


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板一、自我分析1、我的性格我覺得自己一個(gè)中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時(shí)不太 放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),關(guān)心和 體會他們的感受。我的同學(xué)說我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友 說我是個(gè)體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時(shí)缺少主見。我的家人說我 是個(gè)懂事、聽話的好孩子2、個(gè)人特長愛好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,3、興趣愛好跑步、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著。4、我的價(jià)值觀雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的,貢獻(xiàn),但我會盡我微薄之力做 好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的LI標(biāo)去奮
2、斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵 志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn),做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼 搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己5、我的能力對于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來 到這里才一個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識,成績較好。面對以后的日子, 首先,認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識;其次,與人交流,擴(kuò)充在自己的人脈; 最后,鍛煉一下自己的實(shí)踐能力,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。6、我的學(xué)業(yè)情況我畢業(yè)于博文中學(xué),現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后,我也 會繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)無止盡。7、我的優(yōu)勢我曾經(jīng)讓我的兩個(gè)以前很要好的,但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友,重修舊好,甚至 現(xiàn)在的關(guān)系
3、比以前更好。通過這件事,我學(xué)到了,朋友之間沒有過不去的坎,也 許只是個(gè)誤會罷了,不管和誰一起,更多的是溝通。8、我的劣勢現(xiàn)在身為學(xué)委的我,我覺得管理班級,現(xiàn)在的我存在一些問題,缺少的是那 種威信,管理方面也欠缺。二、外部環(huán)境影響與他人期望1、影響(1) 人的影響&、在我外公身上學(xué)到了我很多,他用他的行動告訴我,要做就做到最好, 遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師b、在我爸身上同樣學(xué)到了,他的為人處事方法,告訴了我很多c、我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我,錯(cuò)了就錯(cuò),不用找那多借口(2) 、學(xué)校的影響a、學(xué)校:給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺b、學(xué)院:給我們學(xué)習(xí)的平臺,也給了我們鍛煉的平
4、臺,讓我們學(xué)到了很多, 知道了目標(biāo)的重要性c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識,了解了以前沒有的知識。d、班上:讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。e、寢室:溝通的重要性更多熱門文章推薦:1. 行政管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2. 大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板3. 在校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4. 大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書5. 漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書6信息學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃7. 文秘教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8. 會訃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板9. 學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10. 律師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11. 會計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書12. 中醫(yī)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃13. 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方案14. 財(cái)務(wù)會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書
5、15. 電子專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書16. 幼師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃17. 大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃18. 2021測繪專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃19. 大學(xué)生精彩職業(yè)規(guī)劃書模板20. 如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃2021年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板2、期待(1) 父母:我們爸媽希望我以后過的幸福快樂(2) 親戚:希望我以后找到一個(gè)好工作(3) 朋友:希望我找到一個(gè)自己合適的工作與過得開心(4) 老師:希望我學(xué)有所成(3) 同學(xué):希望我過得好三、職業(yè)分析根據(jù)我的專業(yè)以及興趣,我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)一:園林設(shè)計(jì)方面工作選擇理由優(yōu)勢(S):園林設(shè)計(jì)現(xiàn)在是我的專業(yè),不管我喜歡的.程度,我都會盡力去學(xué), 而且我相信以我認(rèn)真的態(tài)度一
6、定會學(xué)得好,而且植物方面的知識,我很感興趣, 這門課程與我高中學(xué)的生物有點(diǎn)像,也是我們的主打?qū)I(yè)。劣勢(W):對于園林美術(shù),因?yàn)槭莿倢W(xué),以詢沒有基礎(chǔ),比別人還是有點(diǎn)差 距。機(jī)遇(0):隨著我們學(xué)校的不斷改革發(fā)展,在評選省級以上學(xué)校,這對于我們 的發(fā)展很好的幫助,而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同,這對我們是一個(gè)很 好的機(jī)會。風(fēng)險(xiǎn)(T):我們園林的人才太多了,就業(yè)壓力大啊!失業(yè)率高??!LI標(biāo)二:花圃管理者優(yōu)勢(S):個(gè)人興趣濃卑,都說興趣是最好的老師,學(xué)的知識也與我們的專業(yè) 相關(guān)。劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。機(jī)遇(0):人們的生活水平越來越高了,對這些的需求也高了,而且對
7、環(huán)境也 有幫助。四、與LI標(biāo)之間的差距園林設(shè)計(jì)工作對于這個(gè)工作,我缺少很多的專業(yè)知識,現(xiàn)在我還是學(xué)到了一些皮毛,有關(guān) 設(shè)計(jì)方面的知識我不太了解,需要我去努力拼?;ㄆ越?jīng)營者表面很受歡迎,但競爭壓力太大了,除了資金問題,還有就是經(jīng)驗(yàn)問題,我 才剛出去,缺少經(jīng)驗(yàn)。五、現(xiàn)實(shí)職業(yè)LI標(biāo)的具體計(jì)劃總體來講首先要學(xué)好本專業(yè)開設(shè)的課程,很好的掌握理論知識,和實(shí)踐能力, 勤畫、勤做,最后鍛煉自己的口才和實(shí)際工作能力。具體點(diǎn)計(jì)劃如下:大一階段:&、已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了,馬上就是寒假了,決定去爸爸那里看看,了解一 些外面的情況。b、英語三級、級、計(jì)算機(jī)一級過掉;c、好好學(xué)好專業(yè)知識,同樣也為拿獎學(xué)金做好鋪墊d、做好我的學(xué)委工作e、每個(gè)星期在圖書館呆至少兩個(gè)上午或下午f、打好人際關(guān)系,堅(jiān)持晨跑大二階段:a、堅(jiān)持跑步,讓自己有一個(gè)好的身體b、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識c、拿到英語四級和計(jì)算機(jī)二級的證書d、每個(gè)星期在圖書館呆至少四個(gè)上午或下午e、每周兩天早晨晨讀f、拿到獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)委、三好學(xué)生g、人際關(guān)系繼續(xù)搞好h、利用寒曇假了解與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬中學(xué)初中部小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下期末一模試卷及答案
- 大修施工方案
- 2024年廣西地區(qū)中考滿分作文《給小廣的一封信》7
- 加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)計(jì)劃
- 建立臨床路徑的實(shí)施方案計(jì)劃
- 跌倒護(hù)理創(chuàng)新案例
- 年度創(chuàng)新項(xiàng)目管理與評估計(jì)劃
- 面部危險(xiǎn)與清潔護(hù)理
- 商場安全防范工作計(jì)劃
- 《金沙縣平壩尖山鐵礦有限公司金沙縣平壩鄉(xiāng)尖山鐵礦(延續(xù))礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 《木蘭詩》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2024年)
- 2024年財(cái)政部會計(jì)法律法規(guī)答題活動題目及答案一
- 《冠心病》課件(完整版)
- DZ/T 0462.3-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- 高空作業(yè)免責(zé)協(xié)議書例文
- 亞低溫治療儀的使用與護(hù)理
- 關(guān)于輪胎產(chǎn)品強(qiáng)制性認(rèn)證執(zhí)行新版標(biāo)準(zhǔn)
- GB 1886.86-2015 食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品添加劑 刺云實(shí)膠(高清版)
- 正副班主任工作職責(zé)
- [理學(xué)]《復(fù)變函數(shù)與積分變換》蘇變萍_陳東立答案
- 臺風(fēng)防御與災(zāi)后重建-第14號臺風(fēng)莫蘭蒂
評論
0/150
提交評論