幼兒園中班感恩節(jié)教案范文2016

1、幼兒園中班感恩節(jié)教案范文2016導(dǎo)語：在感恩節(jié)，讓孩子們感受到愛與被愛都是幸福的，培養(yǎng)幼兒有關(guān)愛別人的情感。 下面是小編為您收集整理的教案，希望對您有所幫助。一、班會組織理念為上好這節(jié)課，我主要堅持以下組織理念：1、以生動有趣的班會組織形式，強(qiáng)化學(xué)生的感恩思想。2、以典型的人物做切入，用高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)來呼喚和啟迪學(xué)生的感恩情感。3、用具體的感恩行動來實踐感恩，從而在行動中強(qiáng)化感恩。4、將學(xué)生帶入真實的生活場景，邀請家長參與，從而讓感恩情感和行為“比翼齊飛”。二、教育主題通過這節(jié)主題班會課我感恩 我行動，讓學(xué)生深深地了解到愛就在我們身邊，我們同樣要以愛來回報他人，懂得愛，回報愛，

2、時時心懷感恩，用真情用行動讓這個世界更美好!三、育人目標(biāo)：1、讓學(xué)生感受愛的偉大和無私;2、讓學(xué)生懂得什么是感恩，為什么要感恩;3、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。四、班會內(nèi)容：(一)、播放歌曲感恩的心，導(dǎo)入班會主題。(邊播放音樂教師邊說)師主持：同學(xué)們,我們在愛的陽光下長大，我們在真情的雨露中成長,多少次我們帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回我們含著感動的淚花暢想未來。我們的成長，要感謝父母的養(yǎng)育，感謝國家的恩惠，感謝師長的教導(dǎo)，感謝朋友的支持，感謝他人的幫助。今天就讓我們走進(jìn)這節(jié)主題班會課，生齊讀屏幕(我感恩 我行動)把深埋心中的感恩之情響亮地表達(dá)出來，用自己的實際行動真誠的回報他。(二)、觀看視頻和圖

3、片，感受偉大無私的愛1、師：2012年感動中國的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她對母親的愛，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡尤?。同學(xué)們，我們一起來了解一下她的感人事跡。(看視頻)2、看了孟佩杰的故事后，你想說什么?(生紛紛發(fā)言)師小結(jié)：同學(xué)們，孟佩杰小小年齡就能對癱瘓母親如此照顧讓我感動，而聽了同學(xué)們的發(fā)言也讓我內(nèi)心激動，我們的孩子也是好樣的!其實，愛是偉大的，是無私的，它每時每刻都在在我們身邊，請看大屏幕：(出示圖片文字并讓七個學(xué)生來講解)3、看屏幕，感恩小故事：(1)“媽媽永遠(yuǎn)愛你”：汶川地震中一位母親用自己的身軀擋住死神， 與孩子生死離別的一刻，她用手機(jī)給孩子留下了最后的祝福 “媽媽永遠(yuǎn)愛你

4、”這是一個多么偉大而無私的母親呀!(2)六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的.命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!”這是一個多么深沉而豪邁的偉大父親啊!(3)烏鴉反哺：經(jīng)過烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動了。烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順啊!(4)羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不

5、要你報答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚.小羊為了報達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。(5)背著母親上學(xué)：19歲劉霆與母親相依為命。當(dāng)他拿到了浙江林學(xué)院的錄取通知書時，他遲疑了，上大學(xué)后，誰來照顧媽媽?于是，這個19歲男孩作出了一個大膽的決定：帶著母親上大學(xué)!(6)挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言從不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問他：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”

6、伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水?！边@是一個多么體貼多么孝順的兒子啊!(7)孝順兒捐腎救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。這是多么偉大而又無私的愛啊!4、學(xué)生、家長、老師配樂朗讀親情的詩歌有一種愛遲了就無法再來;有一種情，走了就無法追溯，它就是親情!親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實，是冬天的溫暖。親情猶如一團(tuán)火，在我們心底燃燒，激蕩我們愛的力量，親情又如一股

7、暖流，浸潤我們的心田!讓我們最真、最純、最濃地感受到它的偉大!師小結(jié)：以上的故事從古到今，從人類到動物，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情，這份親情是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是割舍不斷的，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的!(三)、懂得愛，說出愛，回報愛出示屏幕，討論：談一談父母朋友是怎樣愛自己的，舉例子說一說?你怎樣認(rèn)識感恩?你怎樣感恩回報他們?1、學(xué)生先自己思考;2、在組內(nèi)說一說;3、在班里大膽的說給學(xué)生和家長聽;4、來，把你準(zhǔn)備的賀卡和鮮花送給家長，并給他們一個深情的擁抱。師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為

8、他們生養(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。我們今后要從身邊的小事做起，主動幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸揉揉肩，幫奶奶拿個藥，幫爺爺洗個腳，幫朋友說個開心話，幫他人做點事，幫小樹澆點水，這些都是我們對他們的感恩和回報。(四)、朗讀感恩的詩歌，升華感恩的內(nèi)涵:師： 感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;生: 感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;師： 感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;生： 感謝對手，他們

9、令我不斷進(jìn)取、努力。女生：感謝太陽，它讓我獲得溫暖;感謝江河，它讓我擁有清水;男生：感謝大地，它讓我有生存的空間。齊讀：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。一生領(lǐng)：感恩是樂觀。生：感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人，是它們給我們以奮進(jìn)的力量!一生領(lǐng)：感恩是禮貌。一生讀：有人幫助了我們，我們說聲“謝謝”，會給對方帶來一股暖流;有人為我們付出了，我們說聲“謝謝”，會給我們帶來更多的幫助。一生領(lǐng)：感恩是畫筆。生齊：學(xué)會感恩，它將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;它將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。(五)、和家長交朋友，圍繞話題說說心里話出示屏幕，和身邊的爸爸媽媽或爺爺奶奶說一說：1、我爸爸、媽媽的生日是_。2、我爸爸、媽媽的身高是_。3、我老師喜歡的顏色是_。4、我最喜歡的朋友是_。5、我爺爺、奶奶最喜歡的事是_。6、我爸爸的愛好是_。7、你要怎么做個感恩的好孩子呢?(六)、制作感恩樹，見證感恩行動：同學(xué)們，在主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們把自己親手準(zhǔn)備的感恩卡貼在我們教室的感恩樹上，讓這棵感恩樹見證我們今后的感恩行動，