中職教師工作總結(jié)（共20篇）.doc

1、中職老師工作總結(jié)共20篇本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶臨床心理學(xué)、醫(yī)學(xué)禮儀這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)， 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)_學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)_.配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。二、教學(xué)情況 在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)展課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教

2、學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資， 老師年度工作總結(jié) 2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、根據(jù)汽車維修這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門理論性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識外，比方在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)展理論指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與理論知識，這符合現(xiàn)今社會(huì)對此專業(yè)人才的需求。4、認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)理解學(xué)

3、生的學(xué)_情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)_教研組里老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)歷老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.6、注重理論的學(xué)_,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,，因此我努力借鑒老老師的經(jīng)歷，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的缺乏。三、值日老師工作情況 本學(xué)期我擔(dān)任值日老師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日老師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)_環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面理解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重

4、與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教誨，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)_和生活的學(xué)校氣氛。以上是我這學(xué)期來的個(gè)人工作總結(jié),缺乏之處請各位指導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當(dāng)一名人民滿意的老師。又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會(huì)，并總結(jié)匯報(bào)如下：一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立聲威?！罢l愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能孩子。”班主任要擅長接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)展

5、親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是獲得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析p 其原因所在，理解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括才能、氣質(zhì)、性格、愛好等)，理解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的聲威。那么，你的可能獲得事半功倍的效果。二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一

6、個(gè)班的集體相貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。中選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理才能。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信; 其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”; 其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個(gè)班

7、集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)_和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括中學(xué)生守那么和中職學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材弟-子規(guī)的學(xué)_，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。日常行

8、為的訓(xùn)練要通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展(根據(jù)詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成_慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目的。有目的才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、才能、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目的，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學(xué)_和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生擬定實(shí)在的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目的，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又

9、易于承受的壓力下自覺要求自己。目的的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目的，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目的較之遠(yuǎn)期目的更有鼓勵(lì)作用;二是目的的制定必須實(shí)在，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了獲得共同的、更大的進(jìn)步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭娶留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多

10、個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。這也是一種集體精神的培養(yǎng)。2、設(shè)立定期評價(jià)制度：以“小紅花”等相對固定的評價(jià)形式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警覺性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。3、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生獲得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目的。班主任是班級的組織者和管理者，是學(xué)生安康成長的引路人，是聯(lián)絡(luò)各任課老師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是榮耀的，有樂趣的。在今后的教學(xué)工作中我將在不斷進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往地努力、

11、學(xué)_，爭取為學(xué)校的開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。第16篇：中職老師教學(xué)工作總結(jié)-學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 懷集職校電工科組 譚華漢 光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完畢，在這短暫的時(shí)間里，獲得了一些成績、積累了一定教學(xué)經(jīng)歷?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)_，進(jìn)步認(rèn)識，樹立新的理念 1、堅(jiān)持學(xué)_，研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及新技術(shù)，將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀念，豐富知識，進(jìn)步才能，將所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。2、通過學(xué)_和理論使自領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的開展”的教學(xué)理念。樹立以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生人格，成認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造學(xué)生學(xué)_成長條件，將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

12、。二、教學(xué)工作一發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用 1、深化備課，認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。制定教學(xué)目的，注意學(xué)生的實(shí)際情況，完善校本教案，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對中職學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，并給學(xué)生多些實(shí)操練_。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度，積極聽公開課,明確講課的方向。4、認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)_情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。5、注重理論的學(xué)_,并注意把先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，認(rèn)真寫

13、教學(xué)反思，使自己的教學(xué)程度進(jìn)步,努力借鑒老老師的經(jīng)歷，向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的缺乏。二調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)_積極性 1、以學(xué)生為主體，通過課前預(yù)_、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)_興趣和積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由安康的發(fā)揮。在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，通過讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等來擴(kuò)大自己的知識面，進(jìn)步自己的專業(yè)知識。2、在學(xué)生學(xué)_方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)_條件，結(jié)合時(shí)代的開展引進(jìn)新的對學(xué)_有用的東西給學(xué)生學(xué)_。3、通過和電子郵件積極與學(xué)生溝通，理解學(xué)生的學(xué)_中遇到的困難，盡自己最大才能提供幫助

