安泰學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)

1、安泰學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作匯 報(bào)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔有償下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事 如意！安泰學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)安泰學(xué)校是一所義務(wù)教育九年一貫制學(xué)校,近年 來(lái),堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué) 開(kāi)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于 進(jìn)一步增強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意 見(jiàn)?的要求,不斷創(chuàng)新形式、內(nèi)容、手段和載體,努 力構(gòu)建三位一體的未成年人思想道德工作網(wǎng)絡(luò),組 織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),有力推動(dòng) 了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷向縱深開(kāi)展.一、增強(qiáng)德

2、育隊(duì)伍建設(shè),深入推進(jìn)厚德工程不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性, 著力促進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)的新開(kāi)展.1、以班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),完善了班主任考核 鼓勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班主任、德育干部、心理咨詢師 的作用,以骨干力量支撐德育工作的有效開(kāi)展.積極 推廣優(yōu)秀班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn),以創(chuàng)新成果推動(dòng)德 育工作的有效開(kāi)展.建立健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的治理網(wǎng)絡(luò).認(rèn)真做好班主任的選拔和培養(yǎng),嚴(yán) 格班主任的教育和治理.以每周班主任工作例會(huì)為抓 手,增強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),暢通班主任工作交流途徑, 增強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的研究和探討,促進(jìn)班主 任工作有效性的提升,組織、編印了班主任工作論文 集.2、鼓勵(lì)教師參加

3、心理健康教師及心理咨詢員的培 訓(xùn)及認(rèn)證測(cè)試,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用,積極 開(kāi)展對(duì)本校師生的身心狀態(tài)的跟蹤調(diào)查分析,及時(shí)進(jìn) 行調(diào)適和疏導(dǎo),促使學(xué)校心理健康教育上臺(tái)階.在學(xué) 校網(wǎng)站上專門開(kāi)辟了心理健康、生理健康教育專欄, 引導(dǎo)廣闊家長(zhǎng)正確教育子女.針對(duì)初三學(xué)生中考?jí)毫?較大的實(shí)際,每年邀請(qǐng)專家舉辦心理講座,對(duì)家長(zhǎng)、 學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和疏導(dǎo).3、完善學(xué)生干部參與學(xué)校常規(guī)治理的機(jī)制,在學(xué) 生中樹(shù)立典型,增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng)和使用,提升班 級(jí)的凝聚力、向心力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成. 學(xué)生干部參與 每日常規(guī)的檢查,每周進(jìn)行一次班級(jí) 常規(guī)評(píng)選,每學(xué)期評(píng)選一次 先進(jìn)班級(jí).學(xué)校每年舉 辦一次少先大隊(duì)委員會(huì)競(jìng)

4、選活動(dòng).二、推進(jìn)德育陣地延伸,著力構(gòu)建工作平臺(tái)整合多種資源,切實(shí)增強(qiáng)陣地建設(shè),把剛性的道德標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)學(xué)習(xí)的知性教育轉(zhuǎn)化為鮮活的道德實(shí)踐, 努力提升未成年人思想道德建設(shè)工作的質(zhì)態(tài).1、以少年團(tuán)校、星級(jí)隊(duì)室創(chuàng)立為依托,強(qiáng)化團(tuán)、 隊(duì)過(guò)程建設(shè).充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)先鋒模范作用, 開(kāi)展?fàn)幃?dāng)四好少年活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校、家庭、 社會(huì)和大自然的實(shí)踐中,人人爭(zhēng)當(dāng)好少年.每年舉行 一次共青團(tuán)員、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和七年級(jí)學(xué)生換戴 大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式.學(xué)校數(shù)次被表彰為 紅旗大隊(duì)、優(yōu) 秀團(tuán)支部.2、以社團(tuán)活動(dòng)為切入點(diǎn),活潑未成年人身心.以 先進(jìn)的文化、靈動(dòng)的藝術(shù)、活潑的運(yùn)動(dòng)豐富和充實(shí)學(xué) 生課余生活,進(jìn)一步拓展未成年人思

5、想道德建設(shè)工作 的方式和途徑.學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌,在小學(xué)建立了詩(shī)詞童 謠、編織、踩高蹺、魔方、棋類、小合唱、舞蹈、乒 乓球、籃球等社團(tuán),所有學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好選擇社 團(tuán),每周五下午集中開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng).3、以家校共建為手段,積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家 庭三位一體的教育工作體系.充分發(fā)揮 家長(zhǎng)學(xué)校、 網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,增強(qiáng)學(xué)校與家 長(zhǎng)的溝通,增強(qiáng)對(duì)家教方法的指導(dǎo),形成工作合力. 每學(xué)期有方案、分階段召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校、班 主任、教師利用家校通平臺(tái),經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通、交流, 爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作最大程度的支持與配合.4、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)文明標(biāo)準(zhǔn)月活動(dòng). 每年三月開(kāi)展 文明標(biāo)準(zhǔn)月活動(dòng),在形式上

