化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用

1、第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1掌握金屬冶煉的原理，了解不同金屬的冶煉方法。2了解海水中主要元素的種類和含量。3掌握海水淡化的常用方法，明確海水資源的利用形式，了解化學(xué)在開發(fā)提取海水中物質(zhì)的重要作用。4了解I的檢驗(yàn)方法。1通過鋁熱反應(yīng)等實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)觀察、分析能力，認(rèn)識化學(xué)方法在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的作用。2通過海水的綜合開發(fā)利用及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識化學(xué)在其中可以發(fā)揮的重要作用。3通過查閱資料、比較、分類、歸納等方法，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。1認(rèn)識和體會化學(xué)在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作用。2揭示化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的重要關(guān)

2、系，樹立資源保護(hù)及合理開發(fā)的意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1金屬冶煉的原理，不同金屬的冶煉方法。2化學(xué)方法在海水開發(fā)中的作用。課時(shí) 探究訓(xùn)練一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列各組物質(zhì)中，均能使Fe2O3還原成單質(zhì)鐵的是( )ACO、O2、HeBCO、CO2、CCCO2、H2O、O2DAl、C、H22下列各種冶煉方法中，可得相應(yīng)金屬的是( )A加熱碳酸鈣B電解氧化鐵C氧化鐵和鋁高溫反應(yīng)D加熱氧化鋁3在冶煉金屬的過程中，下列物質(zhì)需加入還原劑的是( )AHgOBNaClCAl2O3DFe2O34工業(yè)上冶煉金屬鈉，通常采用的方法是( )A熱分解法B熱還原法C結(jié)晶法D電解法5鋁和氧化鐵在高溫下反應(yīng)(稱為鋁熱

3、反應(yīng))，不僅被應(yīng)用于焊接鋼軌，而且還常被應(yīng)用于冶煉熔點(diǎn)較高的金屬，如釩、鉻、錳等。這是利用了鋁的還原性；既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的兩性；導(dǎo)電性；被氧化的過程中放出大量的熱。正確的是( )ABCD二、填空題6(1)自然界中的大多數(shù)金屬以_態(tài)存在，少數(shù)不活潑金屬以_態(tài)存在。(2)金屬的冶煉是將金屬從化合物中_出來，用于生產(chǎn)和制造各種金屬材料的過程。冶煉金屬常用以下幾種方法：以C、CO或H2作還原劑還原；利用鋁熱反應(yīng)原理用Al還原；電解法；熱分解法。下列金屬采用哪種方法還原最佳(填寫序號)?()Fe、Zn、Cu等中等活潑金屬_。()Na、Mg、Al等活潑或較活潑金屬_。()Hg、Ag等不活潑金屬_。

4、()V、Cr、Mn、W等高熔點(diǎn)金屬_。(3)對于廢舊金屬的最好處理方法是_。7判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生的寫出化學(xué)反應(yīng)方程式，不能發(fā)生的說明理由：(1)鋁氧化鎂_；(2)鋁四氧化三鐵_。三、簡答題8實(shí)驗(yàn)室中，擬用Fe、CuO、H2SO4 3種物質(zhì)為原料制取金屬銅。試設(shè)計(jì)出兩種不同的方法(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)，并比較其優(yōu)劣。9實(shí)驗(yàn)室欲使1.6 g Fe2O3完全還原，應(yīng)準(zhǔn)備多少毫升的CO(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)? 診斷提高一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1從石器、青銅器到鐵器時(shí)代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。下圖表示了3種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限。這3種金屬的應(yīng)用之所以有先后，主

5、要取決于( )A金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱B金屬在地殼中的含量多少C金屬的化合價(jià)高低D金屬的活動性大小2用H2還原m g CuO，當(dāng)大部分固體變紅時(shí)停止加熱，冷卻后稱得殘留固體的質(zhì)量為n g，共用去w g H2，被還原的CuO的質(zhì)量為( )A20w gB(80 n/64)gC5(mn)gDm g3下列金屬冶煉的反應(yīng)原理，錯(cuò)誤的是( )A2NaCl(熔融)2NaCl2BAl2O33H22Al3H2OCFe3O44CO3Fe4CO2D2HgO2HgO2二填空題4下圖為鋁和氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答問題：鋁和氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置鋁和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式若將氧化鐵換成氧化鎂，該反應(yīng)能否發(fā)生?_

