高三地理一輪復習氣壓帶和風帶

1、-30-0-30-60-60 氣壓帶和風帶的形成教案編號:010 主備: 復備: 備課時間 : 【 學習目標 】1. 了解三圈環(huán)流的影響因素,氣壓帶、風帶的名稱與分布2. . 掌握氣壓帶、風帶的成因、季節(jié)移動規(guī)律 【 課前預習 】一、氣壓帶和風帶的形成 1.大氣環(huán)流(1概念:_的大氣運動,它反映了大氣運動長時期的 _狀態(tài)。 (2成因:_的緯度差異,造成高低緯度間的 _,驅使大氣不斷地運動、輸送 和交換熱量。2.三圈環(huán)流的形成和氣壓帶、風帶的分布 (以北半球為例,如下圖 (1三圈環(huán)流成因:高低緯度間的 _和 _共同作用的結果。 組成:a_、 b_、 c_。 (2氣壓帶、風帶的分布在上面右圖中標出

2、全球氣壓帶和風帶的名稱,并畫出風向。 3.氣壓帶、風帶的季節(jié)移動(1原因:太陽直射點隨 _而南北移動。 (2移動規(guī)律:就北半球而言,與二分日相比,氣壓帶和風帶的位置大致夏季 _, 冬季偏南。 【 考點對練 】考點一:氣壓帶風帶的形成2010年 3月以來, 北大西洋極圈附近的冰島發(fā)生大規(guī)?；鹕絿姲l(fā), 火山灰蔓延使歐洲 航空業(yè)蒙受重大損失。圖 1為火山噴發(fā)圖片?；卮?12題。 1. 導致冰島火山灰蔓延到歐洲上空的氣壓帶和氣流是 A.副熱帶高氣壓帶和西風 B. 副極地低氣壓帶和西風C. 副熱帶高氣壓和東北風 D. 副極地低氣壓帶和東北風 考點二:. 掌握氣壓帶、風帶的成因、季節(jié)移動規(guī)律 讀下圖,完成

3、下列問題。 (1 圖中箭頭表示大氣運動方向。該圖表示北半球 _季時的大氣環(huán)流狀況,判斷理由是 _ 【 規(guī)律總結 】道 回歸 線回 歸 線 極 圈極 圈道 回 歸 線 回 歸 線 極 圈極 圈歸 線 歸 線 圈圈【 鞏固練習 】 一.單項選擇題。(2010年高考地理全國卷 圖 1是 2010年 3月中旬發(fā)生在我國的沙塵暴的一幅遙 感影像。 圖中色調由淺到深依次是云層、 被卷到空中的沙塵和陸地表面。 讀圖 1, 完成 13題。云層沙塵沙塵 沙塵云層陸 地 陸 地圖 11.該沙塵暴發(fā)生地位于A .副極地低壓帶 B .西風帶C .副熱帶高壓帶 D .東北信風帶 下圖是極地為中心的某半球氣壓帶、風帶分布

4、示意圖 (箭頭表示風向 ,回答 78題。2.圖示的是( A .南半球 B.北半球 C.東半球 D.西半球 3.圖中是( A .西風帶 B.東風帶 C.信風帶 D.赤道低氣壓帶下圖為氣壓帶風帶移動規(guī)律模式示意圖,讀圖回答 910題。 4.甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運動的說法,正確的是(雙選 (A . 0°10°盛行東北風 B. 10°20°盛行東南風C . 20°30°盛行西北風 D. 30°40°盛行西南風5.讀全球降水量隨緯度變化示意圖,回答下列問題。 全球降水量隨緯度變化示意圖(1從氣壓帶看是 帶,是 帶。(2從近