親子情緒管理與溝通方式親子之間溝通的方式的總結(jié)

1、親子情緒管理與溝通方式】親子之間溝通的方式的總結(jié)【- 管理工作總結(jié)】父母與孩子間的親子關(guān)系是否良好，親子溝通技巧發(fā)揮了關(guān)鍵 作用。良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧， 教養(yǎng)子女也變得更輕松。 為大家精心準(zhǔn)備了親子溝通的指南攻略，歡迎大家前來閱讀。1. 聽聽孩子心很多家長(zhǎng)每天披星戴月為生活而忙碌，很少有時(shí)間可以抽空與 子女談心， 使孩子的憂愁和快樂都只能埋在自己心底。 與孩子的談心 和溝通其實(shí)重質(zhì)不重量， 不在乎時(shí)間長(zhǎng)短， 最重要是通過親子之間的 溝通和接觸， 讓孩子感受到父母那份貼心的關(guān)懷， 與父母分享心底的 苦與樂，從而學(xué)習(xí)表達(dá)自己的感受，促進(jìn)親子間的互信。2. 讓孩子當(dāng)家作主要讓孩子在家庭中

2、，體驗(yàn)到民主的家庭氣氛。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試用 開明的態(tài)度去傾聽孩子 _ ，這就是我們常說的家庭會(huì)議。有時(shí)，孩 子 _ 并不一定可行，但通過參與和實(shí)踐的過程，有助孩子加強(qiáng)解決 問題的能力， 并可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)， 最終明白成功是通過不斷的嘗試 和思考才達(dá)到的。 讓孩子當(dāng)家作主，也還可以提升他們的自我認(rèn)同感。3. 家長(zhǎng)要表里如一在孩子成長(zhǎng)的過程中， 父母的一言一行對(duì)他們的影響十分深遠(yuǎn)， 父母的言行都可能成為孩子會(huì)通過模仿和學(xué)習(xí)的榜樣， 孩子會(huì)不加辨 別地將父母的言行或生活習(xí)慣照單全收。 家庭是社會(huì)的縮影， 孩子長(zhǎng) 大后，那些不良習(xí)慣可能阻礙他們的人際發(fā)展。做家長(zhǎng)的，在孩子面 前不但要慎言， 而且還要注意言

3、行一致的重要性， 否則會(huì)使得孩子無 所適從，還可能埋下破壞親子關(guān)系的導(dǎo)火索。4. 物質(zhì)不及口頭贊賞現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生活極大豐富，但物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)有時(shí)還不如一記微 微的點(diǎn)頭或口頭稱贊的效果來的好， 口頭的獎(jiǎng)勵(lì)或者肢體的肯定動(dòng)作， 會(huì)使孩子有一種備受認(rèn)同的感受。 要幫助孩子成長(zhǎng)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)， 對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澷p是很有效的，但千萬不可倚重于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。1 、談話的時(shí)機(jī)：要適時(shí)、及時(shí)，抓住“火候”談話的時(shí)機(jī)選擇非常重要，選擇得及時(shí)、適時(shí)，就為談話創(chuàng)造 了一個(gè)良好的“契機(jī)”。談話的時(shí)機(jī)絕不是可早可晚，俗話說機(jī)不可 失，失不再來。那么 _ 稱上及時(shí)、適時(shí)呢 ?一般說來，家長(zhǎng)在觀察到 孩子在學(xué)習(xí)、品德、工作乃至

4、生活等方面出現(xiàn)波動(dòng)、反常等現(xiàn)象，預(yù) 感到問題要出現(xiàn)時(shí)， 為了防患于未然， 就要抓住苗頭及時(shí)主動(dòng)找他們 了解情況，查明原因，把問題解決在“萌芽狀態(tài)” ; 對(duì)于那些既成事 實(shí)、始料不及以及偶發(fā)事件的產(chǎn)生，家長(zhǎng)則應(yīng)在問題出現(xiàn)后，馬上找 孩子談話，盡量減少不良影響。當(dāng)然談話不是僅針對(duì)問題，對(duì)孩子的 成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步等，也應(yīng)及時(shí)找孩子談話予以肯定、表揚(yáng)，以便鞏 固、強(qiáng)化。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)特別重視孩子主動(dòng)找上門的談話，應(yīng)熱情 接待，耐心傾聽，合理解決，決不應(yīng)拒之門外，推脫了事，還應(yīng)對(duì)孩 子的主動(dòng)溝通表示肯定， 以便調(diào)動(dòng)孩子反映問題、 主動(dòng)解決問題的積 極性。2 、談話的主題：要適當(dāng)、明確，選好“突破口”談話