6、(填“能”或“不能”)理由是_。5A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)，甲、乙、丙為化合物，乙在常溫常壓下為無色、無味的液體，它們之間存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。由此推斷：(1)元素A有可變化合價(jià)，則A單質(zhì)的名稱為_；乙的電子式為_。(2)判斷A和C的還原性強(qiáng)弱_。(3)寫出甲和D反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)_。(4)寫出丙電解生成B和D的化學(xué)方程式_。(5)已知D能與燒堿溶液反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的離子方程式_。 拓展活動1銅在自然界中多以1價(jià)礦石存在，因?yàn)樵诠虘B(tài)特別是高溫下1價(jià)銅的化合物比2價(jià)穩(wěn)定。用輝銅礦(Cu2S)煉銅的方法之一是：將礦石高溫通空氣焙燒，生成兩種氧化物。將焙燒過的礦石加上比它

7、質(zhì)量約少一半的未經(jīng)焙燒的礦石，混合后隔絕空氣再進(jìn)行高溫焙燒，結(jié)果得到金屬銅和一種具有刺激性氣味的氣體。寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_2有資料表明，氧化鐵在高爐內(nèi)被一氧化碳還原時(shí)，是按的順序分步進(jìn)行的，請就此回答下列問題：(1)分階段寫出氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)方程式：_；_；_。(2)從鐵元素的性質(zhì)來說，鐵能分步被還原的主要原因是_通過調(diào)查、訪問和查閱資料，了解回收廢舊鋼鐵、鋁制品等的重要意義。課時(shí) 探究訓(xùn)練一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1一位遇上海難的水手，隨木排在海上漂流，他用完了淡水，仍感到十分口渴，雖然周圍的海水十分清澈，但他不喝海水，因?yàn)樗篮群Ｋ畷旅?。理由? )A海水有苦

8、澀味，根本喝不下去B海水含有多種鹽，能使腸胃腐爛致人死亡C海水中有許多微生物，有些微生物能致人死亡D海水會造成水分從血液和組織內(nèi)脫離出來，進(jìn)入腸胃中，使人脫水死亡2水體污染是一種嚴(yán)重的環(huán)境問題，下列哪些措施可以適當(dāng)減少水體污染( )控制工業(yè)生產(chǎn)中的“廢水”和城市污水的排放 減少有機(jī)農(nóng)藥的使用 多種植樹木減少SO2等氣體的排放 控制水生動植物的繁殖A全部BCD3我國近海海域海水中一些元素含量普遍超標(biāo)，富營養(yǎng)化十分嚴(yán)重。經(jīng)常發(fā)生“赤潮”現(xiàn)象。下列生活用品中能引起“赤潮”的是( )A肥皂B含磷洗滌劑C加酶洗衣粉D化妝品4已知MgO、MgCl2的熔點(diǎn)分別為2800、604，將MgO、MgCl2加熱熔融

9、后通電電解，都可得到鎂。海水中含有MgCl2，工業(yè)上從海水中提取鎂，正確的方法是( )A海水Mg(OH)2MgB海水MgCl2溶液MgCl2熔融MgC海水Mg(OH)2MgOMgD海水Mg(OH)2MgCl2溶液MgCl2熔融Mg二、填空題5海水是一個(gè)遠(yuǎn)未開發(fā)的巨大化學(xué)資源寶庫，海水中含有80多種元素，其中Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等11種元素的含量較高，其余為微量元素。常從海水中提取_，并在傳統(tǒng)海水制鹽工業(yè)基礎(chǔ)上制取_。6海水淡化的方法主要有_、_、_、_。7下圖為一蒸餾裝置，在蒸餾操作中應(yīng)注意的是：(1)在蒸餾燒瓶中放少量_，防止_；(2)蒸餾燒瓶中所盛放液體不

