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1、中小學(xué)生上下學(xué)交通安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意 識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才可以保障我們好好學(xué)習(xí), 將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。下面是小編為大家整理的關(guān)于中小學(xué)生上下學(xué)交通安全教 育主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 交通安全班會(huì)1 班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。4、通過這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)
2、際問題 的能力。班會(huì)活動(dòng)過程一、教師講解交通安全的重要性:教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命 卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎? 學(xué)生自由談.教師總結(jié):就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的,最大威 脅。二、交通知識(shí)競賽(搶答形式)1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。三、騎自行車的交通安全主持人:我國是自行車大國
3、,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦安全騎車歌。安全騎車歌同學(xué)們騎自行車, 車鈴好使閘要靈, 上街注意看信號(hào), 信號(hào)就是指揮員, 看見紅燈快剎閘, 綠燈亮了才能行, 十字路口人車多, 騎車帶人危險(xiǎn)大,聽我唱段安全歌 有了情況車能停 千萬不要冒險(xiǎn)行 騎車第一講安全 該等多久等多久 安全通行不爭搶 左右觀察聽八方 攀扶車輛更可怕中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。手拉手兒把肩摸,十有一要撞車。雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬,超高超長也危險(xiǎn)。騎
4、車讓讓講安全,事情雖小不平凡。四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命 安全,更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思: 學(xué)生1:這是叫車子往前走。學(xué)生2:這是叫車子停下來。學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來。主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!全體學(xué)生參與,“交警,指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。五、五名學(xué)生表演小品馬路上主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡, 乂無不感嘆唏噓
5、。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看 小品,看的過程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)1、學(xué)生自由談.2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活 動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:1 .不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。2 .在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。3 .開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。4 .在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。5 .不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車6 .乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為7 .按規(guī)定使用安全帶六、全體學(xué)生起立,
6、齊讀安全小守則,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬,齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,(合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。交通安全班會(huì)
7、2教育目的:1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守 交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。3、通過交通知識(shí)競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺 遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車,安全騎車?;顒?dòng)過程:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好知識(shí)競賽主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標(biāo)志。(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持人讀新聞。2、大家談聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見。4、主持小結(jié)
8、:生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺 遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng), 學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(二)交通知識(shí)競賽舉行學(xué)生交通安全知識(shí)競賽,活動(dòng)分組進(jìn)行。以學(xué)生交通安全教育手冊中的學(xué)校交 通安全及文明乘車規(guī)定、交通安全須知、道路交通標(biāo)志和標(biāo)線以及交通警察指導(dǎo)手 勢等為競賽內(nèi)容,如:“交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃 燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?”各組分別評(píng)出前二 名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì),(三)看小品
9、,議一議:1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。2、議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4、由小品、談心得體會(huì)?;顒?dòng)反思:全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?交通安全班會(huì)3班會(huì)內(nèi)容:交通安全教育。班會(huì)目標(biāo):L通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。2.通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自 己,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備:1 .黑板上書寫“交通安全
10、從我做起“幾個(gè)字。2 .準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。3 .學(xué)生自制安全宣傳交通標(biāo)志。班會(huì)過程一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己1 .直接導(dǎo)入得知我們這節(jié)課的內(nèi)容與交通安全有關(guān),有兩位新朋友特地趕了過來,大家掌聲歡迎,(嗨, 大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安),安安:我們倆過來啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識(shí)并且最能夠遵守交通安全, 我們想跟這樣的孩子交朋友,你們愿意么?我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會(huì)很棒的。師:非常感謝平平和安安的大家的到來,謝謝安安給鼓勵(lì),老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn) 肯定會(huì)很出色。2 .講一講你聽到或見到過的違章的事情師:同學(xué)們,時(shí)代
