2021年校長德育工作總結(jié)

1、糟編word文檔下載可編輸魅力校長，陽光老師，快樂學(xué)生一一徳育工作總結(jié)（暖陽）馬市街學(xué)校位于開封市幸福西街151號，是開封市示范性小學(xué)，1968年建校。 現(xiàn)有26個教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個），學(xué)生13余人，教師7人，學(xué)校擁有18 平方米的封閉式教學(xué)樓，21平方米和17平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體 教室、舞蹈室、武術(shù)室、器樂室、活動室，5臺計算機同時上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代 化信息服務(wù)。現(xiàn)任校長任志聰是全國勞動模范、河南省特級教師。她向?qū)W校師生 提出了做“魅力校長，陽光老師，快樂學(xué)生”的號召。一、魅力校長溫馨校園為有源頭活水來多年來，學(xué)校徳育工作組長任志聰根據(jù)教冇規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點，從自 身

2、做起讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自我。對學(xué)校采取人文管理，先后進(jìn)行了校園文化建 設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到冇認(rèn) 的作用外，學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級文化突出藝術(shù)特色, 衛(wèi)生角、科技角、藝術(shù)角、溫馨提示語、教師心語，學(xué)生樂不思蜀。辦公室文化 的創(chuàng)建更顯校長魅力學(xué)校經(jīng)費緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智。老 師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且 命兔不俗粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大 家面前，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是我愛 我校，溫馨如家。校長的魅

3、力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造髙雅的人文氛吊I, 使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作、成長的樂園。二、建師資隊伍做陽光教師紅杏枝頭春意鬧1. 培養(yǎng)新型的教育觀念，是提髙師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。學(xué)校采用聘請專家來校講座，觀看錄像，邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上 示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行新課程改革講座， 并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座做陽 光教師。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培 訓(xùn)。一系列活動促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質(zhì) 量觀、學(xué)生觀。2. 注重師徳建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。學(xué)校堅持每周組織

4、教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公民道徳規(guī)范沢 教師職業(yè)道徳規(guī)范，學(xué)學(xué)理論，談?wù)劷?jīng)驗，寫寫體會，提髙了教師思想素質(zhì)和 教育水平。在上學(xué)期加強“師徳學(xué)習(xí)”過程中，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆 記、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇。各教研組寫師徳學(xué)習(xí)情況匯報27篇、學(xué)校寫各階 段總結(jié)。目前學(xué)校正在開展講正氣樹新風(fēng)的活動。另外，學(xué)校還制左了教 師責(zé)任制細(xì)則，明確師徳規(guī)范，激勵教師自覺投身教育事業(yè)。3. 形成科研氛圍，提髙教學(xué)水平。糟編word文檔下載可編輸學(xué)校制立了 “幾個一”制度讀一本教冇教學(xué)理論書籍；每人每年訂一份教育 教學(xué)雜志；每人有一本讀書筆記（心得）：每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)：每 學(xué)期有一

5、個科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動，增強意識，提高科研 水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國家級實驗課題子課題構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系，省級 實驗課題藝術(shù)教冇校本課程的開發(fā)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等的研究。4. 加強徳育滲透，培養(yǎng)人文精神。學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師、家長互相參與，評出"師徳高尚”的老師6人。 邀請她們做專題發(fā)言，榜樣帶動教師，促進(jìn)學(xué)校徳育和諧發(fā)展。還學(xué)科教冇人文 性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的 前三周，分別在學(xué)校范用內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如李珂老師執(zhí)教的社會課古代 文明國家、翟小娟老師執(zhí)教的白楊、崔占峰老師執(zhí)教的可怕的白色污染 在這些研討課中，

6、老師們都能在課堂上滲透人文精神的教m把教書和育人當(dāng)成 不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教rr貫穿到傳授知識的全過程, 使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識而且學(xué)到了做人的道理。教師陽光了，學(xué)生才快樂。三、多彩隊活動做快樂學(xué)生天光云影共徘徊抓好升旗儀式在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育，通過對國旗、國徽、 國歌等基礎(chǔ)知識的講述，從而增強學(xué)生愛國旗、敬國旗、護(hù)國旗、為國旗增光添 彩的情感：二是注重教棄形成多樣化，加入時事政治、中華傳統(tǒng)美徳等內(nèi)容，進(jìn) 行系列教棄，使升旗儀式更具時代特點，如今每次升旗都是一堂生動的徳育教育 課。有效地增強了 “講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學(xué)校將國旗下講話

7、稿真整理 出版教師心語專集。建立汴梁晚報校園記者站小記者站早已成立，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿，針對學(xué)校實 際，提意見、談看法、表揚優(yōu)秀、批評不足，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷。學(xué) 生舉止文雅，行為規(guī)范。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在汴梁晚報上發(fā) 表。張星獲得五星級小記者（開封市2需）、髙文靜、李彤（開封市13劃）獲得 三星級小記者稱號。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版而2塊，展示給大家， 以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣美、傳播美。3.積極組織少先隊活動少先大隊部除了長期抓好學(xué)雷鋒活動外，還特別注重重大節(jié)日開展適合學(xué)生 特點的活動。比如今年春天組織學(xué)生到黃河，進(jìn)行黃河的變化的環(huán)保

8、調(diào)查；到交 通崗慰問交警叔叔：六一進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)成果匯報、展覽等。學(xué)校先后組織了 “奮 斗奉獻(xiàn)” “誠實守信” “和諧你我他”演講比賽，5、6、XX年開封市情景故事表演糟編word文檔下載可編輸賽連續(xù)三年獲得市一等獎。每期還組織學(xué)生到敬老院為孤寡老人演出節(jié)目，打掃 衛(wèi)生，整理房間，為院內(nèi)花木修枝剪葉，給孤寂的老人送去了歡笑。4.愛心奉獻(xiàn)一篇苦命女孩何時找到生命的春天引起師生的關(guān)注，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，來 到了學(xué)校的藝術(shù)班。隊員們給了她家的溫曖。送她學(xué)習(xí)用具、集體給她過生日， 愛心使這個不會哭笑的女孩變快樂，大家也十分快樂，因為送人玫魂，手留余香近幾年來，由于學(xué)校確保了徳育為首地位，并且從課堂、教師、活動、管理 幾個方而對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的、持久而有效的道徳品質(zhì)教冇，