工商管理專業(yè)社會調(diào)查畢業(yè)論文的要求及格式

1、關(guān)于印發(fā)重慶廣播電視大學(xué)開放教育本科工商管理專業(yè)社會實踐實施細(xì)則的通知各開放教育本科試點單位：現(xiàn)將重慶廣播電視大學(xué)開放教育本科工商管理專業(yè)社會實踐實施細(xì)則印發(fā)你們，請各試點單位認(rèn)真貫徹實施。特此通知附件：重慶廣播電視大學(xué)開放教育本科工商管理專業(yè)社會實施細(xì)則-00三年一月二十五日主題詞：印發(fā)開本實施細(xì)則通知重慶廣播電視大學(xué)辦公室2003年1月25日打?。ü灿。?5份）重慶廣播電視大學(xué)開放教育本科工商管理專業(yè)社會實踐實施細(xì)則社會實踐是指學(xué)生實地從事一項調(diào)查研究或管理實踐活動，也可以是進(jìn)行一項模擬實踐活動，目的是幫助學(xué)生了解管理實踐活動，鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對理論知識的運用能力。它是培養(yǎng)學(xué)

2、生認(rèn)識和觀察社會、訓(xùn)練應(yīng)用能力和操作技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段。它不僅要求學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)知識和技能進(jìn)行綜合運用，而且?guī)椭鷮W(xué)生通過社會實踐,進(jìn)一步提高其分析問題和解決問題的能力。一、社會實踐方式本專業(yè)的社會實踐可采用多種形式進(jìn)行，現(xiàn)階段一般采用以下三種方式，三種方式可任選其一:1.社會調(diào)查:由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生 根據(jù)題目開展調(diào)查活動，寫出調(diào)查報告（或體會）2 .管理實踐：由當(dāng)?shù)仉姶蠡驅(qū)W生選定項目，報當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生根據(jù)該項目的安排從事管理實踐活動，并形成有關(guān)方案或成果。項目的類型可以是市場分析、制定商業(yè)計劃、營銷策劃、推銷或談判等。3 .模擬實驗

3、：中央電大提供模擬實驗軟件。該軟件是構(gòu)建一個樣本企業(yè)的動態(tài)經(jīng)營模擬平臺，學(xué)生扮演特定的角色參與到企業(yè)的各種活動中去，完成其選定的一項任務(wù)。本軟件由五個部分構(gòu)成：經(jīng)營管理、人力資源管理、營銷管理、生產(chǎn)運作管理和財務(wù)管理（2003春畢業(yè)的學(xué)生不參加該模擬實驗）。二、社會實踐要求（-）學(xué)生開展社會實踐的資格和時間要求1,學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時，可申請進(jìn)行社會實踐。4 .開展社會實踐的時間由學(xué)生根據(jù)自己的實際情況向所在分校提出申請，學(xué)校同意后安排指導(dǎo)教師組織實施，社會實踐的時間為三周。（二）選題要求社會實踐報告選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，

4、報告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選。工商管理專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營管理、人力資源管理、營銷管理、生產(chǎn)運作管理和財務(wù)管理等范圍內(nèi)。為方便學(xué)生選題，現(xiàn)提供以下方向供參考（學(xué)生應(yīng)結(jié)合所調(diào)查企業(yè)的具體情況來寫作）1 .調(diào)查企業(yè)市場環(huán)境，分析企業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn);2 .為企業(yè)設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo);3,調(diào)查企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是否與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致；4.如何調(diào)動人的積極性、主動性與創(chuàng)造性；5.人力資源規(guī)劃與招聘計劃；6.人力資本投資及其成本與投資收益分析；7,工作分析與評價；8.員工隊伍建設(shè)（培訓(xùn)）與人力資源開發(fā)；9.人力資源薪酬體系的建立與完善；10.勞動保障與職業(yè)計劃管理；11.如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)