11、的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,需要文明的交通環(huán)境,我們的生活和工作需要安 全、有序、順暢的每一天,是不是我們每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則呢?有的小朋友搖頭了, 那么在生活中你見過哪些違章的情況呢?學(xué)生:闖紅燈師:站到了危險(xiǎn)的邊緣生:翻越欄桿,差點(diǎn)撞了。師:親眼目睹了危險(xiǎn)的一刻生:逆行生:走路看書生;超載3 .逼真的畫面師:同學(xué)們說了這么多的違章的情況,老師這兒也有一些違章的真實(shí)記錄,其實(shí)剛才同學(xué) 們也說到他們的做法是不對(duì)的,如果自己有這些不安全的行為,就應(yīng)該改正,看到別人違 反了交通規(guī)則,就應(yīng)該去提醒,幫幫他,每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,同時(shí)也應(yīng)該尊重, 關(guān)心他人的生命,否則大家都不去重視的、話,會(huì)造成什
12、么樣的后果呢?你們看播放視頻(真實(shí)的交通事故畫面)在看的過程中,有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了,讓我們來聽聽你的想法。生:太慘了生:要遵守交通規(guī)則,否則會(huì)造成生命危險(xiǎn)生:發(fā)生交通事故,受傷了或沒了生命,親人們都悲痛欲絕師:有多少家庭因車禍而支離破碎4 .真實(shí)數(shù)據(jù),真切的告誡同學(xué)們,你們知道嗎?自第一輛汽車問世以來,就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據(jù) 統(tǒng)計(jì),我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,每一分鐘就與1人在車禍中受傷,多么可怕, 讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn),銘記在心。二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)L辨認(rèn)交通標(biāo)志同學(xué)們,要保證安全,其實(shí)這里的學(xué)問可多了,在我們的道路上面,是不是有很多的交通
13、 標(biāo)志啊,你認(rèn)識(shí)哪一些呢?我聽說有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標(biāo)志,讓他們給大家介 紹一下吧,大家掌聲歡迎他們閃亮登場。(7個(gè)同學(xué)手拿標(biāo)志站成一排)學(xué)生展示自制的交通標(biāo)志并匯報(bào)(hai,大家好,誰知道我這個(gè)是什么交通標(biāo)志)師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標(biāo)志。同時(shí)乂讓大家增長了不少的交通安全 知識(shí)。我們的交通標(biāo)志還有很多很多,要想了解更多的交通標(biāo)志,課后我們回家可以上網(wǎng) 查一查。2 .學(xué)做交通手勢信號(hào)同學(xué)們,除了這些標(biāo)志,我們還有一個(gè)非常重要的角色,他呀,在烈日下,在風(fēng)雨中疏導(dǎo) 著交通,幫助我們順利出行,平安到家,他是誰呀?師;對(duì)了,他就是我們可親可敬的交警叔叔,今天我們也來了解一下
14、交警叔叔的手勢信號(hào), 現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的四位同學(xué)一起來學(xué)做一下幾個(gè)交通手勢信號(hào)。大家掌聲歡迎。師:感謝這兒位小交警的精彩表演3 .快速搶答交通知識(shí)平平:剛才大家學(xué)的那么認(rèn)真,到底哪個(gè)同學(xué)最棒呢?我和安安想考考大家,再來一場搶答 比賽好不好?師:好啊,現(xiàn)在我們把大家分成兩隊(duì),一邊是平平隊(duì),一邊是安安隊(duì),平平讀題,安安做 裁判,回答對(duì)了你的小隊(duì)加1顆星4 .辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則師:目前是平平隊(duì)領(lǐng)先,安安隊(duì)稍弱一些,不過沒關(guān)系的,下面還有機(jī)會(huì)呢?接下來考考大 家的眼力,看誰是火眼金睛,找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則?仍然是搶答的方式進(jìn)行。 現(xiàn)在先有稍弱的安安隊(duì)先來好么?師:最后,我們來
15、統(tǒng)計(jì)一下,平平隊(duì)得到的星星最多,平平隊(duì)獲勝,不過沒關(guān)系,其實(shí)兩 隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。兩隊(duì)的表現(xiàn)老師都很滿意。安安:同學(xué)們說的都非常好,我和平平特別愿意作為大家的好朋友,并且送給我們祝福:祝 福大家平平安安(齊說)5 .合唱交通安全拍手歌平平;我和安安把交通注意事項(xiàng)編成了一首拍手歌,想和大家一起來分享一下,我們一起來 讀一讀。三、小結(jié)同學(xué)們,為了我們的安全,為了他人的安全,請(qǐng)大家要牢記交通安全拍手歌,要時(shí)刻提醒 自己,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,今天的班會(huì)到此結(jié)束。最后再次祝愿 所有的老師和同學(xué)們一生平平安安。謝謝大家。交通安全班會(huì)4活動(dòng)目的:1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問答、合
16、唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重 視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺 遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?;顒?dòng)理念:讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的 機(jī)會(huì),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。活動(dòng)對(duì)象:六(3)班全體學(xué)生活動(dòng)重、難點(diǎn):生命只有一次,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。3、了解一些基本的交通規(guī)則。4、了解一些常見的標(biāo)志?;顒?dòng)過程:一、宣布班會(huì)開始主持A:同學(xué)們,知道什么對(duì)于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對(duì),就是 生命。生命對(duì)于
17、人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地 成長,為了使我們掌握更多的安全知識(shí),今天我們精心籌備了生命在你手中交通安全 主題班會(huì)。齊:主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)二、快板:安全第一主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于 對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回 的悲劇。主持B:對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲 笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場景時(shí),能不痛心疾首嗎?所 以安全是最重要的,下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板安全第一。表演者:肖?;ǖ?。三、相聲:過馬路主持A
18、:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下 面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦曔^馬路,看看她們是怎樣過馬路的。 四、舞蹈交通安全歌主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣 橫穿馬路。接下來請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈交通安全歌。 五、小品:酒后駕駛主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們 一定要聽交警叔叔的指揮。主持A:是呀,我們就不多說了,下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品酒后駕駛。 看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來什么惡果。主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人無法實(shí)現(xiàn)自己 的人生理想,為了使我們擁
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