2020新教材小學(xué)信息技術(shù)三上第1課《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》教案

1、XX學(xué)校備課文檔（信息技術(shù)三年級(jí)上）主備人：備課日期：上課日期： 第一周（開學(xué)第一課）課 題第1課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容新課課時(shí)安排第1課時(shí) （共1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1 .通過觀察、回顧計(jì)算機(jī)在生活和工作中的應(yīng)用，了解計(jì)算機(jī)的作用。2 .通過觀察，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成和常見終端，能夠準(zhǔn)確說出各部 分的名稱。3 .認(rèn)識(shí)我的“計(jì)算機(jī)”界面，學(xué)會(huì)開機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)和 難點(diǎn)重點(diǎn)：準(zhǔn)確說出主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等名稱。 難點(diǎn)：感受計(jì)算機(jī)在日常生活中的重要作用。教具學(xué)具教學(xué)過程（ 板書設(shè)一、頭腦風(fēng)暴問題1:說說你對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)？對(duì)信息課有什么期待？學(xué)生分享。師：信息課就是平時(shí)說的電腦課，但規(guī)范的說法是信息技術(shù)，電

2、腦課是不全面的。我們信息技術(shù)課上要學(xué)習(xí)什么呢？ （1）軟件的使用（2）圖形化編程 （3）交流溝通二、說說計(jì)算機(jī)問題：生活中使用計(jì)算機(jī)做什么？師：日常生活中在哪些地方看到過叔叔阿姨們使用計(jì)算機(jī)，做什么工作？學(xué)生討論、交流、分享。生：在火車站、汽車站，計(jì)算機(jī)可以用來給乘客買票。在銀行里，計(jì)算機(jī)可以用來輸入信息。計(jì)）設(shè)計(jì)師使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)圖紙。教師歸納總結(jié)計(jì)算機(jī)的用途：娛樂、學(xué)習(xí)、交際、工作。場所：醫(yī)院、銀行、 學(xué)校、工廠等等。三、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)師：計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)真不小，下面我們一起來認(rèn)識(shí)它。師：觀察機(jī)房的計(jì)算機(jī)、聯(lián)想自己家的電腦，說說有哪些組成部分，分別叫 什么名字？生：顯示器：用來顯示圖像和畫面。鼠標(biāo)：

3、用來操作鼠標(biāo)單擊，移動(dòng)等。教鍵盤：用來輸入文字。教師總結(jié)：計(jì)算機(jī)的硬件都有各自的作用（用途），鍵盤（輸入數(shù)據(jù)），鼠 過標(biāo)（手動(dòng)操作）和麥克風(fēng)（輸入聲音）等是向計(jì)算機(jī)中輸入的，我們叫輸入程 設(shè)備，顯示器（輸出數(shù)據(jù)），音響（輸出聲音）是供計(jì)算機(jī)向外界傳達(dá)信息板書設(shè)ii）的，我們叫輸出設(shè)備，而主機(jī)是幫助計(jì)算機(jī)思考和處理問題的，是電腦的大腦。師：現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)小比賽，老師出示圖片，同學(xué)們搶答，分組積分。三、和計(jì)算機(jī)打招呼掌握開關(guān)機(jī)的使用。師：計(jì)算機(jī)不同于一般的家用電器，使用不當(dāng)很容易損壞，因此，我們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)是要養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。如何敲開電腦的家門？ 學(xué)生演示講解。開機(jī)：先開顯示器，然后開主機(jī)。關(guān)機(jī)：先關(guān)閉主機(jī)（開始菜單一一關(guān)機(jī)），然后關(guān)閉顯示器。