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文檔簡介
1、泉州市晉光小學(xué)績效工資方案(試行)(泉州市晉光小學(xué)第七屆教代會(huì)第二次會(huì)議審議通過)一、指導(dǎo)思想根據(jù)泉州市人事局、泉州市財(cái)政局、泉州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)福建省人事廳、福建省財(cái)政廳、福建省教育廳關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施績效工資有關(guān)問題的通知(泉人薪【2009】8號)和泉州市教育局關(guān)于印發(fā)泉州市直中小學(xué)校(單位)及教職工績效考核工作實(shí)施意見(試行)的通知(泉教人【2009】130號)精神,進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、資金來源泉州市財(cái)政核撥獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。三、分配原則按照“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、拉開檔次、兼顧公平”的原則合理分配績效工
2、資。四、分配對象接受學(xué)校聘任的在編在崗正式教職工。五、計(jì)算辦法1、工資構(gòu)成(1)月基本工作量工資按照教職工所承擔(dān)教學(xué)工作量和教師工作量進(jìn)行計(jì)算,若每周教學(xué)工作量等于或少于14節(jié),用公式一;若每周教學(xué)工作量多于15節(jié),用公式二:公式一:月工作量工資= 450元+(每周教學(xué)工作量×課時(shí)指數(shù)+每周教師工作量)×職稱系數(shù)×8元公式二:月工作量工資= 450元+(每周教學(xué)工作量×課時(shí)指數(shù)+每周教師工作量)×職稱系數(shù)×8元+(每周教學(xué)工作量15節(jié))×20元 課時(shí)指數(shù)學(xué)科語文數(shù)學(xué)品生品社體育與健康音樂美術(shù)英語信息技術(shù)綜合實(shí)踐科學(xué)活動(dòng)寫字年
3、段低中高低中高課時(shí)指數(shù)備注擔(dān)任2個(gè)班級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的教師,其每周教學(xué)工作量增加2節(jié)計(jì)算體育教師課時(shí)指數(shù)1.3,其工作量含每周4次組織或下年段指導(dǎo)學(xué)生早操工作英語教師每周2次組織或下年段指導(dǎo)學(xué)生英語晨讀,其每周教師工作量增加1節(jié)計(jì)算科學(xué)教師上實(shí)驗(yàn)課,其每周教師工作量增加1節(jié)計(jì)算每周教師工作量(單位:節(jié))崗位教師工作量崗位教師工作量崗位教師工作量校長20書記20副校長16教導(dǎo)主任14辦公室主任14總務(wù)處主任14教導(dǎo)處副主任10辦公室副主任10總務(wù)處副主任10工會(huì)主席14工會(huì)副主席10工會(huì)委員2女工主任10黨支部委員2團(tuán)支部書記3總輔導(dǎo)員10副總輔導(dǎo)員8大隊(duì)輔導(dǎo)員2年段長3教研組長3辦公室兼職人員3
4、心理咨詢員8會(huì)計(jì)12出納10圖書管理員14報(bào)刊收發(fā)員6保管員14網(wǎng)絡(luò)管理員14電教設(shè)備維護(hù)兼職人員3打字員14校醫(yī)14治保組長3學(xué)校行政人員身兼多項(xiàng)職務(wù),只取其中最高的項(xiàng)目。教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員身兼多項(xiàng)職務(wù),可以累加。職稱系數(shù)教師職稱見習(xí)期小學(xué)二級小學(xué)一級小學(xué)高級中學(xué)高級職稱系數(shù)計(jì)算職稱系數(shù)以已評職稱為準(zhǔn)。支教教師經(jīng)泉州市教育局批準(zhǔn),我校教師被派往農(nóng)村學(xué)校支教,其月基本工作量工資按照我校全體在編在崗正式教職工月基本工作量工資平均數(shù)分發(fā)。(2)班主任津貼每月200元。(3)學(xué)期超工作量工資經(jīng)校長室、教導(dǎo)處安排,代課每節(jié)10元;代班主任每天9元;學(xué)校舉行科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)或者組織
5、學(xué)生參加校內(nèi)外活動(dòng),確實(shí)需要加班,經(jīng)校長室批準(zhǔn),酌情發(fā)放補(bǔ)貼。(4)學(xué)期績效獎(jiǎng)勵(lì)工資計(jì)算公式:學(xué)期績效獎(jiǎng)勵(lì)工資=學(xué)期績效獎(jiǎng)勵(lì)積分×分值分值大小將根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金數(shù)額大小而浮動(dòng)。由學(xué)校組織評選或?qū)W校推薦參加各級評選獲得的榮譽(yù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分(單位:分)級別積分類別國家級省 級市 級市直級校 級備 注綜合類2001501008050“教壇新秀”獎(jiǎng)金以同級別綜合類榮譽(yù)表彰的2倍計(jì)算單項(xiàng)類150100805040級別等次項(xiàng)目國家級省 級市 級市直級校 級一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等課題評選(結(jié)題)300250200200160120120806060504050403