14、。一學(xué)期以來，雖然各方面的工作都獲得了一些成績，但成績只能代表過去，在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺乏，以前輩為典范，進(jìn)步自己的教學(xué)程度和學(xué)術(shù)研究程度，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職老師！ 年6月20日 第17篇：職中老師教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié) 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將收尾。為了今后更好的投身事業(yè)，爭取更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想政治方面 本學(xué)期，我努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì)。秉承楊校長的十字校訓(xùn)，即“誠信”、“感恩”、“團(tuán)結(jié)”、“拼搏”、“創(chuàng)新”。誠信做人，感恩學(xué)校，團(tuán)結(jié)同事，拼搏工作，創(chuàng)新教學(xué)和管理。將我們學(xué)?！熬礃I(yè)”、“愛生”、“嚴(yán)謹(jǐn)”、“善教”的教風(fēng)努力付諸理論

15、。與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。二、教學(xué)方面 本學(xué)期我擔(dān)任了級幼師班語言活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、手工和級幼師班幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通話的教學(xué)工作。針對幼師班都是女生的特點(diǎn)，在教學(xué)中，我根據(jù)教學(xué)課程的安排、學(xué)生的興趣點(diǎn)以及本課程在理論操作中的運(yùn)用點(diǎn)構(gòu)思備課，在這種思路的引領(lǐng)下，我的四門課上的非常順暢。幼兒衛(wèi)生學(xué)是幼師專業(yè)的一門重要專業(yè)課。在學(xué)生以后的實(shí)際工作中有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。幼兒衛(wèi)生學(xué)的知識點(diǎn)不難理解，但內(nèi)容繁雜細(xì)碎。學(xué)生在起初學(xué)_時(shí)，總有些無從下手的感覺。分析p 到這些特點(diǎn)后，我在備課和上課的過程中很注重對知

16、識點(diǎn)的脈絡(luò)疏通，并且讓學(xué)生分組或個(gè)別總結(jié)。在不斷的學(xué)_和練_中，學(xué)生的學(xué)_思路漸漸明晰了，學(xué)_熱情也增強(qiáng)了。與此同時(shí)，我也很重視個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)、作業(yè)的修改以及備課和上課的創(chuàng)新，使學(xué)生在相對愉快的環(huán)境中學(xué)_知識。盡管如此，任然有學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性未被激發(fā)出來。我想我需要跟多的歷練和教學(xué)方法的靈敏運(yùn)用。語言活動(dòng)指導(dǎo)是幫助學(xué)生理解各種幼兒語言活動(dòng)的特征，教學(xué)目的、 設(shè)計(jì)思路。本著中職的大目的，我的語言指導(dǎo)活動(dòng)也是以學(xué)生的實(shí)際操作為主，每學(xué)完一種類型的活動(dòng)，我就組織學(xué)生分組設(shè)計(jì)一個(gè)這種類型的語言活動(dòng)，并且要在講臺上以情景表演的形式上好這個(gè)活動(dòng)，在這一學(xué)期里，全班大半的同學(xué)都上講臺“講過課”。通過練_

17、，很多同學(xué)的語言組織才能增強(qiáng)了，有個(gè)別內(nèi)向的同學(xué)也能漸漸放開自己了。在這種“實(shí)操練_”中大局部同學(xué)都過得了進(jìn)步，但也有個(gè)別學(xué)生比擬懶散，參與性較低。手工課是一門非常有意思的課。這學(xué)期的手工課，我設(shè)置了四個(gè)板塊，一個(gè)月進(jìn)展一個(gè)的板塊。九月份是折紙練_，十月份是剪貼畫，十一月份是剪刻畫、一月份是玩教具的制作。由于學(xué)生本身就很喜歡手工制作，所以不管是我介紹制作方法，還是欣賞、評講作品，學(xué)生都很認(rèn)真。在分板塊的教學(xué)中，我也注重因材施教，不同學(xué)生盡量給予不同的指導(dǎo)。在作品聯(lián)絡(luò)運(yùn)用各別練_和分組練_的方法，進(jìn)步學(xué)生的制作程度。在平時(shí)的作品練_中重視學(xué)生精細(xì)才能和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。在本學(xué)期的練_中我和學(xué)生一起

18、成長，這使我獲益良多。普通話是一門工具課，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，我的普通話課的重點(diǎn)內(nèi)容是普通話的考證內(nèi)容。本學(xué)期主要講授了普通的根底知識，練_了單字、詞組以及短文。在練_中我尋找學(xué)生的易混音，然后“對癥下藥”，理論證明這種方法可行可取。在平時(shí)的教學(xué)中我運(yùn)用了個(gè)別練_和分組練_的方法、并且嘗試運(yùn)用了辯論賽、演講的上課方式，使學(xué)生在輕松的氣氛中練_普通話。學(xué)生的普通話獲得了一定的進(jìn)步，但仍需不懈的練_。綜合所述，本學(xué)期在學(xué)校大的方針指導(dǎo)下，我在教學(xué)中不斷探究、不斷嘗試，努力創(chuàng)新。教學(xué)中獲得了一定的成績，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對教學(xué)中困惑，我會(huì)繼續(xù)努力、迎難而上，爭取更大的進(jìn)步。第18篇：中職老師工作總結(jié)1年度

