2020小學(xué)體育教師招聘考試模擬試題

1、2020小學(xué)體育教師招聘考試模擬試題（滿分100分，時(shí)間60分鐘）一、名詞解釋（共10分，每題2分）1 .身高2 .體重3 .立正動(dòng)作方法4 .基本活動(dòng)5 .田徑9 .籃球比賽中腳踢球判違例。10 .經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人食欲好，若運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)仍不想進(jìn)食或食欲減退，就要考慮運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是否 過(guò)大。三、填空題（共15分，每空0.5分）1 .正確的坐、立、行姿勢(shì)是： 、。2 .急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作是由 , 一腳蹬地、和 四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作環(huán)節(jié)組成。3 .雙手持實(shí)心球向前拋球內(nèi)容是發(fā)展學(xué)生 、能力的主要教學(xué)內(nèi)容。4 .列舉四種跳繩方式 、 。5 .籃球場(chǎng)地的長(zhǎng) 米，寬米，中圈及罰球圈的半徑 米。6 .徒手操的練習(xí)對(duì)亍后養(yǎng)學(xué)生

2、身體的 、養(yǎng)成良好的身體姿態(tài),促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育和 都具有重要的意義。7 .乒乓球握拍方法分握法、握法。8 .小學(xué)生每分鐘的脈搏跳動(dòng) 次。9 .是生命的基礎(chǔ)； 是人體熱能的主要來(lái)源。10 .是人體組成的構(gòu)成元素,一是組織、細(xì)胞的構(gòu)成成分，它能維持體內(nèi) 調(diào)節(jié)和維持 功能。11 .健康包括身體健康、心理健康、 、四個(gè)方面。四、簡(jiǎn)答題（共35分）12 三十米站立式起跑動(dòng)作的方法 （5分）212345678910、判斷題（共10分，每題1分，對(duì)的打錯(cuò)的 X，填在下面的表格中）2.女生經(jīng)期應(yīng)如何注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生（5分）1 .跳遠(yuǎn)比賽中只要接觸到跳板前沿紅線就判試跳失敗。2 .投擲比賽中丈量成績(jī)以一厘米

3、為最小單位。3 .籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線或邊線均判出界。4 .行進(jìn)間動(dòng)令除了向左轉(zhuǎn)外其余動(dòng)令均落于右腳。3.簡(jiǎn)述肩肘倒立的動(dòng)作要領(lǐng)（5分）5 .徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。6 .足球罰點(diǎn)球時(shí)直接射門得分。7 .足球踢角球可以直接射門得分。8 .籃球比賽搶斷時(shí)可以用拳擊球。4 .足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的要點(diǎn) （5分）5 .如何預(yù)防體育活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生？ （5分）6 .山羊分腿騰躍練習(xí)方法及保護(hù)與幫助的動(dòng)作要領(lǐng)（10分）五、說(shuō)課稿（30分） 說(shuō)課內(nèi)容：耐力跑體育試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一名詞解釋（每題2分，共10分）1 .身高是指人的身體從站立的腳底到頭頂?shù)拇怪备叨取? .體重

4、是指人的身體的重量。3 .立正動(dòng)作做法：直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開(kāi)相距約一腳長(zhǎng)，兩腿挺直，上體正直， 自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體測(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭 正徑直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。4 .基本活動(dòng)：小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健 康、心里健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所選編的隊(duì)形 練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)與滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸 項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)” 。5 .田徑是以走、跑、跳躍、投擲等運(yùn)動(dòng)技能組成的實(shí)用性很強(qiáng)的身體鍛煉手段。田徑或稱田徑運(yùn)

5、動(dòng)是徑賽、田賽和全能比賽的全稱。以高度和距離長(zhǎng)度計(jì)算成績(jī)的跳躍、投擲項(xiàng)目叫“田賽”；以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的競(jìng)走和跑的項(xiàng)目叫 “徑賽”。田徑比賽由田賽、 徑賽、 公路路跑、競(jìng)走和越野跑組成，此外還包括部分田賽和徑賽項(xiàng)目組成的“十項(xiàng)全能”。答案或答案均可。判斷題（每題1分，共10分）12345678910XVVXVVVXVV三 填空題（每空0.5分，共15分）1 .坐如鐘；站如松；行如風(fēng) 2.自然助跑；踏跳；身體騰空；雙腳輕巧落地3.推；拋；擲4.單人；雙人；三人；縱隊(duì) 5. 28; 15; 1.8 6.協(xié)調(diào)性；節(jié)奏感; 增強(qiáng)體質(zhì) 7.橫拍；直拍 8. 8090 9.蛋白質(zhì)；脂肪10.無(wú)機(jī)鹽；酸堿平衡；

6、肌 體11.社會(huì)適應(yīng)能力良好、道德健康四簡(jiǎn)答題（35分）1 .在進(jìn)行站立式起跑教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生掌握“各就各位”、“預(yù)備”、“跑”的正確動(dòng)作方法?！案骶透魑弧睍r(shí)，要將有力腳放在前面，后腳離起跑線約一腳半距離，并用前腳掌支撐地面?！邦A(yù)備”時(shí)，雙腿彎曲，重心下降并前移，上體前傾，兩腳跟提起用前腳掌著地?！芭堋睍r(shí)，兩腳要充分后蹬，后腿快速前擺，兩臂積極作前后擺動(dòng)，身體前傾而出；隨跑出的距離，身體逐步抬起，逐步增大步幅。（5分）2 .不要進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)或大強(qiáng)度的收腹及跳躍不做憋氣或用力過(guò)猛的動(dòng)作不從事游泳運(yùn)動(dòng)，不洗冷水澡可以進(jìn)行輕微的活動(dòng)，如徒手操，韻律操，打羽毛球或者乒乓球等。（5分）3 .由直角坐開(kāi)始

