初中一年級語文上冊第三單元第課《本命年的回想》教案蘇教版

1、1 / 31教學(xué)目標(biāo)：1.能整體把握文章的結(jié)構(gòu)特點2.了解過年習(xí)俗中所蘊含的鄉(xiāng)土風(fēng)情，體會民俗文化的豐富內(nèi)涵3.感受作者對家鄉(xiāng)與生活的熱愛教學(xué)過程：一. 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課中國是一個傳統(tǒng)的文明古國，作為一個文明古國，既有著她的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文明的文化 底蘊，還有著諸多的傳統(tǒng)習(xí)俗，上一節(jié)課，我們跟隨著沈從文走進了湘西，領(lǐng)略了湘西所 特有的端午節(jié)的民俗，這節(jié)課，我們將跟著另外一位著名的鄉(xiāng)土作家劉紹棠走進北京，去 領(lǐng)略北京這個古都所特有的民俗風(fēng)情二. 揭示目標(biāo)，明確任務(wù)三. 檢查預(yù)習(xí)，整體感知1.給下列加點的字注音明確】我國習(xí)慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回 一次如丑年出生的人屬牛，再遇丑年就是這

2、個人的本命年在傳統(tǒng)習(xí)俗中，本命年常常被認 為是一個不吉利的年份民間通常把“本命年”也叫做“檻兒年”，即度過本命年如同邁進 一道檻兒一樣第一個本命年是幾歲？班上有誰今年是本命年的呀？知道本命年有什么講究嗎？【參考】 每到本命年時，漢族北方各地，不論大人小孩都要買紅腰帶系上，俗稱“扎 紅”，小孩還要穿紅背心、紅褲頭，認為這樣才能趨吉避兇、消災(zāi)免禍作者簡介：劉紹棠，現(xiàn)代作家，40多年的文學(xué)生涯，他致力于“中國氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特色”的文學(xué)創(chuàng)作代表作有：長篇小說 京門子臉 、柳敬亭說 書，中篇小說蒲柳人家等1991年7月1日被國務(wù)院表彰為“為發(fā)展我國文化藝 術(shù)事業(yè)作出突出貢獻”專家，終身享

3、受國家特殊津貼3.作者寫作本文時，多大年齡了？你是怎么知道的？(齊讀第五節(jié))4.作者60歲，恰逢本命年，他回憶了什么往事？(過春節(jié))5.春節(jié)在二十四節(jié)氣中嗎？你怎么知道的？（齊讀第一段）春節(jié)與二十四節(jié)氣相比較，有什么特點？【參考】二十四節(jié)氣（表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著重要意義每個節(jié)氣 約間隔半個月12本命年的回想簸箕()烙餅( )闔家()()大吃大嚼()秫秸()晾干( )疙瘩()()邪魔鬼祟()打更()栗子( )糖黏()()漬酸菜()捅進發(fā)鬏涿州“本命年”是什么意思？2.常識簡介2 / 31的時間，分列在十二個月里面）立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小

4、暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒【明確】最具有鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，有二十四節(jié)氣來襯托春節(jié)6.作家劉紹棠家鄉(xiāng)過年時的年味很濃，他們從臘月初一就開始忙了，讓我們來看一 看，在這一個月的時間里，他們都忙了些什么事情？選擇你最喜歡的方法閱讀全文，用圈點勾畫法理出來！用最簡潔的語言寫出主題詞 （以動詞名詞的形式）1）炒年貨2）吃臘八粥3）買糖果4）挑絨花5）殺牲禽6）備糕點7）送灶王爺8）換門神9）守除夕歲10）拜新年7.很明顯，這些事情是按照時間順序?qū)懙?，而且隨著時間的推移，過年的氣氛也越來 越濃了，那么文中找到哪幾個詞表現(xiàn)出這種年味兒的不斷

5、加深呢？【明確】預(yù)熱一-增溫一-紅火一-發(fā)燒 （這幾個詞語屬于同一類型，但是逐級上升的）8.作者回想的眾多習(xí)俗中，哪些最能吸引你，選擇兩、三件來讀一讀，體會一下這些 習(xí)俗中所包含的濃濃的年味【示例】 吃臘八粥小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在 碗里令人賞心悅目，舍不得吃可是吃起來卻又沒有個夠，不愿放下筷子（1）“小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子”表現(xiàn)出了這一年的豐收；（2）而“紅豆”、“紅薯”、“紅棗”都是紅色的，就暗示了喜慶的氣氛（板書：豐 收、（3）“熬”成的臘八粥，這個“熬”字，道出臘八粥豐富營養(yǎng)，真是“占全了”色、 味、香（4）盛在碗里，舍

6、不得吃，為什么舍不得吃??？因為臘八粥太珍貴、太可愛了，出 于珍惜、節(jié)儉的心理，好日子要細水長流，從而舍不得吃（5）可是為什么吃起來卻又沒有個夠，不愿意放下筷子呢？也是因為太好吃了，吃 起來就忘掉了其他，怎么吃也不過癮，吃了還想吃舍不得吃、吃起來不愿意放下筷子，看 似矛盾的行為，卻把人們過節(jié)的情趣展現(xiàn)得淋漓盡致四. 自主學(xué)習(xí)，合作交流1.在這些事情中哪些事跟吃有關(guān)系？為什么這么吃呢？【明確】享受成果：辛苦一年，幸喜五谷豐登，享用一下勞動成果2.在作家筆下，京郊運河父老鄉(xiāng)親過年的氣氛真是濃濃郁郁，你覺得為什么過年如此 隆重，享受勞動成果，還寄托著人們怎樣的期盼呢？（結(jié)合文章內(nèi)容，思考、討論）3 /

7、 31【明確】祈福迎祥：展望來年，祈求好運，祝愿平安幸福密切感情：闔家團聚，增進親情，密切鄰里和整個村落的人際關(guān)系，上上下下，遠遠近近，和和美美奔前程.五. 合作探究，交流展示1.我們已經(jīng)領(lǐng)略到了鄉(xiāng)土作家劉紹棠為我們介紹的過舊歷年的風(fēng)俗文化；現(xiàn)在請同學(xué) 們想一想，隨著時代和社會的進步，春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，在近幾年里也有了很大的變化， 人們過年的方式越來越豐富，我們是怎么過年的呢？說說我們的春節(jié)風(fēng)俗，和過去相比有 什么樣的變化？這些變化又說明了什么？【明確】春節(jié)旅游，上網(wǎng)、電話拜年，短信拜年、吃年夜飯、拿壓歲錢、貼春聯(lián)、看春 節(jié)晚會時代在進步，人們的生活水平在提高；不管今昔變化如何，人們的心愿和美好的祝福不變；某些傳統(tǒng)文化在消亡，需要保護，有些新的文明方式在產(chǎn)生，要發(fā)揚2.每年圣誕節(jié)，那個笑容可掬、拉著雪橇的白胡子老頭成為許多人追捧的對象面對這 些洋節(jié)的盛行，中國傳統(tǒng)民俗能否站穩(wěn)腳跟？我們一起來探尋如何堅守中國傳統(tǒng)民俗文化 之路你認為洋節(jié)”盛行的原因是什么？對于像圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”大舉入侵，你覺得，我們應(yīng)該怎么做？提出你的建議！六. 課時小結(jié)，作業(yè)布置春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，它能把所有的中華兒女的心，一顆顆聯(lián)