李村小學少先隊工作自查報告

1、李村小學少先隊工作自查報告我校少先隊按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展少先隊的組織。學?，F(xiàn)有少先隊員94名，少先隊中隊6個，配備了大隊輔導員1名，中隊輔導員6名。現(xiàn)將本校少先隊工作自查報告如下：開展各式活動，豐富活躍校園生活。我校少先隊繼承和發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進了隊員的全面發(fā)展。（1）、三月初開展“學雷鋒”主題教育系列活動。（2）、四月開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)活動。（3）、五月"愛心月"開展獻愛心活動。我校隊員為邊遠地區(qū)的貧困兒童捐物捐獻愛心。（

2、4）、六月開展“快樂慶六一”文藝活動。（5）、九月尊師重教月，對學生進行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風。（6）、十月愛國主義教育月及安全教育月。（7）、十一月快樂成長月。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。以下是班隊課圖片：看！低年級小學生在認真的學習少先隊課呢！孩子們向老師學習佩戴紅領巾。我們一起認識少先隊對旗吧！看！胡老師在帶領高年級學生上班隊課呢！孩子們上班隊課多開心呀！孩子們振臂高呼：“我是一名光榮的少先隊員，我自豪！”四、存在的不足及困惑：1、我校堅持開展文明禮儀教育，注重學生

3、的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對我校隊員的組成大多數(shù)是留守兒童，開展隊員之間的禮儀、風俗習慣、習慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經驗，需要尋找新途徑。2、怎樣把少先隊活動由學校延伸到社會，延伸到實踐，延伸到新農村建設的大舞臺，在農村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動成為當務之急。3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識，通過怎樣有效的實踐活動，讓少先隊員自己動手、動腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗中長見識，增才干，加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭取、得到社

4、會各界的大力支持。 4、輔導員隊伍建設任重道遠，我們在總結過去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續(xù)完善，怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導員的集體學習，使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。5、少先隊專題調研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊的課題研究是比較薄落。五、今后展望1、活動出品牌，活動出人才，活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機，注入了生命的活力。2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎上要有新的工作特色。 如果隊員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土