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文檔簡(jiǎn)介
1、1文明班級(jí)事跡材料由于青春年少,所以激情在人生的旅途中燃燒.由于喜歡彩虹,所以期待夏日風(fēng)雨的洗禮.我們渴望踏上彩虹的拱橋,走向成功的此岸.這一切,皆因我們心中有夢(mèng).為了這個(gè)夢(mèng),高三20班的72名可親可愛(ài)的同學(xué),在班主任孫義華老師的帶著下,團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)雨兼程.一、犯其至難,圖其至遠(yuǎn)引領(lǐng)我們前進(jìn)犯其至難,圖其至遠(yuǎn)是我們的班訓(xùn).高三20班的同學(xué)對(duì)這句話作了很好的詮釋?zhuān)合蛑粮咧岭y的地方?jīng)_擊,才能到達(dá)至臻至美的境界.全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標(biāo)的鼓舞下,每個(gè)同學(xué) 都有強(qiáng)烈成功的欲望.個(gè)個(gè)以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,奮勇?tīng)?zhēng)先.同學(xué)之 間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相交流,在合作中進(jìn)步,在競(jìng)爭(zhēng)中超越.成績(jī)好的同學(xué)熱
2、情幫助學(xué)習(xí)上有困難 的同學(xué).成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生共同探討問(wèn)題,分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),分享成功的喜悅.朝夕相處,同學(xué) 們結(jié)下了深厚的友誼.人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)講文明,勤奮好學(xué),爭(zhēng)先恐后.班中無(wú)打架斗毆之惡 習(xí),無(wú)違法違紀(jì)之亂象.二、注重細(xì)節(jié),品格自勵(lì)促進(jìn)我們成長(zhǎng)根據(jù)簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之的原那么,高三20班明確班委會(huì)成員的工作責(zé)任,班長(zhǎng)買(mǎi)買(mǎi)提公正嚴(yán)明,積極熱情.勞動(dòng)委員艾買(mǎi)提江任勞任怨,清潔衛(wèi)生屢次榮獲總分值.紀(jì)律委員阿 衣夏以身作那么,堪稱(chēng)表率.各科代表更是老師的得力助手,盡心盡力,使班級(jí)成績(jī)有了很大的 提升.課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、測(cè)試紀(jì)律的每一個(gè)環(huán)節(jié)都明確具體,充分量化.上課、 午休、自習(xí),張弛有度
3、,秩序井然.三、玉汝于成,卓然而立推動(dòng)我們提升復(fù)習(xí)備考是高三學(xué)生的主旋律.全班同學(xué)在老師的帶著下,有目標(biāo)有方案地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中.全體教師文明從教,愛(ài)崗敬業(yè).班主任是師長(zhǎng),關(guān)心著學(xué)生的生活;是良師,指明 學(xué)生前進(jìn)的方向;是益友,傾聽(tīng)著學(xué)生的心聲.語(yǔ)文老師經(jīng)常向?qū)W生講解高考改革的新動(dòng)向和 招生就業(yè)的新形勢(shì),深受學(xué)生歡迎.各科老師精心備課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn),充分 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu).理綜學(xué)科的老師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,科學(xué)練習(xí),提升了課堂效率.老師們提前進(jìn)班,與學(xué)生交心談心,下課后也耐心解答學(xué)生的疑問(wèn),師生之間平等相處,關(guān)系融洽和諧.課間、午休也有同學(xué)到老師辦公室請(qǐng)教,保證弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).四、勇于
4、拼搏,永無(wú)止境鼓勵(lì)我們超越在本學(xué)期量化考評(píng)中,高三4班已經(jīng)有2次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí).買(mǎi)買(mǎi)提同學(xué)被評(píng) 為“德育標(biāo)兵.在學(xué)校“十大美語(yǔ)、十大禁語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)中,瑪依拉同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),古麗同 學(xué)榮獲三等獎(jiǎng).阿麗亞同學(xué)拾到人民幣100元交德育處歸還失主.在十月、十一月的診斷性考試中,高三4班超額完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),連續(xù)2次完成率居同類(lèi)班級(jí)之首.高三4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵德守禮的集體,是一個(gè)發(fā)奮向上、朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)有著強(qiáng)大生命力與創(chuàng)造力的集體.高三4班的同學(xué)安靜,但不落寞,熱情卻不放縱,執(zhí)著又不固執(zhí).風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心.風(fēng)雨同行的路上,同 學(xué)們手挽手,肩并肩,同
5、舟共濟(jì);守望夢(mèng)想的日子里,同學(xué)們相互鼓勵(lì),彼此扶持,眾志成城.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 直掛云帆濟(jì)滄海.高三4班的同學(xué)正以滿(mǎn)腔的熱情和旺盛的斗志迎接新的 挑戰(zhàn),再創(chuàng)新的輝煌!文明班級(jí)事跡材料、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度.每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況, 利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,對(duì)守那么、標(biāo)準(zhǔn)逐條 講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的缺乏之處,讓 學(xué)生通過(guò)集體、在集體中受到教育.課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的開(kāi)展制訂出有 針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面
6、都作 了明確的規(guī)定,如每天帶?;?、穿校服、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的 舉措,如教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)示范員,享有檢查的資格,去催促做的不夠 好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、典范、帶頭人.由于實(shí)施 的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到 位.小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任.良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論.我們班有意識(shí)、有方案地通過(guò)對(duì)學(xué)生守那么、道德 問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用 典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、