10、能超過_，也不能少于_；(3)冷凝管中冷卻水從_口進(jìn)，_口出。蒸餾是提純或分離_混合物的方法，此過程是_變化。8海帶中的碘元素主要以I的形式存在，提取時(shí)用適當(dāng)?shù)难趸瘎⑵溲趸蒊2，再萃取出來。證明海帶中含有碘元素的實(shí)驗(yàn)過程有以下步驟：用剪刀剪碎海帶，用酒精濕潤，放入坩堝中。灼燒海帶至完全生成灰，停止加熱，冷卻。將海帶灰加蒸餾水溶解、攪拌、煮沸、過濾。在濾液中滴加稀H2SO4及H2O2(涉及的反應(yīng)為：2IH2O22HI22H2O)。取少量溶液于試管中，然后加入幾滴淀粉溶液。在實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有_。能證明海水中含有碘的實(shí)驗(yàn)操作是_(填序號)，現(xiàn)象是_。 診斷提高一、選擇題(每小題只有1個(gè)

11、選項(xiàng)符合題意)1從海水中提取溴，其中有一步反應(yīng)是2BrCl2Br22Cl，下列說法正確的是( )A溴離子具有氧化性B氯氣是還原劑C該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強(qiáng)2三峽工程是目前世界上最大的水利樞紐，它所提供的清潔、廉價(jià)、能再生的水電，相當(dāng)于每年5000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能，因此三峽工程的建成和使用有助于控制( )氮氧化物的排放 酸雨的形成 臭氧空洞擴(kuò)大 溫室效應(yīng) 白色污染ABCD3環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國際的主題，利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)任務(wù)，關(guān)于海水的利用，認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )A海水中有大量人類需要的物質(zhì)，人類可以大量開發(fā)海水中的物質(zhì)，以滿足資源短缺的問題B海水可以成

12、為廉價(jià)的能源基地，但不能過度開發(fā)，要適度使用和開發(fā)C可以用太陽能電解海水以獲取氫能源D人類在利用海水時(shí)要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡4下列屬于海水化學(xué)資源利用的是( )A海水淡化B海水提鹽C海水提溴D海水發(fā)電5海水淡化方法較多，有反滲透法、蒸餾法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。下列方法中，也可以用來進(jìn)行海水淡化的是( )A過濾法B萃取法C分液法D冰凍法6為實(shí)現(xiàn)2000年在中國消除碘缺乏病的目標(biāo)，衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘，其中的碘以碘酸鉀(KIO3)的形式存在。已知，溶液中和I可發(fā)生反應(yīng)：5I6H3I23H2O。據(jù)此反應(yīng)，可用試紙和一些生活中常用的物質(zhì)來證明食鹽中存在?？晒┻x用的物質(zhì)有：自來水；藍(lán)

13、色石蕊試紙；碘化鉀淀粉試紙；淀粉；食糖；食醋(醋酸水溶液)；白酒。進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須使用的物質(zhì)是( )ABCD二、填空題7鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下：試回答下列問題：(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，試劑可以選用_，反應(yīng)的離子方程式為_；(2)加入試劑后，能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是_；(3)試劑可以選用_；寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_；(4)電解熔融MgCl2制備單質(zhì)鎂的化學(xué)方程式_。8碘是人體必需的元素之一，海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素。在實(shí)驗(yàn)室中，從海藻里提取碘的流程和實(shí)驗(yàn)裝置如下：

14、(1)指出上述提取碘的過程中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱：步驟_，步驟_。(2)步驟對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式_。(3)提取碘的過程中，可供選擇的有機(jī)試劑是_(填編號)。A酒精B醋酸C四氯化碳D苯(4)為了使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液，即完成步驟至，實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、石棉網(wǎng)，以及必要的夾持儀器和物品，尚缺少的玻璃儀器是_。(5)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需要經(jīng)過蒸餾。指出右圖實(shí)驗(yàn)裝置中存在的錯(cuò)誤之處為_。9從海水中提取溴單質(zhì)時(shí)，為富集溴，將溴吹入吸收塔，使溴蒸氣、水蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用轉(zhuǎn)化成氫溴酸，涉及的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_，若吸收溴0.5 mol，

