2021年教師考核實施方案

1、榕編word文檔下載可編輸一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學 發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展觀 為LI標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師績效為導向，著力構(gòu) 建符合教育教學和老師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教 師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿 意的教育貢獻智慧和力量。堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民主， 增強績效考核丄作的透明度和考核結(jié)果的公信力，全面考核教職員工的 德、能、勤、績。二、基本原則實施績效考核工作應遵循以下基本原則（1）尊重規(guī)律、以人為本。 尊重教育規(guī)律，尊重教師的主

2、體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專 業(yè)性、實踐性、長期性特點。（2）以徳為先，注重實績。把師徳放在首 位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。（3）激勵先進，促進發(fā) 展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和 教育教學能力。（4）客觀公正，簡便易行。堅持實事求、民主公開，科 學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。三、考核對象實施績效工資的義務教育學校正式工作人員。包括學校領(lǐng)導、教師 及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。四、考核主要指標和內(nèi)容考核主要指標以教師完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務為基本 依據(jù)，全面考核德、能、勤、績，重點考核工作實績。徳，是指政治、思想

3、和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標包括教師的思想政 治素質(zhì)、教師職業(yè)道德、個人品徳、社會公德、廉潔從教等。能，是指履行教師職責的業(yè)務素質(zhì)和能力水平。主要指標包括教師 具備的文化素質(zhì)、教學能力、科學研究能力、創(chuàng)新能力等。勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標包括岀勤情 況、工作責任心、工作作風等?？?，是指完成教育教學工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益 和貢獻。主要指標包括從事德育工作、教學工作、班主任工作、教育教 學研究、教師專業(yè)發(fā)展等?？己藘?nèi)容以教職工履行義務教育法、教師法、教育法等法 律法規(guī)所規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任 務的實績，包括師徳和教育教學、從事班主任

4、工作等方面的實績。五、考核辦法（一）考核分類1、中心學校領(lǐng)導及初中校長（以教育局正式批復為準）曲教育局 和本?？己诵〗M同時考核，其中正職校領(lǐng)導教育局考核占6%,副職校領(lǐng) 導教育局考核占4%。2、專任教師、學校其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員、工勤人員、 班主任等均由學校考核小組考核。（二）量化考核考核共計1分，其中考勤2分、工作量3分、教育教學過程2分、榕編word文檔下載可編輸教育教學業(yè)績3分。（1）考勤（2分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、 事假1天扣1分、曠天扣3分，本項得分扣完為止，不汁負分?；?喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學?？记谟涊d。（2）工作量（3分）。量化

5、出學校所有崗位工作量（如管理工作量、 課堂教學工作量、教學教研工作量、初中早晚自習學生輔導工作量等）。 全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校 教職工總數(shù)，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以 學校教職工周人均工作量乘以工作量分數(shù)即為教職工工作量得分。計算 公式教職工周人均工作量二學校各個崗位周工作量總和一教職工總數(shù)教職工工作量得分二教職工周實際工作量一教職工周人均工作量X 3分各學校要合理搭配教職丄的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。（3）教育教學過程（2分）。主要考核教職工在教育教學過程中的 工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心

6、。 專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學落實情況和教學 研究及教學研究活動參與情況及任務完成情況。要引導教師把教學工作 落實在常規(guī)過程中，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，實施 素質(zhì)教育。從事非教學工作的人員的此項考核各校要制定相應的細則。（4）教育教學業(yè)績（3分）。主要考核教職工的工作任務目標完成 情況和工作的實際效果。非專任教師的教育教學實績考核，山學校依據(jù) 崗位任務U標及每次安排的工作任務制定詳細的考核細則，認真嚴格搞 好考核并量化打分。六、考核程序1、平時績效考核要堅持準確及時，簡便易行，注重實效的原則， 以月度記錄為基礎(chǔ)，每學期考核一次；2、學期末將績效考核結(jié)果以書

7、面形式通知被考核教師。如教師對 考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己斯ぷ餍〗M提岀申 訴。3、學校將教師考核結(jié)果在本校內(nèi)公示5個工作日以上。七、考核結(jié)果的使用1、學期末考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)，原則上獲優(yōu)秀等次 的考核總分達到9分以上；合格等項的分數(shù)在75-89分之間；基本合 格的在6-74分之間；總分在6分以下及有下列行為之一者評為不合格 歧視侮辱學生，體罰或變相體罰學生，造成惡劣影響的；私自辦班或進 行有償家教的；向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長索 要或變相索要財物的：曠課或請假超過國家規(guī)定的天數(shù)的；以非法方式 表達訴求的；采取罷教等方式干擾正常教育教學秩序；損

8、害學生利益的; 出現(xiàn)重大安全責任事故的；有其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為的。被 評為不合格的人數(shù)不占比例。全?？冃ЧべY浮動總額全校教師績效考核得分總和2、績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。為了此項工作穩(wěn)榕編word文檔下載可編輸定進行，我鄉(xiāng)教師平均績效工資額的3%進行浮動，另外7%如教師無嚴 重問題則平均發(fā)放。教師浮動績效工資額二X教師個人績效考核得分八、考核工作的組織領(lǐng)導與監(jiān)督1、各中小學校結(jié)合本校實際制定績效考核細則，考核細則必須經(jīng) 過職工全會或職代會討論通過，報中心學校審批后方可執(zhí)行。2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。 考核量化分數(shù)揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于5天。有 意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。并告知 教師可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復核、申訴，各責任部門必須嚴格執(zhí)行規(guī)定, 認真做好復核、申訴的答復工作。3、各校要成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組，負責考核 分配具體實施工作。工作機構(gòu)山學校領(lǐng)導和教職工代表組成，校長任組 長，考核小組成員中教職工