7、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向, 批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有方案地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、測(cè)試紀(jì)律等, 并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守.以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生.二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們開(kāi)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的 班級(jí)特色.班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井 井有條.每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織.在治理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)治理班級(jí).定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部
8、 進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議.教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的 積極性,激活他們的主動(dòng)性,提升他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做 一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布 置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反響、制止.這樣,班干部心中有同學(xué)、有集 體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力.在班干部的組織下,學(xué)生能完 成相當(dāng)一局部的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng) 活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間 的評(píng)價(jià)等.我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚
9、力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī),運(yùn) 動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不表達(dá)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng).我們之所以有 如此強(qiáng)的凝聚力,是由于同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真 正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了班興我榮,班衰我恥的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它.三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)鼓勵(lì)我們提升同學(xué)們不僅重視自身水平的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng).學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué) 風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果.這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)
10、.每到下課,講臺(tái)上 總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答.大 局部同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不模糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松.學(xué)風(fēng)濃 厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上.有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí) 聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué) 習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提升,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié).這樣的例子在 班中隨處可見(jiàn),即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論.四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面,我們開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng).如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、
11、 小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉, 發(fā)揮自己的才能.盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善.學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提升了學(xué)習(xí) 成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng).為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們班進(jìn)行了做文明學(xué)生,向不良行為辭別的征文和演講活動(dòng),使學(xué)生提升了文明素質(zhì),自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為; 為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了?只有一個(gè)地球?和?學(xué)校是我家,精心保護(hù)她?的主 題班會(huì),使學(xué)生熟悉到 一一學(xué)校是我家,精心保護(hù)她 一一幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把保 護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng).五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班一年來(lái)取得了可喜的成績(jī),上學(xué)期14次、下學(xué)期1 6次獲得學(xué)校評(píng)選周紅旗班級(jí),在學(xué)校組織的三月講文明樹(shù)新風(fēng)中被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí);班級(jí)中有1 2人受到學(xué)校的表彰;在八榮八恥學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我班有8名學(xué)生獲得演講比賽一二等獎(jiǎng);在 五四青年 節(jié)中,我班5名學(xué)生評(píng)為 優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào);10月份開(kāi)展了 文明伴我行,新風(fēng)靚黎城大 型主題活動(dòng),3名學(xué)生獲得演講一等獎(jiǎng)、4名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),7名學(xué)生手抄報(bào)獲得一等
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