15、則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_mol。 拓展活動1下列海洋資源中屬于可再生資源的是( )A海底石油、天然氣B潮汐能C濱海砂礦D錳結(jié)核2古代的“藥金”是外觀與金相似的合金，常被誤認(rèn)為是金子，冶煉方法如下，將碳酸鋅、赤銅(Cu2O)，木炭混合加熱到800得金光閃閃的“藥金”。(1)“藥金”的主要成分是_。(2)有關(guān)冶煉的化學(xué)方程式是_。第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1了解煤、石油、天然氣的綜合利用，特別是石油的利用。2了解聚乙烯的合成方法，進(jìn)而了解有機(jī)高分子化合物的合成方法。3通過環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué)的有關(guān)知識，使學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保意識并培養(yǎng)綠色化學(xué)的理念。4了

16、解綠色化學(xué)、原子經(jīng)濟(jì)、原子利用率的含義。1通過高分子化合物的合成學(xué)習(xí)，探索利用化學(xué)方法合成對人類有用物質(zhì)的途徑。2通過查閱資料、比較、分類、歸納等方法，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。1認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的重要作用，加強(qiáng)環(huán)保意識并樹立綠色化學(xué)觀念。2認(rèn)識化學(xué)與社會、技術(shù)、生活(STS)的關(guān)系，認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)在制造新物質(zhì)方面的作用，以及新物質(zhì)的合成對人類生活的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1煤、石油、天然氣的綜合利用。2石油裂化的原理。3有機(jī)高分子化合物的合成。4綠色化學(xué)、原子經(jīng)濟(jì)的含義，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及綠色化學(xué)理念。課時(shí) 探究訓(xùn)練一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1通常用來衡量一個(gè)國家石油化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的

17、標(biāo)志是( )A石油的產(chǎn)量B乙烯的產(chǎn)量C合成纖維的產(chǎn)量D硫酸的產(chǎn)量2下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )A煤的干餾B石油分餾C由乙烯制聚乙烯D重油裂化3下列說法錯(cuò)誤的是( )A石油(主要含有C5C11的烷烴的混合物)分餾可得到汽油B含C18以上的烷烴的重油，經(jīng)催化裂化可以得到汽油C煤是由無機(jī)物和有機(jī)物組成的復(fù)雜混合物D煤含有苯和甲苯，可用先干餾后分餾的方法將它們分離出來4下列各組物質(zhì)，不能用溴水區(qū)分開來的是( )A苯和甲苯B蒸餾汽油和裂化汽油C甲苯和苯乙烯D煤油和四氯化碳5天然氣的主要成分CH4是一種會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，等物質(zhì)的量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，前者大。下面是有關(guān)天然氣的幾種敘述，

18、其中正確的是( )天然氣與煤、柴油相比是較清潔的能源 等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大 燃燒天然氣也是形成酸雨的原因之一ABCD6石油氣中主要成分是烷烴。某石油氣充分燃燒后，在相同條件下測得生成的二氧化碳的體積是該石油氣體積的1.5倍，則石油氣中一定有( )A甲烷B乙烷C丁烷D戊烷二、填空題7把下列各物質(zhì)的制取方法或反應(yīng)類型填寫在各題后的橫線上：(1)煤焦炭_；(2)煤焦油苯_；(3)石蠟汽油_；(4)乙烯聚乙烯_；(5)甲烷四氯化碳_。8(1)煤主要含有_元素，是由_組成的混合物。(2)石油的裂化就是在一定的條件下，將_較大、_較高的烴斷裂為_較小、_較低的烴的過程。石油的裂解