5、導(dǎo)者；12.如何以人為本，推動組織變革與發(fā)展；13.需求分析；14.消費者行為分析；15.各種類型的市場分析；16.商務(wù)談判；17.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)研究；18.企業(yè)文化模式研究；19.某一項營銷策劃或商業(yè)計劃；20.電子商務(wù)在我國的應(yīng)用與模式研究；21.關(guān)于西部大開發(fā)問題的研究;22 .關(guān)于各種零售業(yè)態(tài)的研究;23 .關(guān)于企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的研究;24 .廣告策略研究；25 .企業(yè)文化研究；26.各項管理職能的研究；27.財務(wù)預(yù)算方案;28 .財務(wù)決算報告；29 .財務(wù)籌資方案；30 .投資項目分析；31 .財務(wù)狀況分析報告。（三）社會實踐報告的要求通過社會實踐報告應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中某個與所學(xué)專

6、業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力，因此要求報告必須有所實踐企業(yè)實際情況的描述。1 .報告必須運用所學(xué)過的經(jīng)濟(jì)理論，分析、闡述某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。理論來源于實踐，又服務(wù)于實踐。經(jīng)過系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)能運用經(jīng)濟(jì)理論分析'闡述某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。要求學(xué)生在運用經(jīng)濟(jì)理論時，必須寫明理論淵源，要進(jìn)行理論分析。指導(dǎo)教師在這方面應(yīng)起關(guān)鍵的、專業(yè)性的指導(dǎo)作用。2 .報告要求結(jié)構(gòu)合理，論點鮮明，表述準(zhǔn)確，語言流暢。3 .報告字?jǐn)?shù)要求30005000字。4,參加社會調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），作好調(diào)查過程記錄，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。社會調(diào)查報告包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、

7、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。調(diào)查報告要求語言簡練、明確，敘述清楚、明白，資料、數(shù)據(jù)真實，結(jié)論要有理、有據(jù)。5 .參加管理實踐的學(xué)生根據(jù)項目要求列出活動提綱，作好活動記錄，提交完整的項目報告或項目成果，其中參加推銷或談判活動的學(xué)生應(yīng)寫出工作體會及總結(jié)。6 .采用模擬實驗軟件的學(xué)生，須進(jìn)行選題，作好實驗記錄。7 .提交調(diào)查報告或項目報告時必須附調(diào)查過程記錄或活動記錄。8 .調(diào)查報告或項目報告必須有被調(diào)查單位或從事管理實踐的單位的公章和負(fù)責(zé)人的簽字。9 .指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的報告給出真實的評語和成績（合格、不合格），教學(xué)點應(yīng)蓋章以確認(rèn)其工作的過程。市電大將在終審時進(jìn)行嚴(yán)格審核，并給出終審意見。（四）社會實踐

8、調(diào)查報告格式及打印要求1.式要求:（1）首頁為報告“提綱”（單獨起頁）中間為報告正文（標(biāo)題下面附內(nèi)容提要）末尾頁附參考文獻(xiàn)目錄10 字體要求“內(nèi)容提要”“提綱”、調(diào)查報告“題丁均為：黑體，4號；內(nèi)容：宋體，5號。正文一級標(biāo)題，標(biāo)題序號為“一、”4號黑體，獨占行，末尾不加標(biāo)點；二級標(biāo)題，標(biāo)題序號為“（一）”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標(biāo)點；三級以下標(biāo)題，三、四'五級標(biāo)題序號分別為“1.”、“”和“”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標(biāo)題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標(biāo)點，否則，標(biāo)題后必須加句號。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。二級以下標(biāo)題及正文：宋體，小4號。11

