教科版2020年物理九年級(jí)上冊(cè)第2章《第二節(jié) 內(nèi)燃機(jī)》教案_第1頁(yè)
教科版2020年物理九年級(jí)上冊(cè)第2章《第二節(jié) 內(nèi)燃機(jī)》教案_第2頁(yè)
教科版2020年物理九年級(jí)上冊(cè)第2章《第二節(jié) 內(nèi)燃機(jī)》教案_第3頁(yè)
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1、第二節(jié)內(nèi)燃機(jī)教案教學(xué)目標(biāo)1知道汽油機(jī)的基本構(gòu)造和工作的原理。2知道四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。了解火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理。3常識(shí)性了解柴油機(jī)與汽油機(jī)在構(gòu)造和工作過程中的異同點(diǎn)。4常識(shí)性了解四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)燃機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)燃機(jī)的工作過程。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課如圖所示汽車奔馳、火車飛駛,一日千里!萬噸巨輪劈波斬浪、遠(yuǎn)涉重洋!飛機(jī)刺破蒼穹、翱翔藍(lán)天!它們?yōu)槭裁茨茉诮煌ㄟ\(yùn)輸方面大展神威呢?這節(jié)課,我們就一起來學(xué)習(xí)探究第二節(jié)內(nèi)燃機(jī)。(板書設(shè)計(jì))二、自學(xué)互研(一)什么是內(nèi)燃機(jī)自主閱讀教材P21的內(nèi)容,獨(dú)立思考并完成:1陳明同學(xué)在

2、家庭實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在透明塑料盒的蓋子上,開了一個(gè)小圓孔,然后將電子打火器伸進(jìn)圓孔并套緊,如圖所示。向塑料盒里滴入2滴酒精。稍過幾秒鐘,待酒精汽化后,手握電子點(diǎn)火器,使塑料盒指向空曠的地方,按動(dòng)電子點(diǎn)火器,產(chǎn)生電火花,盒蓋被彈到很遠(yuǎn)的地方;重新向塑料盒里裝入等量的2滴汽油,經(jīng)過同樣的過程,盒蓋被彈到更遠(yuǎn)的地方。(1)塑料盒蓋彈出很遠(yuǎn)的原因是:燃?xì)鈱?duì)塑料盒做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(2)你認(rèn)為與此裝置原理最為接近的是內(nèi)燃機(jī)(選填“蒸汽機(jī)”或“內(nèi)燃機(jī)”)。2.內(nèi)燃機(jī)的認(rèn)識(shí)內(nèi)燃機(jī)(二)汽油機(jī)和火箭自主閱讀教材P2527的內(nèi)容,獨(dú)立思考并完成:3認(rèn)識(shí)汽油機(jī):構(gòu)造汽缸頂部是火花塞一個(gè)工作循環(huán)吸

3、氣沖程吸入物質(zhì):汽油和空氣的混合物壓縮沖程壓縮程度較小,能量轉(zhuǎn)化過程:機(jī)械能內(nèi)能做功沖程點(diǎn)燃式,能量轉(zhuǎn)化過程:內(nèi)能機(jī)械能排氣沖程排出廢氣主要特點(diǎn)輕巧、效率較低適用范圍小汽車、小型農(nóng)業(yè)機(jī)械、飛機(jī)等三、合作探究1對(duì)學(xué)分享獨(dú)學(xué)13題:(1)對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果,用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)。(2)對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)的內(nèi)容相互解疑,并標(biāo)注出對(duì)子之間不能解疑的內(nèi)容。2群學(xué)小組研討:(1)小組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問題,并解疑。(2)針對(duì)將要展示的問題內(nèi)容進(jìn)行小組內(nèi)的交流討論,共同解決組內(nèi)疑難。四、交流展示問題汽車的發(fā)明改變了人們的生活方式,事實(shí)上人們?cè)诤茉缇驮谔剿髦玫拇焦ぞ?,法?guó)人于1769年制造了世界上第一臺(tái)蒸汽車,如圖所示是蒸汽車的原理?;卮鹣铝袉栴}:(1)原理圖中涉及哪幾種形式的能量?(2)使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力是怎樣產(chǎn)生的?哪幾個(gè)力是施力物體?答:(1)原理圖中涉及的能量有:化學(xué)能、內(nèi)能和機(jī)械能。(2)蒸汽車將水蒸氣向后噴出,對(duì)空氣施加一個(gè)向后的力,根據(jù)力的作用是相互的,空氣對(duì)蒸汽車有一個(gè)向前的反作用力,使蒸汽車向前運(yùn)動(dòng)。所以使蒸汽

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