最新土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、優(yōu)秀漕編米土木工程專業(yè)買七中闿人由大等RENMIN UNIVERSHY of CHINA學(xué) 院:土木工程 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)專 業(yè)：土木工程學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:完成時(shí)間:杜青道 學(xué)號(hào): 14880121杜曉峰 職稱:教授2021年5月10日土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)本范文適合所有土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,首頁(yè)不顯示頁(yè)碼,正文局部的標(biāo)題更改之后,在 目錄上右鍵-更新域,就會(huì)自動(dòng)更新目錄.正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)目 錄土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)目的 2二、實(shí)習(xí)時(shí)間2三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 2四、實(shí)習(xí)單位3五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 3六、實(shí)習(xí)

2、總結(jié)4(1)實(shí)習(xí)體會(huì)5(2)實(shí)習(xí)反思6(3)實(shí)習(xí)心得7七、致謝7土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)隨著時(shí)代開(kāi)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對(duì)土木工程專業(yè)大學(xué)生的要 求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)土木工程專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社 會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,參加土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段. 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)通過(guò)土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在土木工程 專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提升調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資 料的水平,提升土木工程理論與實(shí)際相結(jié)合的水平, 提升協(xié)同合作及 組織工作的水平,同時(shí)也翻

3、開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).只有把從書(shū)本上 學(xué)到的土木工程專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知 識(shí).二、實(shí)習(xí)時(shí)間201X年02月01日201X年03月15日土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)修改成自己土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)修改成自己土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位杭州市振石教育集團(tuán)修改成自己土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)單位 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)此處可以繼續(xù)添加具體你土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)修改成自己土木工程專業(yè)實(shí) 習(xí)單位開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí).為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè) 技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)

4、土木工程專業(yè)相 關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些根底知識(shí)的自主學(xué)習(xí), 并安排專門(mén) 的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn).土業(yè)實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo), 杜老師是位非 常和藹親切的人,他也是土木工程專業(yè)畢業(yè)的, 從事土木工程領(lǐng)域工 作已經(jīng)有十年.他先帶著我們熟悉工作環(huán)境和土木工程專業(yè)崗位的相 關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及土木工程專 業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題. 杜老師帶著我們認(rèn) 識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在土木工 程專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前 輩.在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的土木工

5、程專業(yè)相關(guān)的工作之外, 還負(fù) 責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定方案,利用土木工程知識(shí)處理 相關(guān)文書(shū).具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下：土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)第一、招聘.協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程.其次,與 用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系,了解用人部門(mén)的需求狀況.土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)第二、錄用并建立員工檔案.給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié) 議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大 學(xué)里學(xué)土木工程專業(yè)理論知識(shí)之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知O 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)第三、單位考勤治理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行 薪資計(jì)算.雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但也需要 Excel相關(guān)知識(shí).在大學(xué) 里學(xué)習(xí)土木工

6、程專業(yè)知識(shí)之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證 書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用.土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握土木工程專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn), 最大的收 獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在土木工程課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還有人生角色的變換一一從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入土木工程專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了根底.土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)六、實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母校一一X X大學(xué)修改成自己土木工程專業(yè)所在的大 學(xué)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對(duì)于土木工程專業(yè)的應(yīng) 屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月土木工程專 業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多.特別是在領(lǐng)導(dǎo)和土木

7、工程專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦.在工作中積極學(xué)習(xí) 新知識(shí)、技能,注重自身開(kāi)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了很多土木工程理論實(shí) 踐技能,增加了土木工程相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn). 現(xiàn)將這兩個(gè)月土木工程專業(yè) 相關(guān)崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)(1)實(shí)習(xí)體會(huì)一是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事.我到單位工作以后,要知道自己 能否勝任這份工作,不在于大學(xué)里學(xué)了多少土木工程知識(shí), 而是關(guān)鍵 是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí) 也可以在工作中逐漸的掌握. 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)多看、多聽(tīng)、多想、多做就是我的態(tài)度.在實(shí)際工作,很多

8、事情 和我自己在學(xué)校讀的土木工程專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始可能會(huì)一片茫然、不知所措,但經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎 樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)去實(shí)踐,慢慢的自己也 可以完成相關(guān)的工作.即使是大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)中從來(lái)沒(méi)接觸的 知識(shí),只有肯鉆研,總能找到解決方法.所以,我們今后不管干什么 都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好.土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)二是虛心學(xué)習(xí).在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,特別是土 木工程專業(yè)課堂上沒(méi)涉及的專業(yè)知識(shí), 有的是我們可以通過(guò)查詢相關(guān) 資料,也有很多是我們無(wú)法解決的,不懂的東西我們要虛心向土木工 程崗位相關(guān)同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)

