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1、面對(duì)規(guī)則本文是初中關(guān)于初一事理作文的面對(duì)規(guī)則,歡迎閱讀。1853 年,后來(lái)鼎鼎大名的卡內(nèi)基當(dāng)時(shí)剛滿 18 歲,還是一個(gè)無(wú)名小卒。就在 這一年,他交上了好運(yùn),被賓夕法尼亞州鐵路公司西部分局局長(zhǎng)斯考特看上了, 他被斯考特聘請(qǐng)去當(dāng)他的秘書(shū)兼私人電報(bào)員。這一年的一個(gè)假日, 斯考特局長(zhǎng)外出度假。 沒(méi)有休假的卡內(nèi)基正在值班, 忽 然收到一份緊急電報(bào), 大意是說(shuō)附近鐵路上有一列火車偏離了軌道, 為了防止發(fā) 生碰撞事故, 要求緊急調(diào)度各班列車改換軌道。 調(diào)度列車的權(quán)力只有斯考特局長(zhǎng) 才能行使, 于是卡內(nèi)基立即聯(lián)系斯考特。 很巧的是, 卡內(nèi)基怎么也聯(lián)系不上這位 局長(zhǎng)大人。 這可不是能夠等的事, 但是按照當(dāng)時(shí)鐵路
2、公司的內(nèi)部規(guī)定。 任何人擅 自冒用上級(jí)名義發(fā)電報(bào), 都必須受到立即撤職的處分。 怎么辦?思索再三, 卡內(nèi) 基橫下一條心,冒充斯考特局長(zhǎng)的名義下達(dá)了列車調(diào)度命令。休假一結(jié)束, 斯考特局長(zhǎng)就準(zhǔn)時(shí)來(lái)上班了。 卡內(nèi)基戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)局長(zhǎng)辦公 室,向斯考特報(bào)告了這件事。 斯考特先是一愣, 接著用極為凌厲的眼神看著卡內(nèi) 基,過(guò)了好一會(huì)兒,才換了另一種眼神,說(shuō)道: “這個(gè)世界上有兩種人永遠(yuǎn)都在 原地踏步,一種是不按規(guī)則辦事的人,另一種是只按規(guī)則辦事的人。而你,這兩 種人都不是!”斯考特沒(méi)有因?yàn)榭▋?nèi)基這一次的擅權(quán)行為懲罰他,相反,從此重 點(diǎn)栽培他,這也讓卡內(nèi)基一步步走向輝煌。距此近 90 年前,同樣是在美國(guó),哈
3、佛大學(xué)上演了一個(gè)情節(jié)大致類似結(jié)果卻來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個(gè)人閱讀參考來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個(gè)人閱讀參考截然不同的故事1764 年,哈佛大學(xué)圖書(shū)館發(fā)生了一場(chǎng)大火,哈佛大學(xué)創(chuàng)始人哈佛牧師捐贈(zèng) 給圖書(shū)館的數(shù)百本珍貴圖書(shū)在這場(chǎng)大火中被燒毀, 只有一本書(shū)幸免于難由于 在火災(zāi)發(fā)生之前恰好有一名學(xué)生將其中的一冊(cè)書(shū)帶出圖書(shū)館, 拿回宿舍去看, 從 而這本書(shū)成了哈佛牧師所捐贈(zèng)圖書(shū)中極為寶貴的孤本。 火災(zāi)發(fā)生第二天, 這名學(xué) 生得知圖書(shū)館圖書(shū)受損情況, 出于自覺(jué), 他迅速趕到圖書(shū)館, 將那本書(shū)還給了學(xué) 校。校長(zhǎng)得知這一情況后迅速召開(kāi)校務(wù)會(huì)議, 研究決定: 第一,鑒于該學(xué)生保留 了這本極其珍貴的書(shū), 對(duì)其提出高度表?yè)P(yáng)。 第二, 由于當(dāng)時(shí)的哈佛大學(xué)校規(guī)之一 是:學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū),只能于圖書(shū)館內(nèi)部閱覽,禁止帶出。因此。鑒 于該學(xué)生違反了校規(guī), 對(duì)其給予開(kāi)除處理。 校長(zhǎng)的理由是, 讓校規(guī)來(lái)看守哈佛的 一切比讓道德來(lái)看守哈佛更安全、更有效。這位校長(zhǎng)就是哈佛大學(xué)歷史上擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)度排名第二的愛(ài)德華郝萊歐克。 他曾有過(guò)一句名言:“如果誰(shuí)想遭貶損或是讓煩惱纏身, 那就讓他做哈佛校 長(zhǎng)。 ”從處理學(xué)生還書(shū)這件事來(lái)看,他本人的行為確實(shí)符合他的言論。斯考特與郝萊歐克面對(duì)規(guī)則的選擇截然不同, 卻同樣都留下了一段佳話。 這 個(gè)世界上有兩種人永遠(yuǎn)
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