微機(jī)組裝維護(hù)與維修課程實(shí)施方案細(xì)則

1、微機(jī)組裝維護(hù)與維修課程實(shí)施方案細(xì)則一課程概況： “微機(jī)組裝維護(hù)與維修”是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)計(jì)算機(jī)必修的專業(yè)課。本書詳細(xì)介紹了各種計(jì)算機(jī)配件的分類、技術(shù)性能、選擇原則、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、常見故障處理、使用和維護(hù)方法以及如何組裝一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，如何合理進(jìn)行軟硬件設(shè)置、測(cè)試及優(yōu)化，同時(shí)介紹了多媒體計(jì)算機(jī)的常見配置。還簡(jiǎn)要介紹了Windows98的安裝、基本操作、注冊(cè)表的使用，敘述了微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的故障形成，維修步驟和原則，常規(guī)檢測(cè)方法，以及日常的維護(hù)維修。本課程的目的與任務(wù)是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)和示例的分析，熟悉微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本部件的性能，掌握其使用方法、常見故障的維護(hù)和維修，要有較過硬的組裝微型計(jì)算機(jī)

2、的能力，有系統(tǒng)設(shè)置、測(cè)試以及系統(tǒng)維護(hù)與維修的能力。二課程教材介紹：微機(jī)組裝維護(hù)與維修，主編：陳國(guó)先 副主編：趙明生 高等教育出版社(2002年1月發(fā)行)。三其它媒體： 沈陽廣播電視大學(xué)錄制的與本書相配套的IP課件。四、教學(xué)安排與具體實(shí)施方案1、 計(jì)劃學(xué)時(shí)分配 計(jì)劃學(xué)時(shí)分配表（表一）學(xué)習(xí)形式面授輔導(dǎo)小組討論網(wǎng)上資源建設(shè)作業(yè)講評(píng)期末復(fù)習(xí)總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)數(shù)183273354占總學(xué)時(shí)的百分 比33 %5.5%50%5.5%5.5%100%注：1、計(jì)劃內(nèi)的學(xué)時(shí)100%的填到表中；2、面授輔導(dǎo)控制在總學(xué)時(shí)的33%左右；3、主講教師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整表中的內(nèi)容。2、 教學(xué)進(jìn)度該教學(xué)安排按照一學(xué)期18周進(jìn)行，每周3

3、學(xué)時(shí)，共安排9講，其中各種形式輔導(dǎo)36學(xué)時(shí)。各講學(xué)時(shí)分配、輔導(dǎo)形式，地點(diǎn)見下表：教 學(xué) 進(jìn) 度 表 所屬系部：信息工程系專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程名稱：微機(jī)組裝維護(hù)與維修審批人簽字：填表人：譚禎填表時(shí)間：2004.09.01周教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)形式和教學(xué)手段教學(xué)地點(diǎn)作業(yè)講評(píng)備注面授輔導(dǎo)電子文檔作業(yè)講評(píng)作業(yè)測(cè)試上機(jī)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上討論輔導(dǎo)文本實(shí)時(shí)非實(shí)時(shí)非實(shí)時(shí)實(shí)時(shí)文本實(shí)時(shí)視頻第2 周1.1-1.4微機(jī)概述2.1-2.7主板3312第 4 周3.1-3.6中央處理器4內(nèi)存習(xí)題輔導(dǎo)33221第 7 周5.1-5.6軟盤6.16.6硬盤3312第 9 周7.光盤8. 顯示卡顯示器33221第 11周9.1

4、-9.8其他組件10.110.6打印機(jī)11.1-11.4微機(jī)組裝3312第14周小組討論331222第16周作業(yè)講評(píng)33121第 17周12.1-12.5設(shè)置測(cè)試13.1-13.5系統(tǒng)安裝14.1-14.3故障檢測(cè)15.1-15.4日常維護(hù)33221第18周習(xí)題輔導(dǎo)總復(fù)習(xí)3321注：1、計(jì)劃內(nèi)的學(xué)時(shí)100%的填到表中：2、面授輔導(dǎo)控制在總學(xué)時(shí)的50%左右；3、主講教師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整表中的內(nèi)容3、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排1） 考慮到本課程實(shí)踐性和實(shí)時(shí)性比較強(qiáng)，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，所以在每學(xué)習(xí)兩三章之后安排了一次練習(xí)題輔導(dǎo)。2） 建議學(xué)生經(jīng)常到本地的硬件市場(chǎng)去了解實(shí)時(shí)的硬件情況。3） 針對(duì)每章的內(nèi)

5、容，還專門為學(xué)生編寫了相應(yīng)硬件的相關(guān)知識(shí)。4） 考慮到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要和自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的需要，在開學(xué)不久將向?qū)W生提供學(xué)生急需的：教學(xué)大綱，考核說明及實(shí)驗(yàn)要求等材料。希望通過以上措施，以確保學(xué)生能夠掌握微機(jī)組裝維護(hù)這門課程的主要內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)的時(shí)間安排表周次預(yù)習(xí)內(nèi)容、學(xué)時(shí)及手段學(xué)時(shí)數(shù)復(fù)習(xí)內(nèi)容、學(xué)時(shí)及手段學(xué)時(shí)數(shù)備注第 1 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第 2 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第 3 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第 4 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第5 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練

6、習(xí)題及習(xí)題解2第6 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第7 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第8 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第9 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第10 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第11 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第 12 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第13 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解2第14 周主教材和習(xí)題解1輔導(dǎo)過的內(nèi)容及書后練習(xí)題及習(xí)題解25、教學(xué)反饋：通過電子郵件方式或電話電子信箱： mailto:手機(jī)號(hào)：81650639五、作業(yè)時(shí)間安排：根據(jù)中央電大的統(tǒng)一布署，結(jié)合本課程 的特點(diǎn)，準(zhǔn)備為學(xué)生安排4次作業(yè)。作業(yè)要求抄題，寫出答案。作