小學教師期末工作總結(jié)大會講話稿

1、小學教師期末工作總結(jié)大會講話稿在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子 的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問 候！過去的一年對 XX小學來說的不平凡的。在這個打造XX名校的關(guān)鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪 取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了 一批又一批參觀客人， 贏得了一個又一個的榮譽一一“ XX省十大書香校園”“ XX省教師讀書評比先進學?！薄?XX省書 畫教育先進學?！薄?XX省經(jīng)典誦讀先進學?！币淮鹕挠∮涀屛覀冞~向 XX名校的腳步堅實而又執(zhí)著；咸寧市 小學語文優(yōu)質(zhì)課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課賽連拿兩個名為 赤壁教育增光添彩也讓我們

2、聚焦課堂終結(jié)碩果；“精彩大課 堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之 花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場 會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的XX完美作結(jié)。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的 牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。過去的一年，是二實小經(jīng)歷了搬遷，建設(shè)之后難得的安 靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自 己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教 師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急 躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你 們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留

3、在紙上，再好的設(shè) 施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種 努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校 長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有 能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫 不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校， 敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘 向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲一 老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個為二實 小默默付出的人都應(yīng)該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的 文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動我們的那些人，那 些事，那

4、些情。一、努力辦好孩子們終身懷念的學校在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完 整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次 提出了“辦孩子終身懷念的學?！钡慕逃硐?。在這一理想 的指引下，我們做了很多的努力全校性的踏春活動，六一大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金 話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”， 迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電 視臺開播在這些活動中，孩子們?nèi)巳硕汲蔀榱嘶顒拥闹?角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是 我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質(zhì)，我們覺得這樣的付 出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在

5、二實小的童年歲 月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一 輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級 組。會上每一位組長深情地總結(jié)了一年來的工作，字字句句，感人至深。幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成 長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮 的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若 鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經(jīng)常煩惱， 但是這份煩惱終究是幸福而又

6、溫暖的。學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想 的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安 全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者 這個美麗院落內(nèi)，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，XX年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空一年級的總結(jié)是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水 墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的 是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早；送 往路隊，折回學校，清理教室，走得最晚；啟蒙頑劣，聲嘶 力竭，失聲最多；心靈手巧，精心布置，教室最美感謝 圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領(lǐng)頭

7、的 這個集體，細品著總結(jié)中的段段文字，腦中回眸著她們?nèi)粘?工作的畫面，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛 的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤 懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真 情，這就是暖心的二年級。三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺 剛來，擔待點，擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年 級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組 內(nèi)教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是 教學視導組內(nèi)老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改 變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。四年級的胡亞春組長經(jīng)常說一一我是一個簡單的人。

8、但 是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡 單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開 始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞一 他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲 著自信。五年級的賀林組長是個福將，組內(nèi)那么好老師是他的福 氣，他何嘗又不是組內(nèi)教師的福氣，因為他寬容又大度，一 笑解百憂。于是他的福氣就來了，他一人當官，組內(nèi)17人給他抬轎，導演、編劇、秘書、苦力他一個都不缺，這樣一 個福將擁有這樣一個五年級又何嘗不是二實小之福？六年級是在肩負著重壓上路的， 這一路走來，很不平坦， 頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以陋室銘聊以自

9、慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳 組長依然苦口婆心的要求著，引領(lǐng)者，讓這個年級的工作依 然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們 一流的成績，一流的習慣，一流的隊伍。綜合組的老師她們用咖啡驅(qū)走上課連軸轉(zhuǎn)的疲倦，用樓 道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著 他們的精彩。英語課的嚴謹，音樂科的快樂，美術(shù)課的訓練， 更有室外體育課的活力， 都讓我們欣喜，他們改變著綜合組， 也改變著學校，她們充實著自己，也幸運著學生。雷娜組長 說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請 你們相信，學校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的 特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平

