2014年連云港市中考化學試題及答案

1、連云港市2014年高中段學校招生統(tǒng)一文化考試化學試題（共60分）可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 O-16 Na 23 Cl 35.5 Fe56 Zn65一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）1 . “向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法有利于保護環(huán)境的是A.禁止吸煙B.燃放鞭炮C.多開汽車D.亂扔垃圾2 .成語是中華民族智慧的結晶。以下成語所描述的變化中涉及化學變化的是A .滴水成冰B.木已成舟C.聚沙成塔D.百煉成鋼3 .下列實驗操作的圖示正確的是5 / 577個質子和115個中子）4 .今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源鉞

2、192 （其原子中含有在南京丟失，引起了社會的廣泛關注。下列有關說法正確的是A .該元素屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)是192C.該原子的核外有 115個電子D.該原子的相對原子質量為192g5 .下列有關說法錯誤的是A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰B.消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火C.洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污D.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小6.對于下列化學用語，有關說法正確的是N2Mg2+SO2怎”頸"A .可表示兩個氮原子B.中硫元素的化合價為 +4C.和均表小陽離子D.和表示的微?；瘜W性質相同7 .洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8。7）能使頭發(fā)

3、柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸 的說法中正確的是A .檸檬酸屬于氧化物8 .檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C.檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6: 8: 78.下列事實可用于判斷 X、Y兩種金屬的活動性順序的是X能和稀鹽酸反應而 Y不能；X能從Y的鹽溶液中置換出 Y;常溫下X能與氧氣反應而Y不能；在化合物中 X顯+3價，Y顯+2價。C.D.A.B.甲乙丙XYZAHClNaOHNa2CO3CuCuOCuSO4BHClBa(OH)2Na2CO3H2O2H2OO2CH2SO4NaOHK2CO3CCOCO2DH2SO4Ba(OH)2K2CO

4、3CaOCa(OH) 2CaCO3A.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒C.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D.向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液10.下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味C證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中D收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口11. 右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A. tiC時，三種物質

5、的溶解度大小順序為：丙乙 甲B. 12c時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等C.若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D.若要將組成在 N點的甲溶液轉變?yōu)?M點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法12. 如右下圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應；X、Y、Z之間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化。下列符合上述要求的一組物質是二、非選擇題（本題包括4小題，共36分）13. （6分）現(xiàn)有以下六種物質：硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮氣。根據(jù)下列要求用化學式填空：(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是 ; (2)發(fā)酵

6、粉的主要成分之一是 ;(3)可作干電池電極的是;(4)可作燃料，其主要成分是;(5)其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素;(6)可作復合肥料的是14. (6分)(1) “健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證。蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長和修補受損組織的主要原料。處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質。下列物質中富含蛋白質的有(填字母)。D .蔬菜和水果A.米飯和饅頭C.瘦肉和雞蛋B.大豆油和花生“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識不科學.的是 (填字母)。A.任何食品都不可以使用食品添加劑B.霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用C.含鈣、鋅的奶粉有利于補充人

7、體所需的常量和微量元素D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品(2) “科技創(chuàng)新、材料發(fā)展"極大地促進了人類社會的進步?！斑|寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、等發(fā)生反應而銹蝕,請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法?？山到馑芰系膯柺?，既方便了生活，又減少了 “白色污染” 。塑料屬于 材料 (填“復合”或“合成”)。15. (12分)我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的 發(fā)展。(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，并回答相關問題：操彳1> 過濾 蒸發(fā)其中操作1的

8、名稱是 :在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒(填儀器名稱)；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中 時,停止加熱。(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入進行檢驗。(3)海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：母液石灰水反應I* Mg(OH> 沉淀物質X 反應nMgCl2反應1的基本反應類型是 一；物質X是一 (填名稱)。(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式：;(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，

9、正確的連接順序為A(用接口處字母填寫)。寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學方程式：。16. （13分）在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%勺稀鹽酸來測定其溶質的質量分數(shù)。以下是幾組同學的設想及做法：（1）甲組同學的實驗如下圖所示 ：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚儆溶液，用 滴管慢慢滴入1%勺稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。1%稀鹽酸酚酉太溶液,/IYr口 5g氫氧化鈉溶液請回答:酚酗:溶液的作用是;邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸7.3g ,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質

10、量分數(shù)為 （寫出計算過程，結果用百分數(shù)表示）。（2）乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%勺稀鹽酸，并不斷攪才通過用pH試紙多次測定溶液 pH的辦法，達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是（填字母）。A .將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導下，乙組同學取了 5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖請回答

11、：圖中a點表示的含義是; b點溶液中含有的陽離子有 （填離子符號）；乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)，除了要用到已有數(shù) 據(jù)外，你認為還需要的數(shù)據(jù)是 一4（3）丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一 “異?，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質。請用化學方程式表示其變質的原因 ;若要除去溶液中變質生成的雜質，請簡要 寫出你的實驗方案:化學試題參考答案及評分建議、選擇題（本題包括 12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）題號123456789101112答案ADBADBCBCABD六、（本題包括

12、4小題，共36分）13. （6 分）N2NaHCO3CCH4（5）AlKNO3 （每空1分）14. （5 分）CAD氧氣或O2刷油漆或保持干燥等合成（每空1分）15.（12 分）溶解 漏斗出現(xiàn)較多固體肥皂水復分解反應鹽酸通電 2NaCl + 2H 2O = 2NaOH + CI2T + H2T（2 分） a g f d（2 分）催化劑2KC1O 3 = 2KCl + 30 2 T （或 2KMnO 4 =K2MnO4 + MnO2 T + O2 f ） （2 分）（其余每空1分）16. （13 分）判斷反應是否恰好完成（或判斷是否完全反應等）（1分）使反應物充分接觸，完全反應（或使反應物充分接觸，加快反應等）（1分）解：7.3g X 1%=0.0