19、個(gè)人工作總結(jié) 年度，本人在學(xué)校的安排下，上學(xué)期擔(dān)任了11機(jī)械班班主任、下學(xué)期擔(dān)任了13電財(cái)班班主任，承當(dāng)了一年級一個(gè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)根底知識兩個(gè)班體育教學(xué)任務(wù)。擔(dān)任了學(xué)校學(xué)校政教主任一職詳細(xì)分管了班主任管理，內(nèi)保、門衛(wèi)工作管理。擔(dān)任了學(xué)校兩大學(xué)生組織團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。擔(dān)任了學(xué)校學(xué)籍管理員和國家助學(xué)金管理員。一年以來，在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心、支持，指導(dǎo)下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、班主任工作，在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深化理解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)

20、生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)_、清潔衛(wèi)生等良好的_慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工作，在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法，制定了實(shí)在可行的學(xué)期工作方案，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)展教學(xué)改革。根本實(shí)現(xiàn)了工程教學(xué)法。積極參加市局、學(xué)校及教研室組織的科研學(xué)_活動(dòng)，通過參觀學(xué)_，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，汲取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步自身的教學(xué)程度。通過利用網(wǎng)絡(luò)資、

21、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志理解現(xiàn)代中職的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，施行素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本小組學(xué)生的計(jì)算機(jī)根底，開掘?qū)W生對的計(jì)算機(jī)興趣、特長。組織他們在第二課堂進(jìn)展練_完善計(jì)算機(jī)技能，并按每人的根底等情況分為練_小組和創(chuàng)作小組。按實(shí)際情況采用不同的方案、步驟，方法，進(jìn)展有效的培訓(xùn)教學(xué)。本小組的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有方案、有步驟的培訓(xùn)后，計(jì)算機(jī)程度有了很大的進(jìn)步。.四、時(shí)代傳媒中心是我校的窗口形象。管理傳媒中心，純熟設(shè)備的使用、保養(yǎng)情況。和詳細(xì)的調(diào)音、調(diào)光工作。本年度時(shí)代傳媒中心，屢次承辦學(xué)校的大型會(huì)議、培訓(xùn)、演出等工作。還協(xié)調(diào)幫助兄弟單位完成各種工

22、作。比方市團(tuán)委的接待俄羅斯青年的演出工作，市營林局的培訓(xùn)工作，市高速公路管理處的培訓(xùn)工作等。雖然犧牲了很多個(gè)人休息的時(shí)間，還是很好的完成了各項(xiàng)工作。除了日常的教學(xué)等工作之外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)大局部計(jì)算機(jī)維修的工作，為了能更好的為廣師生效勞維修計(jì)算機(jī)，加班加點(diǎn)，犧牲個(gè)人休息時(shí)間按時(shí)保質(zhì)的完成工作。還在開發(fā)辦指導(dǎo)的要求下，完成了學(xué)校年的招生簡章設(shè)計(jì)工作。由于指導(dǎo)的和同事們的幫助，較好完成了大局部工作。由于自己理論及業(yè)務(wù)知識有限，難免在工作中出現(xiàn)一些偏向和不盡人意的地方，加之工作中還將面臨新的形勢，新的任務(wù)，這對自己今后的工作也提出了新的更高的要求，所以適應(yīng)新形勢，面對新任務(wù)就需要不斷地進(jìn)步工作的才能和程

23、度，在新的一年里，我會(huì)更加努力的完成工作，注重調(diào)查研究，加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度及工作才能，從而為我校完成國家級示范校建立。做自己更大的努力。201年12月21日 第19篇：中職老師年終工作總結(jié)-學(xué)年第一學(xué)期年終總結(jié) 我是電氣工程技術(shù)系一體化實(shí)驗(yàn)班1的班主任，在這一年來，學(xué)生從最初的懵懂，不安分，變得開場有自己的人生規(guī)劃了，開場為了工作知道該如何努力了，我也從一個(gè)什么都不知道的班主任開場漸漸的有了自己的方法，有了和他們相處的方法。這一學(xué)年我不僅當(dāng)他們的班主任，還帶著他們的實(shí)_課，在班級管理和教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持貫徹學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定以及教學(xué)方案，堅(jiān)持為人師表，維護(hù)老師的良好形象。自覺遵守

