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僅供參考小學教育資料好好學習天天向上姓名：班級：學生實驗報告（表十六） 1班級組別姓名日期實驗內(nèi)容誰輕誰重實驗目的質(zhì)量是物體的基本特征之一，可以被測量。實驗儀器藥品乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊實驗步驟1、預測乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊 誰輕誰重；2、掂一掂乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊 誰輕誰重；3、稱一稱乒乓球、小橡皮、塑料塊、木塊 誰輕誰重；4、記錄；實驗現(xiàn)象物體質(zhì)量重，天平的那一邊會沉下去。實驗結(jié)論物體質(zhì)量重，天平的那一邊會沉下去。學生實驗報告（表十六）2班級組別組員日期 3月17日實驗內(nèi)容它們?nèi)ツ睦锪藢嶒災?的有些物體能溶解在水中，有些物體很難溶解。實驗儀器藥品水、鹽、紅糖、小石子、杯子實驗步驟1、準備三杯水；2、預測在三杯水里分別放入鹽、紅糖、小石子會發(fā)什么什么變化；3、在三杯水里分別放入鹽、紅糖、小后子；4、觀察義化；5、記錄；實驗t已錄鹽、紅糖溶解在水中，小石子沒有溶解在水中。實驗分析結(jié)果鹽、紅糖溶解在水中，小石子沒有溶解在水中。學生實驗報告（表十六） 3班級組別組員日期實驗名稱觀察一瓶水實驗目的掌握水的特征實驗儀器藥品光滑斜面、水、油、洗發(fā)液實驗步驟1、準備一個光滑斜面；2、將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上清L滴；3、記錄；實驗t已錄水沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明會流動，沒有固定的形狀。實驗分析結(jié)果水沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明會流動，沒有固定的形狀。第

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