安全管理責(zé)任制執(zhí)行情況匯報(bào)

1、安全管理責(zé)任制執(zhí)行情況匯報(bào)學(xué)校的安全工作重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的生命線， 學(xué)校 安全事關(guān)家庭幸福、學(xué)校穩(wěn)定，社會(huì)和諧。為強(qiáng)化我校安全管理， 切實(shí)保障廣大師生的安全，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué) 校和諧健康發(fā)展，我們牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想， 提高師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不斷強(qiáng)化學(xué)校安全管理，以高 度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng) 造良好的環(huán)境，有效地避免了各種事故的發(fā)生，現(xiàn)將我校安全工作 管理情況匯報(bào)如下：一、健全組織，強(qiáng)化責(zé)任：我們成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)于靜臣為組長(zhǎng)，副 校長(zhǎng)鄭國(guó)棟、保衛(wèi)科長(zhǎng)姜思明為副組長(zhǎng)，各村小校長(zhǎng)及幼兒園園

2、長(zhǎng) 為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)組織，層層落實(shí)責(zé)任，組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé) 工作的安排，小組成員負(fù)責(zé)安全工作的具體實(shí)施與落實(shí)，做到了不 留一點(diǎn)安全死角，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層強(qiáng)化安全 責(zé)任。二、文件的落實(shí)與執(zhí)行情況：嚴(yán)格執(zhí)行教育局的文件，組織班長(zhǎng)成員及安全小組成員學(xué)習(xí)文 件，領(lǐng)會(huì)文件精神，嚴(yán)格按照教育局的文件精神執(zhí)行與落實(shí)；各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督文件的執(zhí)行情況，各村小具體執(zhí)行落實(shí)。三、具體落實(shí)情況：1、分工明確、各司其職：以校長(zhǎng)于靜臣為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校的安全工作負(fù) 總責(zé)，由主管副校長(zhǎng)鄭國(guó)棟分工協(xié)作，責(zé)任到人，組員負(fù)責(zé)本單位 的各項(xiàng)安全工作，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度。2、層層簽訂

3、責(zé)任書層層簽訂安全管理責(zé)任狀， 實(shí)行了 一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的責(zé) 任包干制；強(qiáng)化了一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制；將安全管理工作與 學(xué)校、教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制o班主任、科任教師、校車司機(jī)、隨車照管員與學(xué)校都簽有安全責(zé)任書、學(xué)校 與村小校長(zhǎng)安全目標(biāo)責(zé)任書；安全責(zé)任更加明確、更加具體、更加 完善。班主任承擔(dān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責(zé)任，全體教 師把對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在了安全管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)之 中。3、器材的配備與使用：為各校統(tǒng)一配備了安全器材與消防器材，滅火器定期檢查，及時(shí)加壓，確保發(fā)生事故時(shí)正常使用，對(duì)全體教職工講解滅火器的使用 方法，做到了人人會(huì)使、人人會(huì)用。4

4、、是加大投入力度，為安全工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。為消除事故隱患，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，加大經(jīng)費(fèi)投入, 全面落實(shí)好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，嚴(yán)格執(zhí)行 值日值宿制定，實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班職責(zé)。在“物防” 上，為各村小配備有滅火器；在“技防”上，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全 防范措施的落實(shí)，在學(xué)校重點(diǎn)部位都設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭，充分利用 現(xiàn)代科技手段嚴(yán)防學(xué)校安全。3、安全排查與整改情況：定期對(duì)各村小的安全工作進(jìn)行全方面的檢查，各村小也定期對(duì)本校的安全進(jìn)行排查，排查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)整改不了 的安全隱患及時(shí)報(bào)告中小學(xué)，逐層上報(bào)，具體解決，同時(shí)，安全領(lǐng) 導(dǎo)小組也對(duì)各村小進(jìn)行不定

5、期的突擊檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決 與整改；做到了安全工作的常抓不懈?？傊?，在教育局和學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下；在全鎮(zhèn)教職工不懈努力下；我校的安全工作未發(fā)生一例安全事故，我們會(huì)繼續(xù) 努力，把安全工作做好、做細(xì)，為全鎮(zhèn)師生提供一個(gè)安全而又舒適 的學(xué)習(xí)環(huán)境！利發(fā)盛鎮(zhèn)中心校2014年2月富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)?？鬃诱f富而不驕，莫若富而好禮。”如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是先天下之憂而憂的責(zé)任之心。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國(guó)的壯志與擔(dān)當(dāng)之志精神的財(cái)富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營(yíng)造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，精神也提升一個(gè) 境界。一個(gè)心靈高貴的人舉手投足間都會(huì)透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個(gè)道德高貴的社會(huì)大街小巷都會(huì)留露出和諧的溫馨，一個(gè)氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風(fēng)水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來:喜歡付出，福報(bào)就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越多；喜歡助人，貴人就越來越多；喜歡