二級心理咨詢師個人成長報告一

1、二級心理咨詢師個人成長報告一國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒 定心理咨詢師論文論文題目：在助人自助中成長姓 名：身份證號：準考證號：所在省市：所在單位：評 定工程1.論文內(nèi)容的意義和難 度2.論文內(nèi)容的正確性 3.論文結(jié)構(gòu)的 邏輯性4.論文的獨創(chuàng)性及應(yīng)用價值5.掌握根底理論知識的程度 6.綜合分析和 解決問題的水平7.文字質(zhì)量和書面表達 水平 小 計 總分值15 15 15 15 15 15 10 100分實際成績在助人自助中成長摘要： 心理咨詢是一個助人自助的職業(yè),回憶自 己的成長歷史,發(fā)現(xiàn)是一個充滿酸甜苦 辣的過程,在這個過程中不斷地熟悉自 己、充實自己、剖析自己、提升自己, 促使自己不斷地成長,不

2、斷地蛻變成一 個合格的心理咨詢師.通過對自己職業(yè) 行為的分析,說明了自己想成為心理咨 詢師的愿望,并確定了自我努力的方向. 關(guān)鍵詞：自我成長分析；職業(yè)行為分析 一、自我成長分析1、自我開展史 一九八七年,我出生于一個普通的農(nóng)民 家庭.小時候在父母的疼愛中長大,他 們在生活上無微不至地呵護我,在精神 上全心全意的支持我.父母的愛讓我的 身心得以自的成長.對我來說,父母一 直是我人生道路上的牽引者和指導(dǎo)者, 在父親那里我學(xué)到了堅強、樂觀和自信, 在母親那里我學(xué)到了善良、真誠和堅持 不懈.家庭是我人生第一所學(xué)校,在這 所學(xué)校里,我學(xué)會了愛,也擁有了一顆 堅強、樂觀、自信、善良和真誠的心, 這也一直影

3、響著我以后的生活和學(xué)習(xí).3歲時,到了上幼兒園的年齡,父母把我 送去了幼兒園,在那里我熟悉了許多小 朋友,整天在一起玩耍.幼兒園的生活 充滿快樂,在那里結(jié)識了人生的第一批 朋友.進入小學(xué)后,我度過了一段天真浪漫的童年生活.許多同學(xué)是我幼兒園時的玩伴.在這里,我不僅有兒時 的朋友陪伴著,還熟悉了許多新朋友, 這也是我人生的一大筆財富.在他們身 上,我學(xué)會了包容和接納他人.在學(xué)習(xí) 上,我的成績一直很好,雖不是出類拔 萃,但我很勤奮而且很聽老師的話,因 此在老師和父母的眼里我是一個好孩 子,他們經(jīng)常表揚我,我從中體驗到了 勤奮的快樂,養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣. 進入初中后,我學(xué)習(xí)比較勤奮努力,自 己也感覺

4、到父母的喜歡,老師的賞識, 同學(xué)的友好相待.正由于這些,我被全 班同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員,當(dāng)時真的非?？鞓?在初中的生活中,于父母很 民主,很理解我,我沒有太多的學(xué)習(xí)壓 力,各方面開展還是很順利,輕松愉快 的度過了初中生活.我第一次感覺到我 長大是在初一第一次為父母做飯后,看 著他們開心的吃著,我很自豪.初中畢業(yè)后,我順利地考上了市重點高中, 高中的生活對我來說是一種身心的考 驗.周圍的同學(xué)都是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的佼佼者,感到有壓力,不管我怎么去努力,可每 一次測試都是班里的中等水平,但我的 性格沒有讓我選擇放棄,而是一如既往 的努力.于物理化學(xué)實在太差了,在文 理分科時我選擇了文科.高三那年,學(xué) 習(xí)任務(wù)重

5、,高考的壓力也很大,再加上 父母的期望,我知道只有自己加倍努力 才不會落后.可是現(xiàn)實卻捉弄人,高考 失利,這也是我人生的第一個低谷.那 年暑假,我是在懊悔、自責(zé)和矛盾中度 過的,經(jīng)過一番矛盾的斗爭,我最終選 擇復(fù)讀.復(fù)讀的過程真的很辛苦,但讓 我有了更重要的收獲：努力為自己的理 想而奮斗.現(xiàn)在回憶我的大學(xué)生活,一直閃爍著積極進取,樂觀堅強. 四年的大學(xué)生活,我過的很充實,除了 學(xué)好專業(yè)課之外,我喜歡參加學(xué)校組織 的各種社團活動.因?qū)W習(xí)努力和工作突 出榮獲 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu) 秀畢業(yè)生等榮譽稱號；在生活上,我吃 苦耐勞、勤儉節(jié)約,形成了自立、堅韌 的品質(zhì).隨著年齡的增長,我對人生和婚姻也

6、有了深刻的熟悉和感悟.在大一 下學(xué)期的“活動上,我熟悉了現(xiàn)在的女 朋友,他溫柔、謙遜、善良,尤其是她 對生活的那份熱情和對人生的那份樂觀 深深地吸引了我,在彼此的關(guān)愛下我們 生活地很幸福、甜蜜.大學(xué)四年我的專業(yè)是心理學(xué),四年中我學(xué)了許多心 理學(xué)的知識,如開展心理學(xué)、普通心理 學(xué)、健康心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量、社 會心理學(xué)、咨詢心理學(xué)等等,這些知識 幫助我成長,直至現(xiàn)在也影響著我的人 生觀,這對我從事心理咨詢有著十分有 利的影響.大學(xué)畢業(yè)后,我選擇考研究生,想繼續(xù)深造,提升自己的綜合 素質(zhì).2021年我順利成為一名應(yīng)用心理 學(xué)專業(yè)的研究生,也跟從了我心儀的名 師.現(xiàn)在的我,對周圍的人和事,有了 更