7、，向后滾動(dòng)，收腹舉腿翻臀，兩臂用力撐地，接著在向上伸展雕部和后腿的同時(shí)，兩手撐于腰部的兩側(cè)，身體垂直，成肘，頭和肩支撐的倒立姿勢(shì)。（5分）4 .助跑方向，斜線助跑，在支撐腳著地同時(shí)踢球腳以雕關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿擺到接近球 的內(nèi)側(cè)正上方，小腿加速前擺，以腳背內(nèi)側(cè)踢球的后中部，踢球后踢球腿隨球積極前擺，兩 臂隨踢球動(dòng)作自然擺動(dòng)。（5分）5 .要明確每一項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)；要加強(qiáng)組織紀(jì)律性；要加強(qiáng)體育衛(wèi)生監(jiān)督；要重視體育活 動(dòng)中的保護(hù)與幫助；要坐好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)；要注意運(yùn)動(dòng)的環(huán)境和條件；上體育課的著 裝要輕便，身上不要有易造成傷害事故的事物。（5分）6 .有節(jié)奏的助跑，起跳，兩臂前伸支撐器械，頂

8、肩推手，快而有力，含胸，提腰背，屈懿。兩腿向左右分開(kāi)，然后兩手迅速推離器械， 使身體向前方騰起， 走過(guò)越過(guò)器械，落地成半蹲， 兩臂斜上舉。（5分）保護(hù)與幫助：站在器械的前方，兩手扶其上臂，順勢(shì)上提過(guò)山羊并后撤一步，或者站在山羊的側(cè)方，一手扶其腰背，一手護(hù)胸腹。（5分）五說(shuō)課稿（30分）1 .教材分析：耐力跑，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展耐力素質(zhì)和持久跑的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難的精神和堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。（1分）2 .教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力及年齡特點(diǎn)制定以下教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知與技能目標(biāo)：使學(xué)生了解耐力跑動(dòng)作要領(lǐng)及鍛煉價(jià)值；初步掌握耐力跑的動(dòng)作技術(shù)；體能與健康目標(biāo)：耐力素質(zhì)得到鍛煉，心肺

9、機(jī)能得到提高；情感目標(biāo)：包括；興趣，意志、協(xié)作，自信等得到發(fā)展 。（2分）3 .教學(xué)程序（為了完成本課目標(biāo)采用以下教學(xué)設(shè)計(jì)）準(zhǔn)備部分；采用何種方式導(dǎo)入，采用何種方式組織熱身（3分）；如何體現(xiàn)為主要教材學(xué)習(xí)作好身體和心理準(zhǔn)備 （1分）?；静糠郑▽W(xué)習(xí)提高）：新授課程，采用何種方式讓學(xué)生盡快掌握技能（6分），利用現(xiàn)在教學(xué)設(shè)備的情況（如利用筆記本電腦展示授課內(nèi)容，利用錄像機(jī)錄制學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程以糾正動(dòng)作，利用音樂(lè)播放器播放音樂(lè)，讓學(xué)生按照音樂(lè)的節(jié)奏練習(xí)等。2分），對(duì)于技能掌握比較快的學(xué)生采用何種方法培養(yǎng)興趣拓展視野（4分），對(duì)于技能掌握比較慢的學(xué)生采用何種方法鼓勵(lì)上進(jìn)（4分）。4 .整理恢復(fù)部分教師采用

10、何種方式讓學(xué)生盡快從興奮狀態(tài)恢復(fù)安靜狀態(tài)，達(dá)到身心放松的目的（2分）。教師小結(jié)（1分）。5 .教學(xué)效果預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)60-80%以上的學(xué)生能初步掌握本課所學(xué)的動(dòng)作技術(shù)（1分）；預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為中等，最高心率170次/分左右，平均心率120 欠/分左右，練習(xí)密度為40%左右（1分）。6 .教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決預(yù)防方法（1分）。7 .場(chǎng)地的設(shè)計(jì) （1分）可以參照以下教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)定：1 .激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。4整理學(xué)生隊(duì)列，安排見(jiàn)習(xí)生，學(xué)生在音樂(lè)找朋友的節(jié)奏中進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)和熱身運(yùn)動(dòng)。達(dá)到課程的初始要求，使學(xué)生在比較寬松的環(huán)境中身體處于課程要求的生理興奮狀態(tài)。2 .直觀學(xué)習(xí)，進(jìn)入新課。這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)直觀的多媒體資料，在教師的講解啟發(fā)下，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，并在學(xué)生喜歡的游戲中進(jìn)行自我消化，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。A.錄像：中長(zhǎng)跑比賽錄像。多媒體課件：動(dòng)畫途中跑技術(shù)與耐久跑的呼吸節(jié)奏。B.動(dòng)畫慢跑組成圓、橢圓、長(zhǎng)方形等圖形。3 .討論分析，分組進(jìn)行練習(xí)、比賽。教師組織學(xué)生分組討論、練習(xí)，體育干