從試卷分析看學(xué)生存在問題

1、從試卷分析看學(xué)生存在問題這幾天我分析了不少學(xué)生的二模試卷，從學(xué)生的答卷能看出學(xué)生在考試和平時(shí)的復(fù)習(xí)中存在的一些問題。還有三周多的時(shí)間就高考了，如果這些問題得不到解決，那么對(duì)高考一定會(huì)有很大的影響。我時(shí)間有限，不能給更多的學(xué)生分析試卷，并且給他們解答問題。但是我還是想把分析試卷做出的總結(jié)在這里告訴大家，因?yàn)檫@些問題，大多數(shù)學(xué)生都存在的。希望這些對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有幫助，“有則改之，無則加勉！”一、大多數(shù)學(xué)生在考試中存在失誤。1. 粗心大意造成的失誤會(huì)造成嚴(yán)重的后果。我從一些學(xué)生的試卷中，發(fā)現(xiàn)有不少他應(yīng)該能答對(duì)的題目，結(jié)果被扣分了，這些學(xué)生中有相當(dāng)一部分都是600分以上的學(xué)生，有的學(xué)生整個(gè)數(shù)學(xué)卷，還有

2、理綜卷幾乎找不到自己不會(huì)做的題目，他的基礎(chǔ)也相當(dāng)好，可是在做題的時(shí)候，難免因粗心結(jié)果被扣了一些不該扣的分，這里被扣一點(diǎn)，那里被扣一點(diǎn)，加起來就扣得多了。其實(shí)要想避免這樣的錯(cuò)誤很容易，首先考試的時(shí)候要有追求完美的心理，你的基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，說明不會(huì)做的題目一定很少。只有在過程中追求完美了，慎重動(dòng)筆，一定把題目看完整，對(duì)題目中的一些要求爛熟于心，避免考試中“輕浮”心理，只有這樣你才能把握得更好。其次，考試的時(shí)候只想著考試，千萬不要看著這試卷自己覺得自己都會(huì)了，這次得分一定不低，一定超過某個(gè)人，其實(shí)考試的時(shí)候你只想著把試卷做好，不要有那些私心雜念，和誰比不如和自己比，只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。再次，要

3、對(duì)做好的題目進(jìn)行很對(duì)檢查，例如數(shù)值范圍、單位、物理上的矢量、正負(fù)符號(hào)、是否漏掉其它的答案等。每一次考試過后都會(huì)聽到一些學(xué)生說“如果不是。就?！蔽覀儜?yīng)該在平時(shí)的復(fù)習(xí)中加大注意，避免因粗心大意造成的失誤。2. 審題失誤也會(huì)對(duì)考試造成很大的影響。這個(gè)問題是絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)遇到的，考試的時(shí)候應(yīng)該“慢審題，快答題”，可是有些學(xué)生偏偏“快審題，慢答題”，這是平時(shí)一些不良的做題習(xí)慣引起的。如果審題不清，甚至漏掉題目中所給的一些隱含條件，那么你答題的熟讀不慢也得慢了，即使題目被你答出來，有可能白搭，因?yàn)閷忣}不清會(huì)造成一些錯(cuò)誤，讓你誤入歧途。我從一些學(xué)生的卷面涂改來看，就不難分析出有很多學(xué)生都是這樣的，甚至有的

4、學(xué)生整面涂改，那么這樣為何不仔細(xì)審題不弄清題目涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)告訴你哪些信息你又如何能組織好相關(guān)的答案甚至漏掉條件，你在解題的過程中又花費(fèi)了多少時(shí)間。所以說，在考試中，一定要領(lǐng)會(huì)所給的題目里隱含那些信息命題者的意圖是什么會(huì)涉及到哪些具體知識(shí)這些知識(shí)又如何在題設(shè)中體現(xiàn)。只有這樣你才能更好的把握好問題，解答好問題。3. 記憶的失誤會(huì)不光影響答題，還影響心態(tài)。許多學(xué)生的記憶方法還停留在死記硬背的階段，考試的時(shí)候往往會(huì)涉及到一些你“似曾相識(shí)”的東西，可是具體的方面，你就是想不起來，看著面熟的單詞不認(rèn)識(shí)、會(huì)背誦的古詩想不起來個(gè)別字到底怎么寫、一些定理或者公式只能想起一半、甚至自己曾經(jīng)做過的類似問題這次卻

