TPM單點(diǎn)教育OPL

1、單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題清掃電機(jī)注意事項(xiàng)版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120316-011、使用水管直接沖洗清洗電機(jī)，容易使水進(jìn)入到電機(jī)內(nèi)部，引起電線短路造成設(shè)備損壞。2、在清洗電機(jī)外殼時(shí)，注意抹布要擰干不要攜帶太多水，防止水流到電機(jī)內(nèi)。3、對(duì)于電機(jī)外殼較難清理的油污，不要使用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿性的清洗劑，避免對(duì)電機(jī)的外殼造成腐蝕，降低保護(hù)作用，影響電機(jī)使用壽命。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)4分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制

2、作主 題軟水泵氣蝕部位及危害版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120322-01水水泵泵結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)圖圖 軸流泵汽蝕發(fā)生部位及危害1葉片正面汽蝕；2葉片背面汽蝕；3間隙汽蝕；4輪轂體表面汽蝕；1、水泵性能惡化2、水泵過(guò)流部件發(fā)生破壞3、產(chǎn)生噪音和振動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)3分鐘受訓(xùn)人員部位危害單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題軟水泵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120326-011、耐高溫結(jié)構(gòu)：泵體采用中心支撐結(jié)構(gòu)，防止高溫下材料蠕變引起的泵體應(yīng)力集中和變形。支撐架、泵蓋、懸架、軸

3、承部位均帶有冷卻腔。2、機(jī)械密封：可根據(jù)不同工況選擇單端面機(jī)封、雙端面機(jī)封、金屬波紋管機(jī)封，密封可靠。3、軸承：軸承采用單列徑向軸承與兩列推力軸承配對(duì)，軸承能力大，設(shè)計(jì)壽命長(zhǎng)。4、全密封軸：軸上采用密封墊和O型圈密封，確保軸不接觸介質(zhì)，提高軸的壽命。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)5分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題軟水泵啟動(dòng)注意事項(xiàng)版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120403-01 軟軟水水泵泵啟啟動(dòng)動(dòng)前前準(zhǔn)準(zhǔn)備備工工作作 （1）檢查水泵設(shè)備完好情況 （2）軸承充油，油位正常，油品合格（3）將水泵的

4、入口閥門(mén)完全打開(kāi)（4）泵內(nèi)注水，打開(kāi)排氣閥排氣（5）檢查軸封有無(wú)漏水情況 （6）電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向正確 其中特別需要注意的是第四項(xiàng)，如圖所示，如果檢查過(guò)程中不打開(kāi)排氣閥，水泵會(huì)因汽蝕和氣縛而急劇振動(dòng)，導(dǎo)致設(shè)備損壞。 培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)4分鐘受訓(xùn)人員課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題電機(jī)過(guò)熱版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120423-01在我們?nèi)粘Ｑ矙z過(guò)程中，各轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備的電機(jī)是巡檢的重點(diǎn)部位?？墒俏覀儗?duì)于電機(jī)過(guò)熱的判斷標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？下面就讓我們通過(guò)這個(gè)名詞解釋來(lái)了解一下電機(jī)過(guò)熱。什么叫電機(jī)的溫升限度。電機(jī)在額定負(fù)載下長(zhǎng)期運(yùn)行達(dá)到熱穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，電機(jī)各部

5、件溫升的允許極限，稱溫升限度。超過(guò)了這個(gè)升溫限度，即可稱之為電機(jī)過(guò)熱。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)5分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題電機(jī)過(guò)熱的危害版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120427-01 電機(jī)中不同耐熱等級(jí)的絕緣材料有著不同的最高允許工作溫度。所謂最高允許工作溫度是指：在此溫度下長(zhǎng)期使用時(shí)，絕緣材料的物理、機(jī)械、化學(xué)和電氣性能不發(fā)生顯著惡性變化，如超過(guò)此溫度，則絕緣材料的性能發(fā)生質(zhì)變，或引起快速老化。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)3分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）

6、課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題軟水泵電機(jī)結(jié)構(gòu)版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120513-01主主要要組組成成部部分分： 1、定子鐵心 作用：電機(jī)磁路的一部分，并在其上放置定子繞組。2、定子繞組 作用：是電動(dòng)機(jī)的電路部分，通入三相交流電，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。3、機(jī)座 作用：固定定子鐵心與前后端蓋以支撐轉(zhuǎn)子，并起防護(hù)、散熱等作用。 培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)4分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題閥門(mén)的結(jié)構(gòu)版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120618-01培訓(xùn)時(shí)

7、間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)3分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）1、手輪2、閥桿螺母3、閥桿4、填料壓蓋5、T形螺栓6、填料7、閥蓋8、墊片9、閥瓣10、閥體課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題常見(jiàn)閥門(mén)的介紹版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120622-01培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)3分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）球閥閘閥蝶閥截止閥課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制 作主 題滅火器使用五步法版本：1.0 管理編號(hào)：TPM-02-GL-20120320-01步驟一、取出滅火器。步驟二、跑向著火點(diǎn)。步驟三、上下晃動(dòng)滅火器步驟四、拔出保險(xiǎn)銷。步驟五、壓下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部，掃射滅火。培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)人培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)3分鐘受訓(xùn)人員單單 點(diǎn)點(diǎn) 教教 育育 （O O P P L L）課程分類基礎(chǔ)知識(shí) 問(wèn)題案例 改善案例核 準(zhǔn)審 核制