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文檔簡介
1、精編word文檔下栽可編輸-實(shí)習(xí)目的和彳壬務(wù)1. 目的(1) .通過學(xué)習(xí),對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施 工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解(2) .理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測量、建筑 材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累 感性知識(shí)(3) .通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作 能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)(4) .通過工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工 程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān) 理細(xì)則(5) . 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)
2、系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、 水平的遠(yuǎn)大志向(6) .與工人和基層生產(chǎn)干部切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn) 事跡2. 任務(wù)(1) .培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住 重點(diǎn),分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建 的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計(jì)糟編word文檔下載可編輸意圖、設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井分析存 在的問題,為今后解決工程實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。(2) .在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí) 際、解
3、決實(shí)際問題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),在生 產(chǎn)實(shí)踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。(3) .培養(yǎng)學(xué)生熱爰勞動(dòng),熱爰勞動(dòng)人民的思想品德,尊重施工人員 的勞動(dòng),樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總 結(jié)的"五多"學(xué)習(xí)方法。(4) . 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、 堅(jiān)決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生 熱爰土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。二. 方換纟購形式以班級為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有 關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。如果是在建工程,應(yīng)深 入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。三. 實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣糟編word文檔下載可編輸象等設(shè)計(jì)原始資料。2. 了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。3. 了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn),并了解為什么要選 擇該種形式。4. 了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。5 . 了解
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