24、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作那么，積極主動(dòng)?，F(xiàn)本人將工作至今的根本情況總結(jié)如下：一、在教學(xué)工作中，我始終認(rèn)為，沒有教不好的學(xué)生，沒有管不好的學(xué)生，所以在對待他們的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生優(yōu)化教學(xué)方法，不僅按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，而且在課堂教學(xué)上，我通常是秉著“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，在平時(shí)授課過程中，我的學(xué)生可以隨意的提問問題，可以有自己的見解，在課堂上我比擬重視學(xué)生的個(gè)性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能。在課下，我積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，我還利用業(yè)余時(shí)間向老老師學(xué)_，廣泛獲取各

25、種知識，希望可以形成比擬一個(gè)相對較完好的知識構(gòu)造。二、在班級方面，我要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓每個(gè)班干部發(fā)揮自己的作用，努力使每一個(gè)學(xué)生做到不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。遇到特殊情況的時(shí)候我會(huì)進(jìn)宿舍一一叫他們起床，晚上來教室輔導(dǎo)學(xué)生課上不會(huì)的問題，經(jīng)常和他們聊天，理解他們的近期動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)和他溝通，爭取不讓一個(gè)學(xué)生落伍。通過這些努力，我們班的學(xué)生根本都能做到上述要求，雖然也有不聽話的學(xué)生，但作為老師，作為他們的引路人，我始終都相信，總有一天他們終會(huì)知道我對他們并沒有惡意。三、在日常生活方面，我時(shí)常進(jìn)宿舍理解學(xué)生的情況，讓他們保持宿舍衛(wèi)生，讓他們勤通風(fēng)，勤洗床單被罩，保

26、護(hù)好公共財(cái)物和個(gè)人財(cái)物，不適用大功率的違規(guī)電器。盡量做到學(xué)生只要有問題，有困難，我都要認(rèn)真的去為他們排憂解難，爭取讓每個(gè)學(xué)生感受他們是被人關(guān)心和在意的，讓每一個(gè)學(xué)生都自信起來，我想通過我自己的努力，讓他們每一個(gè)人都知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。四、在本職工作中，我也一直認(rèn)為，要尊敬指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，要正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于院系指導(dǎo)安排下來的其他工作，我也積極主動(dòng)地去完成。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為進(jìn)步自身的素質(zhì)，我不但利用課余時(shí)間涉獵大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍，在平時(shí)也會(huì)積極查閱和自學(xué)有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)，在課外生活中，也非常注重與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，時(shí)時(shí)關(guān)心

27、他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中我仍然有很多的缺乏，應(yīng)該在以后更加進(jìn)一步的努力。五、學(xué)期的反思，在這一學(xué)年初期，雖然很認(rèn)真的去管理班級，但還是有許多方法是欠缺的，我希望通過自己的努力來促使自己與學(xué)生的共同進(jìn)步，所以經(jīng)過這學(xué)期的鍛 煉，和跟其他的老老師學(xué)_，我覺得自己在教學(xué)工作上有了一定的進(jìn)步，從剛開場的盲目，到最后能較純熟地處理一些管理工作上的難題；同時(shí)在學(xué)生的學(xué)_態(tài)度與成績上，雖然他們未能獲得驕人的成績，但這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課還是在一定程度上令我滿意，但是還存在很多問題，這也是我以后教學(xué)和管理工作上急需要反省的地方。六、今后的工作任務(wù) 1、加強(qiáng)自身綜合才能的進(jìn)步，針對自己性格較急躁的缺點(diǎn)，我要盡量去控制，多

28、與老老師交流，多和經(jīng)歷豐富的班主任溝通；2、在教學(xué)上，要大膽創(chuàng)新，要打破常規(guī)，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為新穎，易懂。3、對才能較差的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。4、在班級管理上，要循序漸進(jìn)，要走進(jìn)學(xué)生的世界，要理解學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生努力讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲。年已經(jīng)完畢，年已經(jīng)開場，我一定要在今后的教學(xué)以及管理工作中，更嚴(yán)格要求自己，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。第20篇：中職老師教學(xué)工作總結(jié)學(xué)年度述職報(bào)告 老師：一年以來，認(rèn)真學(xué)_貫徹黨的方針政策,落實(shí)指導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_和素養(yǎng)才能為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積進(jìn)步，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)_，進(jìn)步思想認(rèn)識，樹立新的理念 1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)_，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)_，學(xué)_研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進(jìn)步才能，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。2、通過學(xué)_和理論使