，辦好自己的效勞工程和效勞網(wǎng)點(diǎn)；街道辦事處鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和社區(qū)居委會(huì)是社區(qū)效勞工作的詳細(xì)組織者，要科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真組織、狠抓落實(shí)，推動(dòng)社區(qū)效勞工作更快更好地開展。 一那么一 . 分析班級(jí)概況：本學(xué)期本班人數(shù)為21人，其中轉(zhuǎn)出1人，無轉(zhuǎn)入，比上個(gè)學(xué)期少了1人 。大部分學(xué)生思想比擬上進(jìn)，可以做到尊敬師長(zhǎng)，由于年特點(diǎn)不可以約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在答復(fù)以下問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)可以明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比擬嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。二 . 本學(xué)期中心工作本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有

7、四點(diǎn)。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好根底。第二，抓美德教育包括儀表美、語言美、行為美，形成良好的習(xí)慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四，抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的方案辦好墻報(bào) 。三 . 教育內(nèi)容和措施1. 安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地承受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)展，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條例。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。2 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動(dòng)

8、。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。3 實(shí)在抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)展，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，使行為標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)?；?。4 培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和別人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺乏。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。5 在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固。教育學(xué)生要老實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。6做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的平安衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的好人好事，并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。7. 壯大班干部隊(duì)伍經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形

9、成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作才能，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻非常高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束才能。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度。鼓勵(lì)他們給班級(jí)出主意，想方法，增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào)，進(jìn)步同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)展管理才能的引導(dǎo)。8、強(qiáng)平安教育，防患于未然平安工作是一切工作

10、得以順利進(jìn)展的前提，因此，把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。1 用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展平安知識(shí)教育。2 用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。9、保持家校聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)展。1 做好家訪工作，理解學(xué)生的實(shí)際情況。2 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況。2班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。二那么新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作，深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期，所以學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的理解。因此在制

11、定這個(gè)工作方案時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比擬理解，因此在制定新學(xué)期班主任工作方案時(shí)有了施行的可能性。 一、我班根本情況 我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的理解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，可以按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控才能較差的學(xué)生，不可以遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，獲得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。二、我班本學(xué)期工作目的 做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的缺乏，我給自己制定以下幾點(diǎn)目的：1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)展思

12、想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。 2、努力貫徹實(shí)行?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。 3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的才能。 4 、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開展。 5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。 三、工作詳細(xì)措施 1、 充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。向?qū)W生理解?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并要求

13、學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。 3、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。 4、

14、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。 5、 更好的實(shí)行“小紅旗競(jìng)賽體制，進(jìn)步學(xué)生的行為品質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗優(yōu)勝學(xué)生，進(jìn)步優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗的想法。 6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號(hào)召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。 四、 班主任工作思路： 1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，仁慈，智慧，安康的人。 2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。 4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。 5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生

15、的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！ 本學(xué)期的班主任工作方案已詳細(xì)書面表達(dá)，在施行本方案的過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。三那么本學(xué)年度我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案如下： 1、理解學(xué)生思想狀況。 理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手該班，對(duì)學(xué)生的情況理解不多。為了深化理解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： 與學(xué)生交談。有方案地利用班會(huì)與學(xué)生交談，通過召開座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來理解學(xué)生情況，增加師

16、生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，改變局勢(shì)。 進(jìn)展家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與父母的對(duì)話，理解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做操。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來。 組織和指導(dǎo)學(xué)生

17、的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可防止地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)展關(guān)心別人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得沖動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)互相追逐，不遵守

18、交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目的是班集體形成和開展的動(dòng)力。班主任在理解和研究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目的，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目的，一個(gè)奮斗目的的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有

19、很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)指導(dǎo)，又能被指導(dǎo)的適應(yīng)才能。理論證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)

20、生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 為貫徹落實(shí)?中共市委 市人民政府關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序化技能化規(guī)?；D(zhuǎn)移就業(yè)工作的決定?發(fā)20218號(hào)，全面推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序化、技能化、規(guī)模化以下簡(jiǎn)稱“三化轉(zhuǎn)移就業(yè)，制訂本考核評(píng)價(jià)方法。一、考評(píng)對(duì)象各縣市、區(qū)人民政府。二、考評(píng)內(nèi)容一制訂落實(shí)政策措施情況。1制訂農(nóng)村勞動(dòng)力“三化?決定?的貫徹意見及工作方案；2制訂和落實(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力“三化轉(zhuǎn)移就業(yè)工作部門的職責(zé)分工和組織保障情況；3開展農(nóng)村勞動(dòng)力“三化轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的宣傳情況。二工

21、作開展情況。1制訂農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方案、施行培訓(xùn)臺(tái)賬管理和實(shí)操實(shí)訓(xùn)設(shè)備、場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建立情況；2開展農(nóng)村勞動(dòng)力遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)情況；3網(wǎng)上招聘平臺(tái)建立和遠(yuǎn)程可視招聘情況；4宣傳和落實(shí)農(nóng)民工入戶城鎮(zhèn)政策情況；5村級(jí)人力資源社會(huì)保障工作站建立情況；6創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建立及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開展情況；7實(shí)用技能人才、支柱產(chǎn)業(yè)技能人才培訓(xùn)開展情況；8指導(dǎo)和支持企業(yè)建立完善職工培訓(xùn)制度情況；9鎮(zhèn)企招聘對(duì)接開展情況；10駐外勞務(wù)輸出聯(lián)絡(luò)站建立情況；11“以老帶新對(duì)接鼓勵(lì)機(jī)制建立情況；12鼓勵(lì)企業(yè)吸納本地農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)情況；13. 扶貧開發(fā)和技能下鄉(xiāng)對(duì)接開展情況；14. 校企合作和訂單式培訓(xùn)開展情況；15鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)步福利待遇情況；16組織開展職業(yè)技能鑒定工作情況；17農(nóng)村勞動(dòng)力信息管理情況；18農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金使用和管理情況。三工作成效。1農(nóng)民工入戶城鎮(zhèn)工作完成情況；2年度農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)目的任務(wù)完成情況；3年度農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)目的任務(wù)完成情況；4向本市技工院校輸