5、想不起來了等。這些不光影響你答題速度，答題質(zhì)量，還影響你心情，越想不起來越著急，越著急越想不起來。因此在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)該科學(xué)記憶，把知識(shí)點(diǎn)形成網(wǎng)狀，解題的時(shí)候嘗試多種方法，例如解一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候既要研究一下基本的方法，還要研究一下簡便的方法。記憶英語單詞的時(shí)候，應(yīng)該把同類別的、意思相近的單詞放在一起記憶，例如自然界各種各樣的聲音，人的嗓音，噪音用照相機(jī)拍攝的照片，可指相片，圖片，電影片，畫的畫因?yàn)樵诳荚囍谐３?huì)把這些詞語放在一起給你考，如果你局限于每天背單詞從A部分一直到Z部分，你不能把近義詞等歸納一下，效果可想而知的?？茖W(xué)的記憶方法可以避免記憶失誤。二、有一半以上的學(xué)生考試答題時(shí)間不充足。有

6、很多的學(xué)生在考試中不能完成試卷中的題目，主要原因就是時(shí)間不夠，時(shí)間不夠不是考不好的理由，我們應(yīng)該分析一下你時(shí)間不夠的原因。除了我上面所說的“快審題、慢答題”外，還有更多的問題需要我們正視。1. 基礎(chǔ)不牢會(huì)造成答題比較慢。有些學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)中沒有打好基礎(chǔ)，沒有用科學(xué)的合理的方法去打好基礎(chǔ)，那么好的基礎(chǔ)具體指什么好的基礎(chǔ)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)要熟悉，基本的解題方法要熟練，并且能把所有的基礎(chǔ)知識(shí)串聯(lián)起來，還有能掌握關(guān)于基礎(chǔ)衍生的知識(shí)，最重要的時(shí)候能明白基礎(chǔ)知識(shí)怎樣在題目中出現(xiàn)以什么樣的形式出現(xiàn)等等。只有這樣才能算有好的基礎(chǔ)，好的基礎(chǔ)不是會(huì)背公式，會(huì)背誦考綱上所要求的單詞。在考試的時(shí)候常常會(huì)遇到一些學(xué)生對(duì)一些選

7、擇題的選項(xiàng)猶豫不決，特別是面對(duì)一些干擾選項(xiàng)，這就哪呢個(gè)說明你基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的能力比較弱，答題一定會(huì)消耗許多時(shí)間。2. 學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中沒有針對(duì)性訓(xùn)練。有些學(xué)生在平時(shí)做題就沒有時(shí)間觀念，那么在考試的時(shí)候?qū)r(shí)間的把握就一定不好，再加上自己的基礎(chǔ)不好，還有一些信息題審題不清，做題速度本來就不快，這樣的話你時(shí)間要夠才怪！我發(fā)現(xiàn)一些普通中學(xué)的學(xué)生這些現(xiàn)象很突出，甚至有一個(gè)班級(jí)都是有這樣的情況，本來你成績就沒有很大的競爭力，再加上題目做不完，不要說考試的抽出時(shí)間復(fù)查試卷了，這樣下去成績一定考不好。所以在剩余的時(shí)間里，不光要注重基礎(chǔ)，還得對(duì)做題針對(duì)性訓(xùn)練，例如說你可以把選擇題拿過來針對(duì)性的訓(xùn)練一下，

8、把數(shù)學(xué)填空題和選擇題單獨(dú)拿過來練習(xí)，壓在一定的時(shí)間里。、三、很多學(xué)生答不好主觀題。我從試卷分析來看，有相當(dāng)多的學(xué)生在主觀題上把握不好，例如語文的古詩詞鑒賞、現(xiàn)代文大閱讀、數(shù)學(xué)的大函數(shù)、解析幾何、數(shù)列、英語作文、語文作文等。這些題目分值大，如果在考試中這些部分不能得到較高的分?jǐn)?shù)，就說明我們平時(shí)所說的“硬傷”比較多，如果說你在高考中出現(xiàn)“硬傷”那么你的競爭力一定會(huì)降低。這些部分本來就有一定的難度，再加上一些學(xué)校老師教學(xué)水平不足，無疑會(huì)造成學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)把握不好，考試的時(shí)候拿不到分?jǐn)?shù)也是“正?！钡?。但是高考要求我們?nèi)サ暨@個(gè)“正?！辈拍苋〉美硐氲某煽儭Ｈ绻F(xiàn)在對(duì)上述的一些知識(shí)還沒有研究透徹的，那么靠