19、是在比裂化溫度_的條件下，使_鏈分子的烴斷裂為各種_鏈分子的氣態(tài)烴和少量液態(tài)烴的過程。石油裂解的主要產(chǎn)物是_等不飽和烴。 診斷提高一、選擇題(每小題有12個(gè)選項(xiàng)符合題意)1煤高溫干餾的產(chǎn)物中，可用作燃料的是( )A焦炭B煤焦油C焦?fàn)t氣D粗氨水2以下說法，違背化學(xué)變化規(guī)律的是( )A石墨制成金剛石B煤加氫變成人造石油C水變成汽油D干冰轉(zhuǎn)化成原子晶體3石油和煤是遠(yuǎn)古生物留給我們的財(cái)富，下列對于它們的使用錯(cuò)誤的是( )A都是可以燃燒的燃料，可以直接燃燒B經(jīng)過一些除雜質(zhì)的處理后，可以直接使用C經(jīng)過一系列物理和化學(xué)處理后，形成清潔能源和可利用的低污染的資源方能使用D煤和石油經(jīng)過物理和化學(xué)的方法處理后，仍

20、有很多對環(huán)境有負(fù)面效應(yīng)的物質(zhì)，所以不能大量使用，應(yīng)該多開發(fā)新能源二、填空題4將下圖所列儀器組裝成一套實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油的裝置，并進(jìn)行蒸餾，得到汽油和煤油。(一)(二)(三)(四)(五)(六)(1)圖中A、B、C 3種儀器的名稱是_、_、_。(2)將以上儀器按(一)(六)順序，用字母a、b、c表示連接順序：e接_、_接_；_、_接_；_接_。(3)A儀器中c口是_，d口是_(填“進(jìn)水口”或“出水口”)。(4)蒸餾時(shí)，溫度計(jì)水銀球應(yīng)在_位置。(5)在B中注入原油后，加幾片碎瓷片的目的是_。(6)給B加熱，收集到沸點(diǎn)60150間的餾分是_，收集到150300間的餾分是_。 拓展活動CH2CHCOOCH2

21、CH2OH經(jīng)加聚反應(yīng)后，所得高分子化合物具有親水性、良好適應(yīng)性和光學(xué)性能，可作為制作隱形眼鏡的材料。寫出它聚合的反應(yīng)方程式_。課時(shí)探究訓(xùn)練一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列有關(guān)日常生活中的化學(xué)知識，說法錯(cuò)誤的是( )A用完的干電池應(yīng)回收處理，不可以隨意丟棄在垃圾中B增加摩托車排氣管的長度可以降低尾氣中CO和NO的含量C化妝品中含有很多對人體及環(huán)境有害的物質(zhì)，所以應(yīng)該慎重使用化妝品D應(yīng)盡量減少含磷洗滌劑的生產(chǎn)，以免導(dǎo)致水中的藻類瘋長2紙巾是我們常用的一種消費(fèi)品，但經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，紙巾中含有農(nóng)藥，對于紙巾的使用，科學(xué)的看法是( )A方便、干凈，可隨意使用B會對環(huán)境造成污染，不利于可持續(xù)發(fā)

22、展C殘留的農(nóng)藥一定很少，不會對身體有傷害D只是用，不用想那么多3“綠色化學(xué)”追求減少化工生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染，下列物質(zhì)可以稱為“綠色氧化劑”的是( )A濃硫酸B濃硝酸C雙氧水D漂白粉4從20世紀(jì)90年代開始，我國許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報(bào)告，在空氣質(zhì)量報(bào)告中，一般不涉及( )ASO2BNO2CCO2D可吸入顆粒物二、填空題5根據(jù)已有的環(huán)境知識填空：形成酸雨的主要?dú)怏w為_。破壞臭氧層的主要物質(zhì)是_。導(dǎo)致全球變暖、產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體是_?！鞍咨廴尽笔侵竉。引起赤潮的原因是_。6汽車尾氣(含碳?xì)浠衔?、CO、SO2、NO等)是城市空氣的污染源之一，治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催