7、多的包容、更多的理解和更多的關(guān)心. 在這期間,于對心理咨詢師的喜歡,我 參加了心理咨詢師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),一年多的學(xué)習(xí)讓我的心情變得快樂、充 實.在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得：面對身 精選公文范文,治理類,工作總結(jié)類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載 5 邊的人要學(xué)會接納、包容,少些嫉恨, 多些愛心,少一些猜疑,多一些信任, 努力創(chuàng)造真情的空間,構(gòu)建和諧的精神 家園；我還懂得堅持也懂得放棄,我認 為人要成為一個有價值的人,有追求、 有思想、有智慧、有作為,這也是一個 成熟的人所具備的. 2、自我人格 剖析 結(jié)合我的成長過程,我的性格 活潑開朗、踏實努力、樂觀堅強、善良、 真誠、能較強的適應(yīng)外部環(huán)境,朋友們

8、都喜歡和我在一起,節(jié)假日期間,我們 常常外出旅游,他們大多都認為我是一 個積極進取、樂觀向上,對生活充滿信 心,很有奮斗目標的人.大學(xué)時做過艾 森克的人格測驗,我是外向穩(wěn)定性型人 格,具體表現(xiàn)為外向、情感易于外露, 開朗活潑,好交際,能很快的適應(yīng)環(huán)境, 態(tài)度溫和,善解人意.我擁有的五個最 好的品質(zhì)是：真誠、善良、樂觀、堅持、 負責(zé).俗話說 金無足赤,人無完人, 當(dāng)然我也有我的缺點,比方有時太過于 理想化、完美化、太在乎別人對自己的看法.如果用三個形容詞來描述自己就 是：理性、樂觀進取、善解人意.在朋 友們的眼里,我是一個比較隨和,容易 相處,對生活充滿信心、積極進取的人. 經(jīng)過多年的磨練,我的

9、人生觀、價值觀 也發(fā)生了巨大的變化.我深刻的體會到 努力、勤奮是通向成功的階梯,人生需 要我們一步一個腳印的、踏踏實實的向 前走.因此我為自己確立了每一階段的 奮斗目標：完成研究生的學(xué)習(xí),努力提 高自身的綜合素質(zhì)；完成心理咨詢師的 學(xué)習(xí),做一名合格的心理咨詢師；成為 一名合格的人民警察,維護人民警察心 理健康,更好的為人民效勞.在人生的成長過程中,遇到了各種的困難和 挫折,我認為這是我人生的一筆財富, 是我不斷成長的基石.在以后的成長中, 我還需要不斷克服種種困難和挫折,我 覺得自己需要增強的五個方面是：1、永 遠積極進取、樂觀堅強；2、不斷學(xué)習(xí), 充實提升,精益求精；3、永不退縮,勇 往直前

10、；4、幫助他人,快樂自己；5、保持一個平和的心態(tài).一路走來,生活中充滿了酸甜苦辣,雖然有些時候 比較辛苦,但是卻十分快樂,由于我在 不斷地成長,不斷地進步.今天的我不 再執(zhí)迷于個人的得失,而是對周圍的人 和事有了更多的理解和關(guān)心.沒有走不 過的坎,只要自己肯努力,一步一個腳 印踏踏實實的往前走,就像一個陀螺, 在鞭打下仍不失優(yōu)雅,不停的旋轉(zhuǎn),在 旋轉(zhuǎn)中找到平衡,在運動中實現(xiàn)自我, 快樂的纏著既定的目標努力.二、職業(yè)行為分析 為什么做心理咨詢師 蘇曉波老師說過,每個對心理治療感興 趣的人,無一例外地是想探索自己,在 幫助別人的時候自己也成長起來,在自 己成長時能更好地幫助別人.確實,心 理咨詢師

11、在我心目中,正是一種可以讓 我的思想走向成熟、心理走向健康、人 格趨向完善的高尚職業(yè),同時,它也是 一種送人玫瑰手留余香的職業(yè).做一名 合格而且優(yōu)秀的心理咨詢師,成為了我 心里的渴望和理想.我希望能夠幫助一些求助者解決各種各樣的心理問題,塑 造其健全的人格,盡我所能幫助他們健 康開展.這可以說是我選擇心理咨詢師 這一職業(yè)的最主要動機.另外,心理咨 詢行業(yè)在我國還處于起步階段,從人類 社會的開展上看,它將具有巨大的開展 潛能和空間.我希望自己能在歷史的潮 流中抓住機遇,在有限的生命里表達個 人最大的價值. 成為一名心理咨詢 師的條件 1、從知識方面看,我具 備成為一個合格心理咨詢師的根底.心 理咨詢只有掌握扎實的理論知識才能更 好的采用心理咨詢的技巧來幫組那些處 于困境的求助者解決心理困擾.在大學(xué) 四年和研究生一年多的學(xué)習(xí)生活中,我 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了開展心理學(xué)、根底心理學(xué)、 社會心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量、變態(tài)心 理學(xué)、健康心理學(xué)等方面的知識,另外 我還