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文檔簡介

1、中學辦公室年度工作總結學校辦公室的工作是管理整個學校的,那么一年結束了要怎么 做好關于辦公室年度的工作總結呢?下面我們一起來看看吧!在學校黨支部、校委會的領導下,對照學校 xx 工作要點和 xx 中學 20xx 20xx 學年度上學期辦公室工作計劃,辦公室有步 驟,節(jié)奏比較明晰地完成本學期工作?,F(xiàn)總結如下:一、強化服務意識,做好接待工作 作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌 劃,周密部署以及盡心盡力地組織好每一個會議, 協(xié)調(diào)好每一次活動, 安排好每一次接待, 使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。 辦公室的 日常工作很繁雜, 只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量, 才能在現(xiàn) 有人力

2、資源和辦公條件下, 實現(xiàn)效益的最大化, 從而最大限度地實現(xiàn) 為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努 力提高適應新形勢和完成新任務的能力。 辦公室人員也通過自學和參 加各種形式的會議, 加強對學校整體發(fā)展思路的理解, 加深對學校領 導工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行 好學校各項重要方針政策, 與學校保持高度一致。 辦公室很多事務性 的工作都與老師或外界往來較多, 因此在工作中強化服務意識, 要求 本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺 度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師服務,跟外界往 來過程中做好橋梁作用。二、加強

3、組織協(xié)調(diào),顧全大局,服務教育教學服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念, 正確處理大局和小局, 全局利益與局 部利益的關系, 要善于從大局的角度思考問題, 使辦公室工作與學校 工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 本學期, 我們通過再學習崗位職責后認識到重大 會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。 對于會議活動組織和 協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高 效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更 加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通, 從而保障了各 項重大活動的順利進行。本學期校辦先后協(xié)調(diào)組織了“我講我的教育故事

4、“、“全國第 五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動、 xx 市示范學校復評工作、秋季運動 會、“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”活動和部分完成學校檔案室、榮譽 陳列室的布置等工作。在此期間,學校辦公室從人會場布置、制作宣 傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào), 承擔的很多工作都得到了學校領 導的充分肯定。三、強化責任意識,工作落實到人 辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關鍵在于辦公室人員是否 具有強烈的事業(yè)心,責任感。因此,我們積極引導辦公室同志樹立責 任意識,發(fā)揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自 覺做到標準上求高, 措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責, 扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室

5、人員進行了工作分工, 責任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。四、強化奉獻意識,切實做好各項工作 甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工 作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工 作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能 做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。本學年各項工作更 加順利開展。1 、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況,按照行政會議 的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排, 從而使各項工作有 條不紊地開展。認真做好各級各類文件、 通知的收轉工作, 并按文件、 通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的

6、事。2 、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。 每次會議或培訓,辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面,都做 到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。3 、做好教職工的考勤登記管理工作。 學校辦公室負責教職工的 考勤,要求教職工請假必須有請假條, 經(jīng)校長或部門負責人簽名后交 辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況 并在教職工中公布。4 、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。 及時有序地處 理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、 傳閱和分類歸檔整理, 學校各種 請示與報告的分類呈送, 落實了校內(nèi)文件簽閱制, 做好了校內(nèi)各部門 工作總結與計劃的收集整理

7、。5 、加強文字材料的加工工作, 提高辦公室的文字處理和服務能 力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的 通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。6 、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等, 對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。7 、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知 精神傳達給相關人員;做好教職工年度考核、年終總結等組織工作; 完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。下學期工作思路 盡管我們處室全體人員做了很大的努力,本學期工作開展得比 較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強學習,拓 展工作思路,瞻前性組織

8、協(xié)調(diào)學校工作。1 、深刻領會學校工作要點,與學校總體安排相協(xié)調(diào)。 以宣傳、落實學校工作要點為重點,科學安排處室工作,組織 落實。2 、直面辦公室工作的難點,探尋突破口。 特別是教師工作評價的導向性要更加明確一些,評價體系適時 調(diào)整、對外宣傳檔次要更高一些。3 、堅持原則,規(guī)范用車、招待管理環(huán)節(jié)。 本學年,根據(jù)暑期競聘和學校安排,我擔任校長辦公室主任同 時任西校區(qū)初二年級級長,一學年來,在學校領導和同事們幫助、支 持下,我認識到要成為一名稱職的干部, 應做到甘于奉獻, 勤于學習, 善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作?;仡檶W年來的工作,有 喜悅,也有困惑 ; 現(xiàn)把本學年的工作小結如下,懇請領導

9、和同事們給 予指導:一、身正為范,給教師做好榜樣 俗話說:在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任,我 首先要求自己做到正確定位, 牢固樹立兩種意識, 努力做好校長的助 手。1 、重視合作意識。作為一名中層干部, 必須做到“上傳下達” , 起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,努 力完成上級交給的工作。 本學年上級安排了六大驗收, 無論是黨建工 作還是“四無”學校,也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗收還是平安校園,在材料準備 過程中,我盡心盡責,常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到 問題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔 任初二年級級長,平時注

10、意以身作則,用自身的形象影響人,我知道 “喊破嗓子,不如做出樣子”,要求同事做到的,我一定做到,在我 的帶領下,初二年級團結一致,沒出過任何事故。2 、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。辦公室的工作 是瑣碎而繁雜的,常常是做了許多,別人還看不到成績,對此我毫無 怨言。在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精 神防線,弘揚正氣 ; 二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即 工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終 認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻 一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在 工作中,我要求

11、自己做到: 對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的 合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理 承受能力。二、求真務實,努力工作 一學年來,緊緊圍繞“辦負責任的教育為學生終身發(fā)展奠基” 的辦學理念,積極探索適適合學生發(fā)展的教育方式 ; 以堅定的信心、 飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作 ; 確保教學任務 的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動, 不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗, 提高自己的教學水平。 經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的 教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎 么講積累了豐富的經(jīng)驗。 平時能盡自己之力幫助他人

12、, 今年丁慧老師 的姜堰市教師會課, 于月蘭老師的市級公開課, 我都盡心盡力予以幫 助,哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言, 在他們的自身努力和我的幫助下, 他們都取得了很好的成績, 得到了聽課老師的好評。 自己的教學工作 我也毫不放松, 本學年我輔導的高凱麗同學獲全國作文一等獎, 唐秋 月同學在江蘇省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎, 我也獲全 國和省優(yōu)秀作文指導老師獎。 在姜堰市組織的備課及課件比賽中, 我 的教案及課件獲市一等獎。 期中考試后,黃榮梅老師因種種原因請假, 我毫無怨言擔起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個班的語文教學工作,風霜雨雪、 起早摸晚,中間的苦楚沒幾個人能知曉。三、認真反思,努力改進回顧這段時間的工作,我感覺我的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。 隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。 主要概 括起來,有以下幾點:一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解 少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指 導業(yè)務的力度不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一 竿子插到底”的

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