高考文言文通假字匯總及練習

1、高考文言文通假字匯總及練習1、木直中繩，輮以為輪。（輮：同 “煣”，以火烘木，使其彎曲。）2、雖有其槁暴，不復挺者。（有：同 “又”。 暴：同“曝”，曬干。）3、則知明而行無過矣。（知：同 “智”，智慧） s4、君子生非異也。（生：同 “性 ”， 天賦，資質(zhì)。）5、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（受：同 “授 ”，教授。）6、或師焉，或不焉。（不：同 “否”。）7、浩浩乎如馮虛御風。 （馮：同 “憑”。）8、山川相繆。 （繆：同 “繚”，連結(jié)，盤繞。 ）9、舉匏尊以相屬。 （尊：同“樽”，酒杯。 ）10、自余為僇人。 （僇：同“戮”，刑辱。 ）11、意有所極，夢亦同趣。 （趣：同“趨”，往，赴。

2、）13、暴秦之欲無厭。（同 “饜”，滿足）14、當與秦相較。（同 “倘 ”，如果）15、萬幾宸翰之寶。（同 “機”）16、肇錫余以嘉名（同 “賜”）17、扈江離與辟芷兮（同 “僻”）18、縉紳、大夫、士萃于左丞相府（同 “搢”，插。）19、幾為巡徼所陵迫死（同 “凌”，欺侮）20、主辱，臣死有余僇（同 “戮”，罪）21、其為時止十有一月耳（同 “只”，不過，僅僅；同 “又”）22、獨五人之皦皦 （同 “皎皎 ”，光明顯耀的樣子）23、斂貲財以送其行（同 “資”）24、亦曷故哉（同 “何 ”，疑問代詞）25、共其乏困（同 “供”，供給）26、夫晉，何厭之有（同 “饜”，滿足）27、秦伯說，與鄭人

3、盟（同 “悅 ”，高興）28、失其所與，不知（同 “智”，明智）29、肉袒伏斧質(zhì)（同 “锧”，承斧的砧板）30、可予不（同 “否”）31、拜送書于庭（同 “廷”，朝堂）32、召有司案圖（同 “按”）33、相如度秦王特以詐詳為予趙城（同 “佯”，假裝）34、設九賓于廷（同 “儐”）35、秦自繆公以來二十 余君（同 “穆”）36、唯大王與群臣孰計議之（同 “熟”仔,細）37、請奏盆缻秦王（同 “缶”）38、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯（同 “拒”，據(jù)守；同 “納”，納入）39、要項伯（同 “邀”，邀請）40、愿伯具言臣之不敢倍德也（同 “背”，違背）41、旦日不可不蚤自來謝項王（同 “早”，早上）42、令將軍與

4、臣有郤（同 “隙”，隔閡，嫌隙）43、因擊沛公于坐（同 “座”，座位）44、拔劍切而啗之（同 “啖 ”，吃）45 秋豪不敢有所近（同 “毫”，絲毫）46、涇流之大（同 “徑 ”，直）47、不辯牛馬（同 “辨 ”，分辨、辨別）48、其不仁茲甚（同 “滋”，更加）49、又或有紀載而語焉不詳 （通“記”，記述 ）50、而予三十年前所主唱之三民主義 （通“倡”，倡導 ）51、無乃爾是過與 （與通歟，表揣測的句末語氣 ）52、儼驂騑于上路（ “儼”通“嚴”，整治 ,有此一說）53、云銷雨霽（ “銷”通“消 ”，消散）54、青雀黃龍之軸（ “軸”通“舳”，船）55、忽奔騰而砰湃（ “砰湃”通“澎湃 ”，波

5、濤洶涌的聲音）56、夙遭閔兇 （通“憫”，憐憫 ）57、零丁孤苦 （通“伶仃 ”，孤獨的樣子 ）58、常在床蓐 （通“褥”，草席 ）59、四十有四 （通 “又”）60、五尺之僮 （通 “童”，童仆 ） 指出通假字并解釋1、木直中繩，輮以為輪。2、雖有其槁暴，不復挺者。3、則知明而行無過矣。4、君子生非異也。5、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。6、或師焉，或不焉。7、浩浩乎如馮虛御風。 (8、山川相繆。9、舉匏尊以相屬10、自余為僇人。 (11、意有所極，夢亦同趣。13、暴秦之欲無厭。14、當與秦相較。15、萬幾宸翰之寶。16、肇錫余以嘉名17、扈江離與辟芷兮18、縉紳、大夫、士萃于左丞相府19、幾為

6、巡徼所陵迫死20、主辱，臣死有余僇21、其為時止十有一月耳 22、獨五人之皦皦23、斂貲財以送其行24、亦曷故哉 25、共其乏困26、夫晉，何厭之有27、秦伯說，與鄭人盟28、失其所與，不知29、肉袒伏斧質(zhì) 30、可予不31、拜送書于庭 32、召有司案圖33、相如度秦王特以詐詳為予趙城34、設九賓于廷35、秦自繆公以來二十 余君36、唯大王與群臣孰計議之37、請奏盆缻秦王38、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 39、要項伯 40、愿伯具言臣之不敢倍德也 41、旦日不可不蚤自來謝項 王 42、令將軍與臣有郤 43、因擊沛公于坐 44、拔劍切而啗之45 秋豪不敢有所近46、涇流之大47、不辯牛馬48、其不仁茲甚49、又或有紀載而語焉不詳5