創(chuàng)新思維的具體方法

1、1創(chuàng)新思維的具體方法為大家介紹的創(chuàng)新思維的具體方法，希望對您有幫助哦。創(chuàng)新思維的具體方法 1 1、跟蹤思維通過對社會消費跡象進行跟蹤調查之后，進行綜合、分析和思 考，從中發(fā)現(xiàn)未來產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)新。2 2、逆向思維逆向思維是相對于順向思維而言的，他是從相反的角度思考產(chǎn) 品開發(fā)，把市場最終目標和為產(chǎn)品研究的出發(fā)點， 沿著為實現(xiàn)未來而 思考現(xiàn)在，為到達終點而把握起點的思路。3 3、心理思維抓住人們的心理追求去開發(fā)創(chuàng)造新產(chǎn)品， 往往可以收到妙不可 言的市場效果。4 4、替代思維一種產(chǎn)品在消費實踐中已證明是過時落后的， 人們希望有新的 更好的東西替代之。而一旦有了優(yōu)于或完全不同于這種產(chǎn)品的另一種 新產(chǎn)品問

2、世，市場銷路往往會出人意料地好，經(jīng)濟效益也會出人意料 地咼。5 5、物極思維有一種現(xiàn)象：一只足球撣撞到墻上，因受反作用力的影響而猛 然回頭，順著原方向，返回到一定的距離處，受反作用力越大，返回2距離就越遠。物理學家稱此為物極原理。6 6、發(fā)散思維就是從某一研究和思考對象出發(fā)，充分展開想象的翅膀，從一 點聯(lián)想到多點，在對比聯(lián)想、接近聯(lián)想和相似聯(lián)想的廣闊領域分別涉 獵，從而形成產(chǎn)品的扇形開發(fā)格局，產(chǎn)生由此及彼的多項創(chuàng)新成果。美國歷經(jīng)百年風化的自由神像翻新后，現(xiàn)場有 200200 噸廢料難 以處理。一位叫斯塔克的人承包了這一苦差事， 他對廢料進行分類處 理，巧妙地把廢銅皮鑄成紀念幣，把廢鉛、廢鋁做成

3、紀念尺，把水泥 碎塊、配木裝在玲瓏透明的小盒子里作為有意義的紀念品供人選購。 所有這一切，都與名揚天下的自由女神相聯(lián)系。這樣一來，就從那些 一文不值、難以處理的垃圾中開發(fā)出了好幾種十分俏銷、 身價百倍的 紀念性新產(chǎn)品，斯塔克也由此大獲其利。這種變廢為寶的發(fā)散式創(chuàng)新 技世，一時傳為美談，啟迪著許多企業(yè)家的產(chǎn)品開發(fā)行為。7 7、否定思維否定是創(chuàng)新之母。否定自己的過去，意味著創(chuàng)造更好的未來。 產(chǎn)品創(chuàng)新也是這樣。8 8、多路思維使頭腦中多路創(chuàng)新思維聚焦于某一個中心點上， 在產(chǎn)品開發(fā)中 向某一個焦點發(fā)起創(chuàng)新攻勢。創(chuàng)新思維與一般思維的區(qū)別創(chuàng)新思維之所以有別于一般思維而成為一種新的思維形式的主要特點是， 思

4、維形式的反常性，思維過 程的辯證性，思維空間的開放性，思維成果的獨創(chuàng)性和思維主體的能 動性。31 1） 思維過程的辯證性主要是指它既包含有抽象思維， 又包含有非邏輯思維；既包含有發(fā)散思維，又包含有收斂思維；既有求同思維，又有求異思維等等。由此形成創(chuàng)新思維的矛盾運動，從而推動創(chuàng)新思 維的發(fā)展。創(chuàng)新思維實際上是各種思維的形式的綜合體。2 2） 思維形式的反常性又經(jīng)常體現(xiàn)為思維發(fā)展的突變性、 跨越性或邏輯的中斷，這是因為創(chuàng)新思維主要不是對現(xiàn)有概念、 知識的循環(huán) 漸進的邏輯推理的結果和過程，而是依靠靈感、直覺或頓悟等非邏輯 思維形式。3 3） 思維空間的開放性主要是指創(chuàng)新思維需要從多角度、全方位、寬領

5、域地考察問題，而不再局限于邏輯的、單一的、線性的思維，形成開放式思維。4 4） 思維成果的獨創(chuàng)性是創(chuàng)新思維的直接體現(xiàn)或標志， 常常具體 表現(xiàn)為創(chuàng)新成果的新穎性及唯一性。5 5） 思維主體的能動性表明了創(chuàng)新思維是創(chuàng)新主體的一種有目的的活動，而不是客觀世界在人腦內(nèi)簡單、被動的直映，充分顯示了 人類活動的主動性和能動性。十二個鍛煉孩子創(chuàng)新思維的方法1 1擴一擴將原來的物品放大、擴展，會有什么變化 ？如把望遠鏡擴成像大炮一樣的天文望遠鏡，有的口徑就有1 1米。用它看星空，3838 萬公里遠的月亮，就好像在 128128 公里的近處一 樣。2 2加一加在這件東西上添加些什么或把這件東西與其他什么東西組合