6、不斷創(chuàng)新, 在舉措上不斷靠實(shí),不斷掀起 學(xué)雷鋒,講文明、樹(shù)新 風(fēng)的熱潮.活動(dòng)形式多種多樣,2021年開(kāi)展了傳承 雷鋒精神,感受典范力量圖片展、學(xué)習(xí)雷鋒精神, 樹(shù)立文明新風(fēng)手抄報(bào)展、學(xué)雷鋒,講文明"黑板報(bào)評(píng) 比、雷鋒精神代代傳主題隊(duì)會(huì)、千人傳唱雷鋒歌 活動(dòng)、觀看?離開(kāi)雷鋒的日子?電影.還通過(guò) 夕陽(yáng)與 花朵一一關(guān)注空巢老人活動(dòng),把學(xué)雷鋒實(shí)踐行動(dòng)的溫 暖送給敬老院老人和留守老人5、深入推進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)家庭教 育.以四愛(ài)教育為主要內(nèi)容,在未成年人中大力弘 揚(yáng)社會(huì)公德、家庭道德、個(gè)人美德,積極開(kāi)展勵(lì)志、 感恩、孝敬主題班會(huì)、征文、演講、圖片展、綜合實(shí)踐等系列活 動(dòng),將社會(huì)主義榮辱

7、觀貫穿教育始終.每年舉辦 愛(ài)國(guó) 主義影視觀摩月活動(dòng).我單位不斷推進(jìn)樂(lè)施行動(dòng)、微型德育課、彎彎腰 活動(dòng)三個(gè)校本德育平臺(tái)建設(shè),?揚(yáng)州日?qǐng)?bào)?、?揚(yáng)州晚 報(bào)?等媒體曾屢次報(bào)道.1、樂(lè)施行動(dòng)：建立了樂(lè)施行動(dòng)團(tuán),引領(lǐng)學(xué)生 關(guān)注民生,關(guān)注弱勢(shì)群體,從小培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任 感,帶著學(xué)生走進(jìn)村組、敬老院、福利院、特殊兒童 學(xué)校,開(kāi)展了各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng).關(guān)愛(ài)留守兒童、貧困 兒童,發(fā)送社會(huì)愛(ài)心人士,聘請(qǐng) 愛(ài)心媽媽、"愛(ài)心爸 爸,給這些學(xué)生以關(guān)心和幫助.2、微型德育課：轉(zhuǎn)變德育工作方式,深入開(kāi)展 微型德育課研究,增強(qiáng)德育工作的即時(shí)性、針對(duì)性、 靈活性,該項(xiàng)研究在區(qū)內(nèi)處于領(lǐng)先地位,網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表 的微型德育課研究視

8、頻,根本上都是安泰學(xué)校的.3、彎彎腰活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,做 壞 保小衛(wèi)士 ,校園內(nèi)時(shí)刻保持清潔有序狀態(tài),同時(shí)將活 動(dòng)延伸到校外,結(jié)合文明城市創(chuàng)立、生態(tài)旅游鎮(zhèn)建設(shè), 開(kāi)展了我是生態(tài)小衛(wèi)士 系列活動(dòng).三、落實(shí)行為常規(guī)教育,培養(yǎng)文明優(yōu)雅公民在未成年人行為標(biāo)準(zhǔn)教育方面,努力做好兩項(xiàng)工作：1、角角落落都衛(wèi)生.穩(wěn)固 揚(yáng)州市優(yōu)美校園建設(shè) 成果,增強(qiáng)校園環(huán)境治理,完善班級(jí)自治機(jī)制,細(xì)化 衛(wèi)生責(zé)任包干,不留空白,不留爭(zhēng)議區(qū),做到角角落 落有責(zé)任班級(jí)和責(zé)任人.培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣,讓校園 成為學(xué)生勞動(dòng)教育的第一基地.增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生督查,每天由行政值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生檢查小組檢查記錄,及時(shí) 公布,每周一評(píng),評(píng)選結(jié)果作為

