下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大班歌唱活動(dòng)教案春天理解歌詞的含義和情感,在學(xué)唱中表現(xiàn)進(jìn)行曲雄壯、有力的曲式風(fēng)格。以下是大班歌唱活動(dòng)教案春天,歡迎閱讀?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、感受歌曲活潑歡快的情緒,正確拍打節(jié)奏,記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。3、體驗(yàn)通過(guò)自己的探索學(xué)會(huì)唱歌的快樂(lè)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】圖片。【活動(dòng)過(guò)程】1、引入現(xiàn)在我問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在是什么季節(jié)?來(lái),你說(shuō),(讓三個(gè)小朋友回答)(春天)那你們都說(shuō)是不是春天?(是)那你們喜歡春天嗎?(喜歡)那現(xiàn)在有一首好聽(tīng)的樂(lè)曲給小朋友聽(tīng),請(qǐng)小朋友一邊聽(tīng)一邊仔細(xì)的回憶一下,想一想在春天里你看到了什么景色?歌曲的名字叫歌唱春天2、播放音樂(lè)哪個(gè)小朋
2、友說(shuō)說(shuō)你在春天里看到了什么景色?(讓多個(gè)小朋友回答)在春天里,鮮花開(kāi)放了在春天里,映山紅開(kāi)了等等3、一邊做動(dòng)作一邊讓小朋友思考。好,小朋友們說(shuō)了那么多,我把你們剛才說(shuō)的這些都編成了動(dòng)作,你們1邊看一邊來(lái)猜猜看,我做的這些動(dòng)作可能是什么意思?仔細(xì)來(lái)猜一猜,播放音樂(lè)剛才老師做了那么多動(dòng)作,你們猜猜看是什么意思?花兒開(kāi)了有鳥(niǎo)兒等等4、根據(jù)小朋友說(shuō)的,展示圖片。剛才我們聽(tīng)了歌唱春天這首曲子,也看了老師跳的舞,接下來(lái),你們聽(tīng)我唱這首歌,聽(tīng)完之后,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么?來(lái)小朋友們,這么長(zhǎng)一首歌,你聽(tīng)到了什么,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?唱出一個(gè)春天來(lái)地上紅花開(kāi)了等等讓小朋友把整首歌曲填充完整。5、邊打節(jié)奏,邊唱歌。小朋友
3、們,剛才我們大一班的小朋友很能干把這首歌所有的歌詞都猜出來(lái)了,現(xiàn)在我們不能只是唱,我們要用打節(jié)奏的方式來(lái)演唱這首歌曲,老師唱,小朋友們跟著老師一起打節(jié)奏,剛才我們用拍手方式打節(jié)奏的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不一樣的.地方?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?前面是這樣分開(kāi)打后面是連著打(讓多個(gè)小朋友說(shuō))這幾位小朋友說(shuō)的很好,接下來(lái)我們請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)打節(jié)奏。邊打節(jié)奏邊請(qǐng)出我們的xx寶寶跟我們大一班的小朋友一起來(lái)打節(jié)奏唱這首歌唱春天我看看哪個(gè)小朋友不僅唱歌唱的好而且啊節(jié)奏也要打的好?6、進(jìn)行大合唱所以的xx寶寶都請(qǐng)出來(lái)了,現(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的寶寶也出來(lái)啦。一起來(lái)。你們有沒(méi)有看過(guò)電視里那些哥哥姐姐叔叔阿姨大合唱呀。今天我們小朋友合唱團(tuán)合唱的樣子,唱給我們自己聽(tīng)也唱給我們的客人老師們聽(tīng)看看我們大一班的小朋友有多能干好嗎?活動(dòng)延伸:我們馬上要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)司機(jī)勞務(wù)外包協(xié)議范例版B版
- 專利與商業(yè)秘密:2024版雙邊保密合作合同版B版
- 上海專業(yè)精裝修工程合同(2024年版)版B版
- 專業(yè)物流委托運(yùn)輸協(xié)議模板(2024年新版)版B版
- 個(gè)人住宅裝修設(shè)計(jì)合作合同(2024年版)版B版
- 市第五醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理辦法
- 2024年銀行安防系統(tǒng)改造合同3篇
- 生日星的輝煌軌跡
- 理賠服務(wù)新高度
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索之旅
- 八年級(jí)散文閱讀專題訓(xùn)練-八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練
- 2024年杭州市中醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理制度匯編(2024年)
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試模擬試題(含答案)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之15:“6策劃-6.4創(chuàng)新組合”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2025混凝土外加劑買賣合同
- 小學(xué)生科普人工智能
- 常用函數(shù)圖像(1)
- 說(shuō)明書(shū)ZWY-150(120)-45L煤礦用挖掘式裝載機(jī)
- 《鍋爐及鍋爐房設(shè)備》課程設(shè)計(jì)北京市某燃煤廠區(qū)蒸汽鍋爐房設(shè)計(jì)
- 單位局域網(wǎng)的建設(shè)—畢業(yè)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論