有關(guān)文明禮儀的活動策劃方案2022

1、有關(guān)文明禮儀的活動策劃方案20221.有關(guān)文明禮儀的活動籌劃方案2022(1)活動目的：1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。(2)活動預(yù)備：1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做

2、法。2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。4、組織學(xué)生預(yù)備有關(guān)節(jié)目。(3)、活動過程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分校盐拿髦赖教巶鞑?！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始(一)、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有許多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香誠心敬父母(放錄象)。主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎

3、么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們幾乎都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？假如家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？(二)、校園文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成局部。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？(觀看錄象資料)。主持人：中國古代的禮儀標準不斷開展變更形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)

4、，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：標準的校園禮儀是怎樣的呢？下面請觀賞宋瀟瀟等表演的幾種最根本的禮儀形式。表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學(xué)生，中學(xué)生日常行為標準也提出了明確的要求。請聽中學(xué)生日常行為標準三字歌主持人：我們共同生活在這所漂亮的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。(三)、社會文明禮儀。主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么

5、在公共場合我們該怎樣做呢？(四)、文明用語不離口。主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：日常文明用語介紹。人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體

6、會：詩朗誦奇妙的字。三、活動總結(jié)主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；保護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同推動，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。四、班主任講話友愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！盼望通過這次活動，能讓

7、我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！五、活動結(jié)束2.有關(guān)文明禮儀的活動籌劃方案2022講文明，重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為標準的重要組成局部，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學(xué)生行為標準，全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng)，我們一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現(xiàn)將活動部署如下：一活動的目的和意義通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動，使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性，人人爭當禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相關(guān)心的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動的

8、先鋒隊，全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，進一步改良和加強我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二活動主題學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明使者三活動內(nèi)容1開展查找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。2開展文明禮儀知識競賽活動。3開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動，使不文明現(xiàn)象無處藏身。四以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線1利用班會對同學(xué)進行文明禮儀標準教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的校園禮儀文明禮儀等方面的知識。2開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長，文明用語行為標準。3.有關(guān)文明禮儀的活動籌劃方案2022一、

9、活動意義為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，進一步推進學(xué)校的精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點，培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確禮儀標準要求，使學(xué)生努力做到：文明禮儀進校園，做文明小學(xué)生；文明禮儀進班級，做文明小主人；文明禮儀進家庭，做文明小使者。二、活動目標1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的根本素養(yǎng)。2、通過文明禮儀活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。三、活動安排第一階段：宣傳學(xué)習(xí)1、利用班會，進行“文明禮儀伴我行”活動啟動儀式。2、學(xué)部擬發(fā)“文明禮儀伴我行”活動建議書。3、進行“說文明話、辦文明事、做文明人

10、”宣誓儀式。4、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀和小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標準5、各班制作張貼文明禮貌用語，出一期“文明禮儀”知識的黑板報。第二階段：活動實施1、在學(xué)習(xí)文明禮貌用語和日常行為標準的根底上，進行嚴格的行為訓(xùn)練，做到文明行為訓(xùn)練與養(yǎng)成教育相結(jié)合、與評選文明餐桌、文明寢室、文明衛(wèi)生班級相結(jié)合。2、少先隊負責設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，利用播送站和宣傳欄大力宣傳和表揚。3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講競賽、中高年級學(xué)生辦文明禮儀小報等。第三階段：總結(jié)與表彰表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星

11、。4.有關(guān)文明禮儀的活動籌劃方案2022為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定：每學(xué)期第一個月為我校文明禮儀教育活動月。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)變更，呈現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：一、指導(dǎo)思想以_院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)，以“加強文明禮儀教育、推動和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良

12、好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。二、活動目標1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更標準。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！三、重點治理的內(nèi)容1.不文明、不禮貌的習(xí)慣：升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

13、校內(nèi)騎車，亂停亂放。2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：隨地吐痰，隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購置小吃。個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀的行為：遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。抄襲作業(yè)，考試作弊。攜帶號碼 等通訊工具、攜帶管制性刀 具進校園，勾引校外人來校。吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。四、實施途徑和方法(一)堅持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動，用中小學(xué)教師職業(yè)道德標準、中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為標準和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注

14、重在學(xué)習(xí)、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氣氛；組織師生認真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育，將文明禮儀教育活動實施到課堂學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的日常生活當中。(二)堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補。組織廣闊教職員工認真學(xué)習(xí)各種禮儀標準，普及生活禮儀、社會禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等根底知識，使他們了解掌握日

15、常禮儀常識，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，時時、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過“家長學(xué)?！钡榷喾N形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動、寒暑假等時機，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。(三)堅持目標推動與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認真學(xué)習(xí)和借鑒先進學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。要通過文明禮儀教育，引導(dǎo)廣闊教師、學(xué)生乃至家長

16、，標準與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內(nèi)化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。學(xué)校結(jié)合實際和不同年齡段學(xué)生的心理特點，制定相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標，并將其貫徹到教育教學(xué)實踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標，遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀守法等行為標準進行長期評比，建立學(xué)生個人文明量化評定制度。(四)堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園

17、環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認真貫徹_省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見精神，對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。(五)堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實踐活動為載體，利用_月_日全國“公民道德宣傳日”和_月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀念日，進行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展“六個一”活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文

18、明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文。五、文明禮儀教育月活動的內(nèi)容1、加強語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“感謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為標準的有關(guān)內(nèi)容。、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)懷獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)

19、美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的根本要求。對學(xué)生進行文明禮儀常規(guī)、店子初中學(xué)生一日常規(guī)教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氣氛，建設(shè)文明校園。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。4、推動班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽。、采取樹立典型、嚴肅紀

20、律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。六、活動要求1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氣氛，扎扎實實開展各項活動，求真務(wù)實，并做好記錄，及時上交各種材料。七、方法步驟(一)、宣傳發(fā)動發(fā)動階段：1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。2、學(xué)校召開全校師生發(fā)動大會，各班進行主題班會，學(xué)習(xí)活動實施方案。學(xué)校團委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動建議。3、以班為單位學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為標準店子初中學(xué)生一日常規(guī)校園文明行為“十講”“十不準”等一系列學(xué)校規(guī)章制度。4、各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。5、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)立文明校園”為主題創(chuàng)辦一期學(xué)習(xí)園地。6、利用校園網(wǎng)、播送站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位同學(xué)明確活動的內(nèi)容和意義。(二)、檢查實施階段：1、各班自查自糾。發(fā)覺問題及時整改。2、“校園之聲”播送站開辦“文明校園”系列報道，宣傳報道活動開展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動中