6、 在一4起，會有什么結果？把這件東西加長、加高、加寬會怎樣？這里的 加一加是為了發(fā)明創(chuàng)造而有意加一加。3 3減一減將原來的事物減少、減短、減輕、減薄、減窄設想能變成什么 新東西？將原來的操作減慢、減時、減次、減序又回有什么效果 ？人們 用減一減技法發(fā)明了許多新東西。4 4縮一縮把原有的物品體積的縮小、縮短，變成新的東西。例如，只需在病人腹部劃開能插入一把鑰匙大小的小孔，伸進微型機械在腹腔內(nèi)手術，就是縮一縮在 ？上的應用。生活中常見的 微型相機、折疊沙發(fā)、折疊桌椅等等，也是縮一縮的產(chǎn)物。5 5變一變變一變的題材唾手可得，易于創(chuàng)造，小到服裝款式、生活習慣，大到經(jīng)營方式、產(chǎn)品更新等萬般事物，都需要無

7、窮無盡的變化，為我 們提供了廣闊的發(fā)揮創(chuàng)造才能的舞臺。6 6聯(lián)一聯(lián)把某事物與另一事物聯(lián)系起來，看看能產(chǎn)生什么新事物 ？7 7學一學學習模仿別的物品的原理、形狀、結構、顏色、性能、規(guī)格、動作等，以求有所創(chuàng)造。8.8.改一改就是從現(xiàn)有事物入手，發(fā)現(xiàn)該事物的不足之處，如不安全、不 方5便、不美觀的地方，然后針對某些不足尋找有效的改進措施，從而 實現(xiàn)有所創(chuàng)造。改一改技巧應用范圍很廣，如酒瓶透明的改為磨砂的，玻璃的 改為瓷罐的；原有的注射器改為一次性注射器；風琴改為電子琴；普通 門鎖改為 ICIC 門鎖; ;普通固定式餐桌改為電子呼叫和座位號顯示的餐桌9 9代一代產(chǎn)品中材料的替代很廣泛。如塑料水龍頭、塑

8、料桌椅、塑料桶 等等; ;用紙來替代傳統(tǒng)材料也很多，如紙拖鞋、紙餐巾、紙杯子等等:還有利用植物纖維代替鋼筋做建材，發(fā)明生產(chǎn)出黃麻水泥制品10.10.搬一搬搬一搬往往是某項發(fā)明創(chuàng)造推廣應用的基本方法。 如激光技術 搬到了各個領域：激光切削、激光磁盤、激光唱片、激光測量、激光 照排印刷、激光手術又如，原來用于照明的電燈，經(jīng)過搬一搬后，就 有了紫外線滅菌燈、紅外線加熱燈、裝飾彩燈、信號燈11.11.反一反就是將事物的形態(tài)、性質、功能以及正反、前后、左右、上下、橫豎等加以顛倒，從而產(chǎn)生新的事物。反一反在現(xiàn)實生活中的運用是很普遍的。 例如，有人把風扇的 吹風原理反一反，則出現(xiàn)了抽風機和吸塵器 ；森林動物

9、園一反平時做法，將猛獸關在籠子里供人觀賞改為將游人關在籠式汽車里，讓游人在森林中游覽觀賞行動自由的猛獸，受到游人的歡迎。12.12.定一定是指對新的產(chǎn)品或事物定出新的標準、型號、順序，或者為改 進6某種東西以及提高工作效率和防止不良后果做出的一些新規(guī)定。定一定適合搞小發(fā)明、小創(chuàng)造。如把可使用的標簽做成定時褪 色的字樣，把它粘貼在需要時間限定的物品、食品包裝上。當消費者 在購物時看到可使用特殊標簽的字樣已褪色， 也就知道此物品已經(jīng)過 期，不能再買了。有創(chuàng)新思維的例子 1 1 國的金光中曾生產(chǎn)了一種叫抱娃的黑皮 膚玩具，在百貨公司里銷售。他為了宣傳這種玩具，還刊登了廣告。 可是這種玩具的銷路一直不

10、好，幾乎無人問津。百貨公司讓他拿回去。 無奈，金光中只得把抱娃取了回來，堆放在倉庫里。金光中的兒子是 一位肯動腦筋的年輕人。他注意到，百貨公司里有一種身穿游泳衣的女模特模型， 女模 特模型有一雙雪白的手臂。他想：假如把這種黑色的抱娃放在女模特 模型雪白的手腕上，那真是黑白分明。有了這種鮮明的對比，說不定 顧客會喜歡抱娃呢。于是他的兒子決定試一試。他費盡了口舌，終于 說服了百貨公司，同意讓女模特模型手持抱掛。這一招果然奏效。凡 是從女模特模型前走過的女孩都會情不自禁地打聽：這個抱娃真好 看，哪兒有賣？原來無人問津的抱娃，一時間成了搶手的熱門貨。后來，他的兒子又想出了一個辦法。他請了幾位白皮膚的女士，身著夏裝，手中各拿一個抱娃，在繁華的街道上招搖過市，一下子吸引了大量過往行人的注意，連新聞記者也紛紛前來采訪。第二天，報 紙上競相刊登出照片和報導。沒想到，這一成功的推銷竟然掀起了一 股抱娃熱。7歸根結底，抱娃推銷術之所以收到了奇效，是因為成功地運用 了相涉效應思考法。有創(chuàng)新思維的例子 2 2 在荷蘭的一個小鎮(zhèn)上，住著一位名叫阿 布魯特的退休老人。他和不少退休老人一樣，每天都是以看電視來消 磨時間。有一天，電視里播放有關月球探險的節(jié)目。在電視屏幕上， 主持人煞有介事地將月球的地圖攤開， 并口若懸河地加以講解。布魯 特老八心想：看這種月球平面圖，效果不好。月球和地球都是