9、自己力量在短時(shí)間內(nèi)很難提高了，我在本周日做一個(gè)關(guān)于這些部分知識(shí)點(diǎn)答題的講座，這幾天就把消息發(fā)在這里。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不到考試不寫作文，有的學(xué)生作文從一模到二模，無論從文章的結(jié)構(gòu)上，還是從文章的類型上，都沒有變化，甚至有的學(xué)生兩次考試用的例子都是一樣的，英語作文更是如此，你在平時(shí)不去潛心研究，不去更好的準(zhǔn)備，只有在考試的時(shí)候才寫作文，那么又如何把作文寫好呢三篇作文（一篇語文，兩篇英語）加起來95分，如果你要想上個(gè)很好的大學(xué)，最少也得拿到65分??！四、有的學(xué)生答題不規(guī)范。1. 有許多學(xué)生字跡潦草，卷面不整潔。在考試中保持整潔的卷面能給人舒適感，字跡不一定有多么好，可是一定要認(rèn)真，寫得清楚，字要寫開（

10、有的學(xué)生字寫得很“畸形”讓人不認(rèn)識(shí)）。字寫得認(rèn)真些，閱卷老師覺得你對(duì)自己考試態(tài)度是認(rèn)真的，是一個(gè)仔細(xì)的人，如果字本來就寫不好，再寫得潦草，那么閱卷老師一定會(huì)覺得你對(duì)待考試不認(rèn)真，你自己對(duì)你自己都認(rèn)真了，那么別人對(duì)你還認(rèn)真嗎高考不是“書法”的表演，而是一種謹(jǐn)慎的體現(xiàn)。好的卷面別人會(huì)找你優(yōu)點(diǎn)，否則別人會(huì)找你缺點(diǎn)，如果一個(gè)學(xué)生的試卷讓老師刻意找缺點(diǎn)，那算倒霉了。2. 有一部分學(xué)生答題的空間分配不合理。我看到一些學(xué)生字寫得很大，如果一個(gè)數(shù)學(xué)題，有三個(gè)問，他只答完第一個(gè)問，就把答題的空間用完了，剩余的就沒有地方寫了，即使你會(huì)做也沒有足夠的地方讓你寫答案。所以說整齊、緊湊、明了，是答題所必須的，有的學(xué)生可

11、能養(yǎng)成這方面的習(xí)慣，那么在剩余的時(shí)間里，一定得注意了。3. 步驟不全依舊是個(gè)大問題。有些學(xué)生在做物理題、數(shù)學(xué)題連“解”字都不寫，通篇看不到一個(gè)漢字，上面全是公式和數(shù)字，這不符合高考“答題有理有據(jù)”的要求，例如你解答物理題的時(shí)候，寫一個(gè)公式，例如說公式中V或者a等字母出現(xiàn)，其實(shí)老師知道你說的是對(duì)的，但是你沒有設(shè)，你就沒有依據(jù)，那么人家有權(quán)讓你不對(duì)。這些問題，我一直在講，這里就不重合了。五、有些學(xué)校閱卷尺度比較松。二模涉及到高考填報(bào)志愿的問題，有許多人拿二模卷的得分做參考，可是學(xué)校不能以高考要求為標(biāo)準(zhǔn)去閱卷，那么一定會(huì)影響學(xué)生的志愿填報(bào)，這樣的現(xiàn)在一些普通中學(xué)普遍存在，每年都會(huì)有許多高考成績比一模二模成績低了許多了，那可能就是閱卷差距造成的。讓我驚訝的是這幾天發(fā)現(xiàn)有一個(gè)考553分的學(xué)生試卷，如果按照高考尺度評(píng)判，那么他可能不上500分，英語作文寫的很不好，結(jié)果還得高分，語文作文也得50多分。學(xué)生二模卷的得分不能決定