用不吼不叫的方式教育孩子

1、用不吼不叫的方式教育孩子轉(zhuǎn)媽媽和老師,對于孩子而言都是非常重要的角色.不過,無論老師多么重要,都無法替代媽媽.一個好媽媽確實可以勝過一個好老師,而不吼不叫的媽媽可能勝過10個好老師！千萬別把教育的所有責(zé)任都寄托在老師身上很多時候,我們會把教育孩子的希望寄托在老師身上.但是,老師的精力是很有限的,老師要治理幾十個人組成的班級,他對每一個孩子的關(guān)注很難到達非常細微的程度.所以,我們與其希望孩子遇到10位好老師,還不如讓自己成為不吼不叫的好媽媽.由于,孩子能遇到什么樣的老師,我們做不了主,但是我們能成為什么樣的母親,我們自己完全可以做主.孩子入學(xué)后,他的生活除了學(xué)校就是家庭,如果他在學(xué)校被老師剛訓(xùn)斥

2、完,回到家又被媽媽吼叫一通,他心里會多難受??！如果老師柔聲細語地給他講道理,而我們卻總是大吼大叫地斥責(zé)他,我們在他心中的威信自然會越來越低,他也會越來越不聽話.所以,孩子遇到什么樣的老師不重要,重要的是一定要受到好媽媽的正確引導(dǎo).媽媽要用柔和的態(tài)度化解孩子在學(xué)校的壞“遭遇浩浩由于在學(xué)校和同學(xué)打架,被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓,他心里很難受.一回到家,媽媽就發(fā)現(xiàn)他臉色不對,在媽媽的詢問下,浩浩把在學(xué)校發(fā)生的事情說了出來.原來,他和同學(xué)鬧著玩,不小心弄疼了同學(xué),一來二去就“升級為打架了.媽媽聽了浩浩的描述,不急不慢地說：“媽媽理解你的心情,以后和同學(xué)玩耍要注意分寸,不要最后弄得大家都不快樂.下次注意就好

3、了,別多想了,老師批評兩句也是很正常的.行了,洗洗手,吃點兒水果吧！孩子被老師批評了,他回到家最需要的就是我們的撫慰.如果此時我們因孩子做錯了事,就大聲斥責(zé)他,他一定會感到很無助,會因不被理解而更加難受.所以,我們一定要用柔和的態(tài)度幫孩子化解他在學(xué)校的“遭遇.大吼大叫只會讓媽媽變得沒有威信一天,吳剛興高采烈地對媽媽說：“媽媽,我們學(xué)校今天組織募捐,昨天您不是給我10元錢嘛,我當(dāng)時就準(zhǔn)備把10元錢捐出去,媽媽剛聽到這,就大吼道：“你把10元錢都捐了？咱們家的情況,你不是不知道,你把零花錢都捐了,那這個星期你就別問我再要零花錢了！吳剛聽媽媽這樣一說,也大吼道：“沒有,我是想捐10元,可是老師只讓我捐2元,還告訴我2元錢也足夠代表我的心意.說完,吳剛轉(zhuǎn)身跑開了.吳剛的老師是位好老師,他能從學(xué)生的家庭情況出發(fā),作出正確引導(dǎo).可是媽媽的教育方式和老師形成了巨大的反差,這不得不讓吳剛更喜歡老師,而遠離媽媽.話說回來,即使吳剛捐了10元錢,如果我們能慢慢地把“量力而為的道理講給他聽,他不但能聽懂道理,而且會敬仰我們.如果我們用吼叫的方式給他講道理,他不但聽不進去,還會由于我們惡劣的態(tài)度而生氣,結(jié)果,我們的教育目的沒到達,還弄