9、班主任考核的一項(xiàng)依 據(jù).與班主任考核結(jié)合,發(fā)揮班主任在宿舍治理中的 作用,進(jìn)一步加大對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生掃除的治理 力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng).2、人人時(shí)時(shí)講文明.結(jié)合文明創(chuàng)立,堅(jiān)持文明禮 儀教育進(jìn)課堂,充分利用班會(huì)課、思想品德課等開(kāi)展 文明禮儀專題教育,組織學(xué)生了解和掌握與自己日常 生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮 儀等方面的知識(shí).通過(guò)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、集會(huì) 等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生嘗試、體驗(yàn)、反思文明禮儀教育, 使外部教育、環(huán)境影響轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)心自省、自勵(lì)、 變成自覺(jué)行為.推進(jìn)?中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?和?中小 學(xué)生守那么?學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)練習(xí), 著重抓坐

10、、立、行,抓學(xué)生骨干,抓活動(dòng)形式,抓問(wèn) 題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化.四、增強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升教育工作內(nèi)涵我單位在文化育人中提升未成年人思想道德建設(shè) 的工作內(nèi)涵,從文化構(gòu)成中尋找德育生成的原點(diǎn),深 入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè).2021年,新華社報(bào)道了安泰學(xué) 校農(nóng)耕文化建設(shè)；2021年,中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)報(bào)道 了安泰學(xué)校和諧文化建設(shè).1、在優(yōu)美環(huán)境中育人.基于文化自覺(jué)的角度,讓 一草一木、一墻一路、一廊一景、一字一畫,折射民 族文化精華,反映時(shí)代文化精品,展現(xiàn)校園生活畫面, 讓物態(tài)文化變成一種德育環(huán)境,以境化心,心化成人. 在校園大環(huán)境建設(shè)根本定型的根底上,著力增強(qiáng)班級(jí) 環(huán)境建設(shè),開(kāi)展黑板報(bào)、墻報(bào)評(píng)選活動(dòng)；著力引導(dǎo)

11、對(duì) 學(xué)校景點(diǎn)的解讀,結(jié)合時(shí)令、節(jié)日,開(kāi)展了折桂亭畔 說(shuō)折桂、主友園中看三友、歷史大道談歷史等系 列征詩(shī)、征文、手抄報(bào)、演講、主題班會(huì)活動(dòng).學(xué)校 被評(píng)為揚(yáng)州市優(yōu)美校園.2、在經(jīng)典誦讀中尋根.大力引導(dǎo)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng) 典,在民族優(yōu)秀文化滋養(yǎng)中砥礪品行、健全人格,培 養(yǎng)學(xué)生成為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中 國(guó)人.以古典詩(shī)詞和?二字經(jīng)?、?千字文?、?弟子規(guī)?、 ?聲律啟蒙?、?幼學(xué)瓊林?、?論語(yǔ)?以及經(jīng)典童謠為 內(nèi)容,將其與課程整合、活動(dòng)融合,規(guī)定不同年級(jí)的 誦讀量,通過(guò)誦讀卡、吟誦會(huì)、征文、征詩(shī)、手抄報(bào)、 演講等形式,不斷穩(wěn)固和展示誦讀成果.2006年,安泰學(xué)校創(chuàng)辦了學(xué)生社團(tuán)新星詩(shī)社,以 詩(shī)

12、詞文化的繼承和發(fā)揚(yáng)為宗旨,在傳承民族文脈精華 的執(zhí)著中,打造詩(shī)意校園、開(kāi)展經(jīng)典誦讀、培育農(nóng)村 詩(shī)娃.新星詩(shī)社每年九月招收新社員,成員為 5-8年級(jí)學(xué)生,每周五下午開(kāi)展格律詩(shī)詞誦讀、欣賞、創(chuàng)作 活動(dòng).開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò)論壇和 QQ群,為社員課余時(shí)間交 流、展示提供了現(xiàn)代化平臺(tái).每年舉辦詩(shī)會(huì)、詩(shī)賽, 編印師生、班級(jí)詩(shī)詞集,已達(dá)十余冊(cè).小詩(shī)人們筆耕 不輟,在報(bào)刊雜志發(fā)表詩(shī)歌100多首.2021年,在中 華詩(shī)詞學(xué)會(huì)主辦的紅船杯建黨九十周年詩(shī)歌大賽 中,一名學(xué)生獲得金獎(jiǎng),作品編印入書；在江蘇省首 屆鳳凰杯大中小學(xué)生詩(shī)歌大賽中,詩(shī)社獲得組織獎(jiǎng), 一名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)；在 2021年揚(yáng)州市優(yōu)秀童謠評(píng)選 中,有一名社員作