9、候,我們也應(yīng)該 虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然.土業(yè)實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老的深刻內(nèi)涵. 在土木工程專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己所學(xué)土木工程專業(yè)以 外的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí).在課堂上,老師傳授給我們土木工程專業(yè)的理論 知識(shí),教給我們土木工程專業(yè)技能.但是,這些都來(lái)自大學(xué)課本,源 于土木工程專業(yè)前人的研究總結(jié).在大學(xué)課堂上聽(tīng)老師講授的有太多 是抽象的土木工程知識(shí),沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握.我們班主任 有句話“大學(xué)土木工程老師給予我們的僅是一根魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是 我們必須思考的問(wèn)題.確實(shí),21世紀(jì)是信息社會(huì)時(shí)代,土木工程相 關(guān)概念和知識(shí)日新月異,在終身教育時(shí)代

10、已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要 想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,敢 于去探索鉆研土木工程相關(guān)領(lǐng)域知識(shí), 自覺(jué)主動(dòng)去求知,特別是需要 與時(shí)俱進(jìn)的土木工程專業(yè)知識(shí).不思進(jìn)取,因循守舊,得過(guò)且過(guò),胸 無(wú)大志,在土木工程相關(guān)工作崗位上注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰.反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí)土木工程知識(shí),不斷在土木工程 相關(guān)崗位上創(chuàng)新,才是成功必由之路.為了能夠融入到人才濟(jì)濟(jì)的職 場(chǎng)、融入到瞬息萬(wàn)變的社會(huì),土木工程專業(yè)大學(xué)生必須不斷新學(xué)習(xí), 在大學(xué)校園要積極參加土木工程相關(guān)課外實(shí)踐活動(dòng),在暑期和寒假里 敢于去艱苦的崗位上見(jiàn)習(xí),從而磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己.土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)

11、實(shí)習(xí)是每個(gè)土木工程專業(yè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解更多土木工程知識(shí),讓我們更加深刻體會(huì)到土木工 程相關(guān)崗位的工作內(nèi)涵,也讓我們明白土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì), 同 時(shí)讓我們學(xué)到了很多在土木工程課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了人生閱歷,受益匪淺.通過(guò)土木工程相 關(guān)崗位實(shí)習(xí)使我熟悉到將所學(xué)的土木工程知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去, 為以后進(jìn)一步走向土木工程相關(guān)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底,只有在土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式和處理問(wèn)題方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而在能在以后的土木工程相關(guān)崗 位上有更好地開(kāi)展.剛進(jìn)入土木工程相關(guān)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)候我有些

12、擔(dān)憂,經(jīng)歷了一連串的事情之后,我努力調(diào)整觀念,正確熟悉了自己在大學(xué)所掌握的土木 工程知識(shí)情況和現(xiàn)實(shí)工作知識(shí)應(yīng)用之間中的差距以及未來(lái)的開(kāi)展方 向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),立足于土木工程相關(guān)崗位,調(diào)整心 態(tài),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登, 有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為土木工程相 關(guān)領(lǐng)域的人才.土木工程專業(yè)實(shí)習(xí) 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)七、致謝感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,特別X X老師,(此處列舉土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程具體需要感謝的老師姓名.在土木工程專業(yè)崗位實(shí)習(xí)過(guò)程 中,給予了我很多的指導(dǎo),從他們身上我學(xué)到了很多土木工程知識(shí), 更學(xué)到了做人的道理.同時(shí)我還要感謝我的土木工程專業(yè)同學(xué)一一 X XX,此處要感謝的土木工程專業(yè)同學(xué)姓名,在我土木工程相關(guān)崗位實(shí)習(xí)的過(guò)程中給予我了很多幫助.由于我的水平有限,所寫(xiě)報(bào)告難免有缺乏之處,懇請(qǐng)各位土木工程專業(yè)老師和學(xué)友批評(píng)和指正！感謝我的家人他們的關(guān)愛(ài)和支持永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的最大動(dòng)力,在任何時(shí)候,他們都給予我最大的鼓勵(lì)和支持！土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí) 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí) 土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)