5、的主題是談話的靈魂。主題即是解決的問題。主題明確能 夠使孩子知道為什么要談話， 談話要解決的問題是什么， 做到心中有 數(shù)。主題要大小適宜， 主題太大難于把握， 也不易于解決 ; 主題太小， 往往使孩子覺得小題大做，難以給予足夠重視。為此，就要求家長(zhǎng)在 談話前做好充分準(zhǔn)備， 選好“切入點(diǎn)” ，精心設(shè)計(jì)，不打無準(zhǔn)備之仗 ; 在談話過程中，要點(diǎn)明主題，圍繞主題，根據(jù)談話中心的具體進(jìn)展情 況，合理引導(dǎo)。在談話后，要及時(shí)了解反饋信息，以便進(jìn)一步調(diào)整工 作方向。3 、談話的內(nèi)容：要適度、連貫，恰到好處所謂談話內(nèi)容的適度， 是指在選準(zhǔn)談話主題的基礎(chǔ)上， 談話的內(nèi)容要集中， 切忌雜亂。同時(shí)， 還要注意談話內(nèi)容

6、的連貫，做到由表及里，由淺入深，循序漸進(jìn)，循 循善誘。有的家長(zhǎng)在談話中，內(nèi)容安排過多，寄希望于一次談話中盡 量多解決問題。結(jié)果往往相反，原因是孩子難于接受，難于消化，欲 速則不達(dá)。 正確的做法應(yīng)該是在幫助孩子明確主題的基礎(chǔ)上， 引出談 話的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)孩子參與談話的主動(dòng)性、 積極性，爭(zhēng)取孩子主動(dòng)配合。 同時(shí)觀察孩子對(duì)談話內(nèi)容及深度的反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整。4 、談話的語言：要準(zhǔn)確、生動(dòng)，易于接受在與孩子談話中，語 言的運(yùn)用也非常關(guān)鍵，同樣的談話主題，同樣的談話內(nèi)容，不同的語 言運(yùn)用，就會(huì)產(chǎn)生不同甚至相反的效果。因此，這就要求家長(zhǎng)一定要 注意談話的語言，力求準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)，使孩子易于接受，樂于接 受

7、，實(shí)現(xiàn)談話語言的科學(xué)化、藝術(shù)化。我們?cè)趯?shí)踐中深深體會(huì)到，如 果家長(zhǎng)在談話中，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容，同時(shí)力求生動(dòng)、形象，孩子 易于理解、領(lǐng)會(huì)，特別是若多用激勵(lì)的語言給予表揚(yáng)、贊許，即使是 批評(píng)也講得委婉得當(dāng)，而不是生硬的說教、粗魯?shù)挠?xùn)斥，這樣孩子易 于接受，同時(shí)也樂于接受 ; 反之，孩子不但不易于接受，還會(huì)產(chǎn)生對(duì) 立情緒，甚至產(chǎn)生爭(zhēng)吵，使談話不歡而散。5 、談話的氣氛：要自然、和諧，富有親切感受談話的氣氛不等同于談話的環(huán)境，談話的環(huán)境是有形的客觀存 在，如客廳、房間、公園等，而談話的氣氛則是看不見、摸不著，人 們卻能感知到一種心理氛圍， 它比談話環(huán)境更重要。 因此創(chuàng)造良好和 諧的談話氛圍，由此使孩

8、子產(chǎn)生自然、親切的感覺，對(duì)取得談話的積 極效果尤為重要。那么如何營(yíng)造這樣一種氣氛呢 ?首先要求家長(zhǎng)具備 良好的心理素質(zhì)，包括嚴(yán)于律己，寬以待人 ; 對(duì)孩子信任、尊重，允 許孩子犯錯(cuò)誤，并給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) ; 對(duì)于孩子的誤解，甚至非 難，能正確對(duì)待，不急不躁，有良好的修養(yǎng)和品格。這一切都應(yīng)體現(xiàn) 一個(gè)“誠(chéng)”字：誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)懇。家長(zhǎng)有了這種誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)懇 的態(tài)度，孩子也一定會(huì)受到感動(dòng)，可謂“精誠(chéng)所至，金石為開”，這 樣他會(huì)毫無保留地向你敞開心扉，使談話成為共同教育、相互激勵(lì)、 共創(chuàng)最佳教育效果的有效途徑。1. 關(guān)心的眼神在和孩子說話時(shí)，父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子，隨時(shí) 注意孩子的表情、

9、行為，以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助，這也能讓孩子有更 多被重視的感覺。2. 多使用短句和孩子說話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩 子能聽明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重復(fù)自己所說的 話，直到孩子了解為止。3. 語調(diào)有變化在不影響別人的情況下，說話的語調(diào)可以高一些，或者有一些高低起伏、抑揚(yáng)頓挫的變化，這樣更能吸引孩子來注意傾聽。4. 內(nèi)容要具體說話的內(nèi)容要具體，而且是說現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠 的興趣來交流。5. 語氣要溫柔不要老是用責(zé)備的語氣，多使用溫柔、建議的語氣，例如“不 然，你說說看” “媽媽很想聽聽你的想法”，這樣一來溝通的氣 氛才會(huì)好，孩子也更愿意說出自己的心事。6. 要面帶微笑當(dāng)孩子愿意說出自己的心事時(shí)，請(qǐng)您面帶微笑注意傾聽，這樣 孩子才覺得父母對(duì)自己很關(guān)心、 很重視。 千萬不要邊做其他事邊聽孩 子說話，