傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

1、LOGO集團(tuán)文件發(fā)布號(hào)：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-一、指導(dǎo)思想為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神，宣揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同”的時(shí)代價(jià)值，根據(jù)嘉定區(qū)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)服務(wù)指導(dǎo)中心關(guān)于開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)的通知的有關(guān)精神，*將開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)，充分利用基層社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)廣大市民對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、歸宿感和自豪感，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)，以此進(jìn)一步提升*市民的文

2、化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化建設(shè)美麗和諧家園三、活動(dòng)內(nèi)容（一）培育一批傳統(tǒng)文化團(tuán)隊(duì)在已有學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，在區(qū)域內(nèi)進(jìn)一步扶持培育一些能吸引百姓自愿參與其中的各類文化休閑、健身娛樂(lè)、具有特色的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，樹立典型，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大社區(qū)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的規(guī)模，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的影響。（二）形成一批傳統(tǒng)文化課程將*新農(nóng)民、新市民系列課程以及社區(qū)教育微課等資源中的關(guān)于傳統(tǒng)文化的課程進(jìn)行整合，形成文化課程，發(fā)放進(jìn)入社區(qū)教育課堂，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。（三）繪制一張傳統(tǒng)文化地圖將*所具有的傳統(tǒng)文化舊址、場(chǎng)所、特色活動(dòng)名稱等，在行政地圖上用紅色五角星一一標(biāo)注，形成*傳統(tǒng)

3、文化地圖，發(fā)放社區(qū)，讓更多的人知曉地方傳統(tǒng)文化。（四）開展一些傳統(tǒng)文化培訓(xùn)充分利用節(jié)假日，在外來(lái)務(wù)工人員、本地居民尤其是青少年中開展傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。如暑期在青少年群體中開展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)、孔子文化、竹刻文化等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；在元宵節(jié)開展花燈知識(shí)的宣傳并舉行“鬧元宵，猜花燈”的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。（五）匯編一本傳統(tǒng)文化故事（提供一則傳統(tǒng)文化故事）在現(xiàn)有材料的基礎(chǔ)上，收集整理反映*特點(diǎn)的，廣泛流傳的，呈現(xiàn)能夠展現(xiàn)民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化故事，以通俗易懂的形式加以表現(xiàn)出來(lái)，匯編成冊(cè)，發(fā)放到各基層單位，供市民取閱學(xué)習(xí)。（六）展示一批傳統(tǒng)文化典型將社區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)或者先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以童謠、書畫、宣傳版面等形式予以展現(xiàn)，讓

4、不同年齡層次、不同類型的社區(qū)居民都能受到熏陶和感染，并將在宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。四、活動(dòng)要求（一）培育學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。要求各社區(qū)在已有的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中，至少挑選一支基礎(chǔ)較好、在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)上報(bào)到*社區(qū)學(xué)校（附件1）,作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)培育對(duì)象。*社區(qū)學(xué)校將選擇在傳統(tǒng)文化宣傳教育活動(dòng)中組織有序、成效顯著的社區(qū)召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，為各類學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)提供互動(dòng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，將通過(guò)雜志、簡(jiǎn)報(bào)等平臺(tái)，宣傳報(bào)道他們的學(xué)習(xí)方式及取得的成果。（二）落實(shí)季報(bào)制度。各社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)以文字小結(jié)或新聞稿的形式，將每個(gè)季度內(nèi)本社區(qū)開展的與傳統(tǒng)文

5、化相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容發(fā)送至*社區(qū)學(xué)校（附件2）。要求將宣傳教育次數(shù)、參與人次、講座內(nèi)容、體驗(yàn)活動(dòng)、特色亮點(diǎn)等相關(guān)情況進(jìn)行匯報(bào)，數(shù)據(jù)詳實(shí)并附有照片，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。（三）營(yíng)造濃厚氛圍。各社區(qū)應(yīng)開辟傳統(tǒng)文化走廊、學(xué)習(xí)園地、專欄等宣傳陣地；在村、居民小區(qū)等地精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩(shī)詞歌賦等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。要充分發(fā)揮社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的作用，在居民中宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)人們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)廣泛、深入的宣傳教育，使更多的市民了解傳統(tǒng)文化，喜愛(ài)傳統(tǒng)文化，成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者。（四）挖掘地方資源。挖掘區(qū)域內(nèi)文物古跡、歷史人物以及典故，要充分利用豐

6、厚的地方文化資源，充實(shí)和豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及的內(nèi)容。各社區(qū)要以群眾喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式，展示傳統(tǒng)文化的魅力；以通俗明了的方式，如童謠、畫冊(cè)、民間故事、卡通等，將傳統(tǒng)文化的核心要義展現(xiàn)在不同年齡層次、不同受眾面前，使之得到熏陶、感染。（五）利用傳統(tǒng)節(jié)慶。春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)中，要緊緊圍繞節(jié)口主題，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，充分展現(xiàn)和傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并注重提升文化內(nèi)涵。通過(guò)舉辦具有濃郁地方特色民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng)，讓居民在參與中親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。*學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組*社區(qū)學(xué)校2015年3月附件1：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表社區(qū)序號(hào)