6、0優(yōu)質(zhì)課3002502002001601201208060605040504030課件1501201001008060605040504030303020論文1501201001008060605040504030403020說課1501201001008060605040504030403020經(jīng)學(xué)校組織評選或?qū)W校推薦參評的教育教學(xué)類表彰獎(jiǎng)勵(lì)分(單位:分)國家級、省級、市級、市直級觀摩課,若未評獎(jiǎng),以二等計(jì)算。經(jīng)學(xué)校組織評選或?qū)W校推薦參評的教育教學(xué)類表彰其指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)分(單位:分)級別等次項(xiàng)目國家級省級市級市直級校級一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等優(yōu)質(zhì)課15012
7、51001008060604030302520252015說課756050504030302520252015201510若是多位教師共同指導(dǎo)1位教師獲得優(yōu)質(zhì)課、說課獎(jiǎng)勵(lì),則指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)分須進(jìn)行等分。文章發(fā)表(刊物有CN刊號)或經(jīng)學(xué)校推薦參加相關(guān)會(huì)議交流、匯編獎(jiǎng)勵(lì)分(單位:分)級別積分類別國家級省級市級校級發(fā) 表60504030匯 編60504030交 流60504020同一篇文章只計(jì)算最高等級一次獎(jiǎng)勵(lì)。指導(dǎo)學(xué)生參加經(jīng)學(xué)校推薦的比賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)分(單位:分)級別等級類別國家級省 級市 級一等二等三等一等二等三等一等二等三等團(tuán)體3002502002001501201208060個(gè)人100806060
8、5040302010同一競賽,團(tuán)體與個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)金額分只能計(jì)算其中的一項(xiàng)。若以名次計(jì)算,第一名以一等計(jì),第二、三名以二等計(jì),第四、五、六名以三等計(jì)。若表彰至第七、八名,則第七、八名也以三等計(jì)。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)分(單位:分)等級積分類別一等二等三等備 注團(tuán)體504030科技節(jié)、體育節(jié)以同級別的2倍計(jì)算若以名次計(jì)算,第一名以一等計(jì),第二、三名以二等計(jì),第四、五、六名以三等計(jì)。所任教的班隊(duì)榮獲“文明班隊(duì)”“先進(jìn)集體”榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)分(單位:分)級別積分對象國家級省級市級校級班主任250200150100配班教師50403020(5)學(xué)期綜合績效工資在發(fā)放月基本工作量工資、崗位津貼、學(xué)期超
9、工作量工資、學(xué)期績效獎(jiǎng)勵(lì)工資之后,績效工資尚有余額的前提下,可發(fā)放學(xué)期綜合績效工資。其發(fā)放辦法由學(xué)校行政會(huì)根據(jù)學(xué)期績效工資結(jié)余情況決定。2、假期待遇按照上級主管部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、扣款規(guī)定教職工如有以下情況之一的,不具有領(lǐng)取月基本工作量工資的權(quán)利:(1)違反國家法律、法規(guī);(2)違反“計(jì)生”政策規(guī)定;(3)不服從工作安排,或者不承擔(dān)學(xué)?;蛘呱霞壏峙涞娜蝿?wù),未能完成崗位職責(zé)規(guī)定的工作任務(wù);(4)未經(jīng)請假而曠課;(5)因工作失職造成嚴(yán)重?fù)p失或發(fā)生嚴(yán)重責(zé)任事故;(6)體罰或變相體罰學(xué)生,對學(xué)生身體或心理造成傷害;(7)因搞有償家教或有償培訓(xùn)造成不良影響;(8)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的其他規(guī)定。六、發(fā)放辦法月基本工作量工資,在第二個(gè)月發(fā)放。班主任津貼、學(xué)期超工作量工資、
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