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1、【必備】大班教案3篇作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。大班教案 篇1活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)、電腦、課件經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒觀察過春天的景色,初步了解春天的特征活動目標(biāo)感受歌曲歡快活潑的旋律,初步學(xué)唱歌曲春天在哪里。自主選擇學(xué)習(xí)方式,通過多種途徑來理解、記憶歌詞。體驗“超市學(xué)習(xí)法”過程中自主學(xué)習(xí)帶來的快樂和成功感?;顒舆^程1、聽春天在哪里音樂進(jìn)場。師:請小朋友仔細(xì)聽音樂,并配上我們上次學(xué)的踵趾小跑步進(jìn)場。2、幼兒自主選擇學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)歌曲春
2、天在哪里。師:這首歌曲好聽嗎?聽完這首歌你的心情是怎樣的?這首歌曲的.名字叫春天在哪里,今天我們用種特別的方式來學(xué)習(xí)歌曲,不知大一班小朋友是否能挑戰(zhàn)一下自己呢?介紹:平時學(xué)習(xí)歌曲都是跟老師教,今天要小朋友自己學(xué)習(xí)。老師準(zhǔn)備了五個學(xué)習(xí)小組,每組都是不一樣的,小朋友可以自由選擇學(xué)習(xí)順序,希望每組你都能去嘗試。每組能去幾個人?四個人。人多時你可以先到人少的小組,等會再來。(1)幼兒自主選擇不同方式學(xué)習(xí)春天在哪里。第一小組:聽一一播放春天在哪里歌曲,幼兒傾聽學(xué)習(xí)。第二小組:聽一一播放春天在哪里歌詞,幼兒傾聽學(xué)習(xí)。第三小組:聽、看一一通過聽音樂、看圖譜學(xué)習(xí)春天在哪里。第四小組:聽、看、唱一一通過看電腦動
3、畫學(xué)習(xí)春天在哪里。第五小組:聽、看、跳一一通請幼兒看視屏邊跳邊學(xué)習(xí)春天在哪里。(2)請幼兒展示自主學(xué)習(xí)成果。師:小朋友你學(xué)會了嗎?下面我們來挑戰(zhàn)二下自己。誰愿意上來試一試?(3)發(fā)現(xiàn)問題并提出,幼兒討論如何解決困難。師:小朋友,在你們剛才演唱中發(fā)現(xiàn)什么問題?有什么困難?可以怎么解決?(4)幼兒再次嘗試自主學(xué)習(xí)。鼓勵幼兒五種方式都嘗試到,遇到困難找老師和同伴幫助。(5)幼兒集體演唱歌曲,體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣和成功感。3、演唱給客人老師聽。師:讓我們唱給客人老師聽,請客人老師一起分享我們今天的學(xué)習(xí)成果吧。大班教案 篇2活動目標(biāo):鍛煉及提高幼兒柔韌性和全身協(xié)調(diào)能力?;顒訙?zhǔn)備:布袋若干只活動過程:一、熱
4、身活動:幼兒打開布袋鋪于地面在上面按照老師的要求做熱身活動。1、仰臥躺于布袋上2、俯臥躺于布袋上二、布袋游戲布袋跳1、老師請幼兒拿起布袋,在安全的空地上想出用布袋鍛煉身體的各種方法并小結(jié)。2、老師請男女孩子各排成一列隊伍,先請男孩子(或女孩子)每人之間空開一定距離后下半身套上布袋平躺于地面,雙腳并攏雙手交叉放于胸前。請女孩子(或男孩子)下半身套上布袋一個一個依次布袋跳跳過依次跳過每一個平躺在地上的小朋友。調(diào)好后男女交換。三、布袋游戲蠶的演變1、老師請幼兒猜謎語(蠶)。幼兒猜出后讓幼兒套上布袋模仿蠶寶寶爬行的樣子在地上扭動身體前行,老師模仿養(yǎng)蠶人在不同的方位給幼兒吃桑葉。2、吃完桑葉后蠶寶寶變成繭。讓幼兒用布袋套住自己的全身模仿成繭,等幼兒套好后老師把繭搬回家。3、破繭而出變飛蛾。幼兒從布袋中鉆出,并作飛翔的動作。三、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。幼兒跟著老師做四肢的伸展放松動作。大班教案 篇3活動目標(biāo):1、通過游戲鍛煉幼兒助跑跨跳的動作;2、鍛煉幼兒繞障礙物蛇形走的能力。3、促進(jìn)幼兒平衡能力的發(fā)展。活動準(zhǔn)備:奶粉罐、飲料瓶、紙盒活動過程:1、隊列、隊形練習(xí);熱身活動。2、練習(xí)站梅花樁、蛇形走、助跑跨跳。3、幼兒分為兩組,先蛇形走繞過4個飲料瓶;助跑后走過8個梅花樁,并跨躍過3個跨欄后直線返回。設(shè)計意圖:幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的
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