10、淡無奇”。后勤組在老楊組長的帶領(lǐng)下依然在干著最臟最累的工 作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務(wù)，面對的是做 得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們?nèi)?有改變一一他們出現(xiàn)問題的解決速度更快了，他們工作的要 求和標準更高了，他們的自律與責任更強了這些，老師 們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們！ 組長是什么，吳麗芳組長在總結(jié)中這樣寫道“組長就是 一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多 么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內(nèi) 疚，這份內(nèi)疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內(nèi)疚， 我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了， 煩了心中難

11、免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈， 委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖 然這是個最小的頭，能夠當頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這 個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎？做人做事 還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己 快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一 天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希 望了！特別記得XX年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每 個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結(jié)，腦子里回放著 這些畫面 老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病， 綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命；看著組長一個個帶著 煩躁裝耐心，帶

12、著氣憤還微笑，內(nèi)心糾結(jié)講大局，一個個“苦 大仇深”般的煎熬 我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u 叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪， 這些可都不是我的本意。 我這是何苦，既苦了自己又苦別人？ 這是上半夜的我，一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑 的我；下半夜的我，反復的問自己，今后怎么辦？大家一起 玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下 不著地狀態(tài)，反正中間有空氣？能回到過去嗎？還回得去 嗎？回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有 些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走?！笆篱g安 得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會 有不勞而獲的地位、

13、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關(guān) 系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒 有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天， 更沒有明天。一個人，一所學校終究還是要堅持兩樣東西一 理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒 有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。 為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好， 讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們， 為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從 容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得 立馬扔掉拐杖，跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎，在 矛盾中堅守正是這個特殊

14、的歷史時期，做教師，做校長，辦 學校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此 的深刻，它是反反復復的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重 前行。三、班子建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展這一年加強學校精細管理，創(chuàng)建XX名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻 堅的能力。一年過去了，當我們回眸這三百多個日日夜夜， 我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷一 教學線為落實“素質(zhì)教育從每一堂課做起”和“精彩大課 堂”在全校不懈的奔走；“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏 破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂；總 務(wù)線加班頻頻，反應(yīng)快速，保障有力的新變化；工會服務(wù)教 師，幸福教師

15、的良苦用心；辦公室腫脹雙眼采集來的教師值 日，考勤的嚴肅數(shù)據(jù)；幼兒園、學前班完全市場化依然門庭 若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務(wù)值日每天 打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師 的關(guān)注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報，文明辦公室檢查 通報，教師值日通報老師常笑著說“學校的通報經(jīng)常如 雪花般的飛來”，還有各部門內(nèi)部小值日制度讓各部門的工 作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的 年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地 氣越來越足。的確，經(jīng)過這三年多風風雨雨的洗禮，這支隊 伍已經(jīng)徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的 二實小充滿了期待。本期

16、周 XX戴XX被評為優(yōu)秀干部。四、以情育心，黨務(wù)、工會創(chuàng)造和諧團隊。今年黨支部的工作緊密圍繞 “學習十八大，再創(chuàng)新業(yè)績” 為主題的實踐活動有序展開。許多黨員教師在日常工作中越 來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領(lǐng) 性，在他們的帶領(lǐng)下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓 我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響 力。今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核 心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼 的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待 遇和幸福指數(shù)。本學期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各 辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內(nèi)物品

17、的擺 放以及室內(nèi)的裝扮中都花了心思，想了辦法；在每天日常的 打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、 不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。五、考勤管理更趨精細教師日?？记?。今年教師考勤管理工作更趨精細，辦公室每周對教師考勤情況進行了公示，每月進行了匯總，期末 在數(shù)據(jù)匯總中我們發(fā)現(xiàn)了一批考勤特別過硬的教師，她們整 個學期沒有請一次假，沒有遲一次到，考勤機沒有缺一次鉤， 讓人充滿敬意。本期小學部共有148人獲得全勤獎，教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經(jīng)常性的遲到，遲 到最多的一名教師達到 4次，第二多的達到 3次，雖然比去 年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的