9、.排版要求段間空1行。正文內(nèi)注釋：凡遇有注釋數(shù)據(jù)資料出處的，均注于當(dāng)頁底，頁下注在一個以上者，用阿拉伯?dāng)?shù)字順序標(biāo)出。行間距:1.5頁邊距為：天頭（上）20mm地腳（下）20mm訂口（左）20mm，翻口（右）15mm（5吆氏型：A412 裝訂要求裝訂次序：封面報告提綱正文及內(nèi)容提要參考文獻(xiàn)索引封四、社會實踐指導(dǎo)教師與指導(dǎo)細(xì)則（-）指導(dǎo)教師1 .社會實踐必須配備指導(dǎo)教師。2 .指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級或中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的從事工商管理專業(yè)工作的教師,管理人員和研究人員擔(dān)任，其資格由市電大責(zé)任教師負(fù)責(zé)審查。3 .一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人左右為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的電大專職教師可

10、以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。4 .在本校教師力量不足的情況下，可以向社會聘請指導(dǎo)教師，但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。5 .指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好社會實踐的全過程。（-）社會實踐指導(dǎo)細(xì)則1.每個教學(xué)班由社會實踐負(fù)責(zé)人指定一位符合市電大社會實踐指導(dǎo)教師要求的教師進(jìn)行一次集中的社會實踐面授輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的具體日期可自定，但應(yīng)以保證學(xué)生寫作時間為前提。初次輔導(dǎo)內(nèi)容:使學(xué)生明確選題的范圍及調(diào)查方法;向?qū)W生介紹資料查找的一般方法，介紹一些基本工具書及相關(guān)資料方向;使學(xué)生明確社會實踐調(diào)查報告的寫作要求；使學(xué)生明確寫作的一般格式，打印要求及時間安排;學(xué)生和導(dǎo)師間建立可靠的聯(lián)系方式；2.學(xué)

11、生與指導(dǎo)教師見面后，應(yīng)及時向指導(dǎo)教師報告社會實踐方式、調(diào)查題目或管理實踐項目，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實踐方式，題目或項目，提出指導(dǎo)意見3 .社會實踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)盡快寄來報告的初稿，指導(dǎo)教師見稿后應(yīng)約見學(xué)生進(jìn)行修改輔導(dǎo)，直至定稿。師寫出客觀、4 .學(xué)生自己將實踐報告按要求裝訂好，連同軟盤送到指導(dǎo)教師處，由指導(dǎo)教實的評語，并給出成績。指導(dǎo)教師將調(diào)查報告及軟盤送交教學(xué)點社會實踐項目負(fù)責(zé)人處。5,各分校應(yīng)及時將學(xué)生的社會實踐成績報市電大責(zé)任教師處終審。學(xué)生的社會實踐成績合格，是進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作的條件之一。五、社會實踐的考核與成績評定1 .考核內(nèi)容（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn);調(diào)查報告（或項目報告、工

12、作總結(jié)等）的內(nèi)容與文字表達(dá)。2 .考核標(biāo)準(zhǔn)社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。對于社會調(diào)查，調(diào)查過程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實，完成調(diào)查題目指定要求者為合格；調(diào)查過程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實，沒有完成調(diào)查題目指定要求者，如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會者也為合格。凡調(diào)查過程記錄不完整，調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格。對于管理實踐，活動過程記錄清楚完整，內(nèi)容真實，完成項目指定要求者為合格；活動過程記錄清楚完整，內(nèi)容真實，沒有完成項目指定要求者，如果能對活動過程的不合理部分進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會者也為合格。凡工作過程記錄不完整,內(nèi)容不真實者為不合格。3 .成績評定辦法由個人填寫自我鑒定表，由被調(diào)查單位或從事管理實踐活動所在單位簽署意見并蓋章（見附件）。調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）應(yīng)由兩人評定，其中一名應(yīng)為被調(diào)查或從事管理實踐單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，另一名為指導(dǎo)教師。分校負(fù)責(zé)審核。初評不合格者，允許補(bǔ)寫一次。模擬實驗由軟件自動生成成績。4 .調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)、模擬實驗等）經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）者不計學(xué)分。對社會實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師的要求。六'終審1 .各分校初審已完成的學(xué)生社會實踐報告，并蓋上分校（工作站）的公章。2 .各分