23、化劑轉(zhuǎn)換器”，它使NO和CO反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，并促使汽油充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。(1)寫出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)催化轉(zhuǎn)換器的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度，其原因是_。(3)控制城市污染源的方法可以有_。A開發(fā)新能源B使用電動車C植樹造林，養(yǎng)花種草D冬季集中供暖E把燃油車改裝為燒天然氣的車F減少自駕車使用次數(shù) 診斷提高一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1大氣污染是環(huán)境污染的一個(gè)重要方面。常見的大氣污染可分為一次污染和二次污染。二次污染是排入環(huán)境中的一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成新的污染物，如2N

24、OO22NO2，NO2就是二次污染物，由NO2導(dǎo)致的污染就是NO的二次污染。下列物質(zhì)：SO2；NO；NO2；HCl；CO2，不易導(dǎo)致二次污染的是( )ABCD只有2下列化學(xué)反應(yīng)，不符合綠色化學(xué)原則的是( )A消除硫酸廠尾氣排放：SO22NH3H2O(NH4)2SO3B消除硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化合物：NO2NO2NaOH2NaNO2H2OC制取CuSO4：Cu2H2SO4(濃) CuSO4SO22H2OD制取CuSO4：2CuO22CuO；CuOH2SO4(稀) CuSO4H2O3綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中，原子利用率最高的是( )二、簡答題42007年6月

25、17日，我國在南海北部成功地鉆探獲得天然氣水合物實(shí)物樣品“可燃冰”在廣州亮相。中國是繼美國、日本、印度之后第4個(gè)通過國家級研發(fā)計(jì)劃采到天然氣水合物實(shí)物樣品的國家。天然氣水合物存在于海底或陸地凍土帶內(nèi)，是由天然氣與水在高壓低溫條件下結(jié)晶形成的固態(tài)籠狀化合物。純凈的天然氣水合物呈白色，形似冰雪，可以像固體酒精一樣直接被點(diǎn)燃，因此被形象地稱為“可燃冰”。每立方米“可燃冰”可以釋放出164立方米的天然氣?！翱扇急笨杀硎緸镃H4·nH2O。請回答：(1)下列關(guān)于甲烷水合物兩種分子中，鍵的極性描述正確的是( )A兩種都是極性鍵B兩種都是非極性鍵CCH4中是極性鍵，H2O中是非極性鍵DH2O中是

26、極性鍵，CH4中是非極性鍵(2)若晶體中每8個(gè)籠(由46個(gè)水分子構(gòu)成的)只有6個(gè)容納了CH4分子，另外2個(gè)籠被游離的水分子填充，則甲烷水合物的平均組成可表示為( )ACH4·14H2OBCH4·8H2OCCH4·7H2ODCH4·6H2O 拓展活動環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題，人類的生存與發(fā)展和環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)系，就你學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并通過查詢相關(guān)資料，試撰寫一篇科技小論文。西城區(qū)高一化學(xué)2(必修)參考答案第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源課時(shí)【探究訓(xùn)練】一、選擇題1D

27、2C 3D 4D 5C二、填空題6(1)化合 游離 (2)還原 (3)回收利用7(1)因?yàn)殒V比鋁活潑，所以鋁不能奪取氧化鎂中的氧(2)8Al3Fe3O44Al2O39Fe三、簡答題8FeH2SO4FeSO4H2 H2CuOCuH2OCuOH2 SO4CuSO4H2O FeCuSO4CuFeSO4 后者好9672 mL【診斷提高】一、選擇題1D 2C 3B二、填空題4反應(yīng)放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒，紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中2AlFe2O3Al2O32Fe不能 鎂比鋁活潑，鋁不能置換鎂5(1)鐵(2)高溫時(shí)還原性A大于C，加熱時(shí)還原性A小于C(3)8Al3Fe3O44Al2O39Fe(4)2Al2O3(熔融)4Al3O2(5)2Al2OH2H2O23H2【拓展活動】12Cu2S3O22Cu2O2SO2 2Cu2OCu2S6CuSO22(1)3Fe2O3CO2