13、品進(jìn)入前二十名,獲三等獎(jiǎng).學(xué)校 先后被評(píng)為江蘇省詩(shī)教工作先進(jìn)單位、全國(guó)詩(shī)教先 進(jìn)單位,新星詩(shī)社被評(píng)為揚(yáng)州市首批百佳社團(tuán)2021年12月,江蘇省第三次詩(shī)教工作交流會(huì)把安泰 學(xué)校座位參觀現(xiàn)場(chǎng).中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一周篤文 先生曾為安泰學(xué)生題詞： 犢中華詩(shī)詞,做少年君子.3、在文化傳承中勵(lì)志.一是在農(nóng)耕文化中養(yǎng)成勤 勞節(jié)儉美德.充分運(yùn)用好學(xué)校的農(nóng)耕文化展覽室,通 過(guò) 參觀一一討論一一寫觀后感,通過(guò)向農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng) 活,引導(dǎo)學(xué)生了解農(nóng)耕歷史,熟悉勞動(dòng)成果的來(lái)之不 易,從而學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)幫助父母做家務(wù), 養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德,也為培養(yǎng)廉潔、務(wù)實(shí)的社會(huì)未 來(lái)接班人奠定根底.二是在非遺傳承中吸納傳統(tǒng)道德精

14、華.大力推進(jìn)揚(yáng)州評(píng)話進(jìn)校園,精心選擇優(yōu)秀評(píng)話 段子,通過(guò)播送臺(tái)每周定時(shí)在全校播放, 組織好 揚(yáng)州 評(píng)話社的培訓(xùn)與表演,開(kāi)展好對(duì)傳統(tǒng)評(píng)話中典型人物 的分析,充分利用評(píng)話中的德育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、廉潔、正直、感恩、孝敬等方面的教育.4、在特色文化中開(kāi)拓.除了校園詩(shī)教特色之外, 還重點(diǎn)打造兩項(xiàng)未成年人教育特色工作：一是抓書香 校園建設(shè),每年舉辦 校園讀書節(jié),讀書活動(dòng)有組織、 有落實(shí)、有氣氛、有競(jìng)賽、有效果,2021年被評(píng)為江 蘇省讀書活動(dòng)先進(jìn)集體.二是抓科技教育推進(jìn),機(jī)器 人教育、信息技術(shù)教育在普及上下功夫、提升上出成 效、推進(jìn)中找規(guī)律,增強(qiáng)活動(dòng)的治理,注重師生共同 參與,注重活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的有

15、效影響,注重活動(dòng)的 成果表達(dá).2021年,新華社報(bào)道了我校機(jī)器人教育. 2021年以來(lái)有8名學(xué)生在全省青少年機(jī)器人大賽中獲 獎(jiǎng),20余名學(xué)生在全國(guó)和省金鑰匙科技競(jìng)賽、科技創(chuàng) 新大賽、中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng).學(xué)校還被評(píng) 為全國(guó)教育信息化示范基地、江蘇省科技教育特色 學(xué)校、科技教育先進(jìn)學(xué)校、中學(xué)科技創(chuàng)新互動(dòng)示 范點(diǎn).5、在廉潔文化中樹(shù)人.堅(jiān)持以生為本,在學(xué)生中開(kāi)展了以 敬廉崇潔、誠(chéng)信守法為主題的系列教育活 動(dòng).結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受水平,以正面事例和 正面說(shuō)理為主,通過(guò)典型引路的方法,使之在崇敬的 情感中愉快地接受教育,到達(dá)潤(rùn)物無(wú)聲的效果.2021年,在師生中征集詩(shī)詞,編印了?清風(fēng)雅韻潤(rùn)校園? 廉政詩(shī)詞集.2021年,被評(píng)為 江蘇省廉政文化建設(shè) 示范點(diǎn).(1)開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng).要求選定廉潔主題,擬 定好活動(dòng)的方案,在各班級(jí)開(kāi)展相關(guān)的中隊(duì)活動(dòng),組 織全校性的觀摩課.還開(kāi)展了廉潔文化的微型德育課 評(píng)選活動(dòng),并將視頻上傳到網(wǎng)絡(luò).(2)做好學(xué)科滲透教育工作.教師在學(xué)科教學(xué)中, 不同層次滲透敬廉崇潔思想,通過(guò)感受、交流、討論 等方式,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的熟悉.3、開(kāi)展小手牽大手教