富春中學(xué)初二年級下語文月考試題

1、富春中學(xué)2012-2013八年級語文下診斷性測試 姓名_ 班級_ 時(shí)間：120分鐘 一、積累運(yùn)用（24分）1. 下列加點(diǎn)的字注音無誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.信箋jin 應(yīng)景yìng 綻裂zhàn 陰霾máiB.一綹li 魚鰭qí 恪守gè 目眩xuànC.牛虻méng 赭色zh 柔荑yí 尷尬gàD.踉蹌qàng 砥礪d 瞳孔tóng 進(jìn)讒chán2. 下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，劃出來并在括號中改正。（4分）A.拈花惹草 懲前斃后 鄭重其事 媒妁之言（ ）B.不堪設(shè)想 啞然失

2、笑 差強(qiáng)人意 光明雷落（ ）C.不卑不亢 萬籟具寂 如醉如癡 東施效顰（ ）D.倀然若失 亂七八糟 居室之倫 洶涌澎湃（ ）3. 下列搭配有誤的一組是（ ）（2分）A.我們這雙手恩里克·可佩里亞斯西班牙作家B.囚歌葉挺中國革命將領(lǐng)C.牛虻就義伏契克愛爾蘭女作家D.保修星新一日本小說家4. 下列句子沒有語病的是（   ）（2分）A、周星馳的西游降魔篇票房可謂是一路飆升，劇情與演員卻顯得差強(qiáng)人意，難怪觀眾怨聲載道。B、每次升旗儀式舉行后,廣場上滿是果皮,紙屑和痰跡,真令大家嘆為觀止。C、富春趙莊村的現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)走的是一條靠城市化帶動(dòng)農(nóng)村、靠產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)。D、同學(xué)

3、們在考場上能否保持一顆平常心，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。5.默寫詩句（4分）少年易學(xué)老難成， _ _ 。業(yè)精于勤荒于嬉， _。6仿寫句子（4分）讀古詩，如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔； 你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回， _ ；你能欣賞花的姿容： _，有的燦爛盛開.7詩詞鑒賞春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 (l)“烽火連三月，家書抵萬金”一聯(lián)中，詩人用“抵萬金”來形容什么？（2分） (2)從本詩中你感受到詩人怎樣的思想感情？（4分） _二、閱讀（46分）（一）閱讀獄中書簡節(jié)選，回答（812

4、題），（共14分）六點(diǎn)鐘我又跟平常一樣給關(guān)進(jìn)去了，凄涼地坐在窗口，天氣悶熱，我的頭昏沉沉地像壓著一塊什么重物。我眺望高處，蔚藍(lán)色的碧空襯托著片片白云，白云下邊，在令人目眩的高空中，幾只燕子愉快地來回穿梭，好像要用它們的小剪刀似的尖翅膀劃破長空。但是一會(huì)兒天暗了，萬籟俱寂，突然一陣大雷雨襲來，夾著傾盆大雨和兩聲驚天動(dòng)地的霹靂。大雷雨之后，出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色：雷雨一會(huì)兒就過去了，天上密布著一色灰云，晦暗、蒼白、陰霾的薄暮忽然降臨到大地上，仿佛垂掛著一重灰色的紗幕；雨點(diǎn)輕柔而均勻地灑落在樹葉上紫色的閃電一次又一次地劃破鉛灰色的夜空，遠(yuǎn)處的隆隆雷聲像洶涌澎湃的海濤余波， 不斷滾滾傳來。在這陰森森

5、的氛圍中，驀然間一只夜鶯在我窗前的一株楓樹上鳴 囀起來！在雨中，在閃電中，在隆隆的雷聲中，夜鶯啼叫得像是一只清脆的銀鈴，它歌唱得如癡如醉，他要壓倒雷聲，唱亮昏暗我從來沒有聽見過這樣美得聲音。它的歌聲在那時(shí)而鉛灰，時(shí)而艷紫的天空的烘托下像一道燦爛的銀光在閃閃輝耀。這是那么神秘，那么美的不可思議，我不禁反復(fù)吟誦歌德那首詩的最后一行：“但愿你在這里！”8、上段文字選自獄中書簡一篇文章，作者是（國）的 。（2分）9、“大雷雨之后，出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色.”你認(rèn)為這一景色中最令你難忘的是什么？為什么令你難忘？（3分）10、夜鶯的歌聲像燦爛的銀光。這句運(yùn)用了什么修辭？歌聲和銀光有什么相似之處？（3分）1

6、1、本文運(yùn)用了象征手法，你覺得夜鶯象征著什么？（3分）12、這段文字體現(xiàn)了“我”什么樣的性格特點(diǎn)？（3分）（二）閱讀下面課文選段，完成1317題。（15分）夢的科學(xué)與科學(xué)的夢人的一生，幾乎有三分之一是在睡眠中度過的，而入睡做夢，是人人都有的經(jīng)驗(yàn)。夢究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境，都是大腦活動(dòng)的反映，總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點(diǎn)有所關(guān)聯(lián)。弗洛伊德認(rèn)為，夢是心理活動(dòng)的反映。巴甫洛夫認(rèn)為，“夢就是過去各種刺激的痕跡，它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”，強(qiáng)調(diào)它是生理反應(yīng)?，F(xiàn)代科學(xué)研究證明，夢是人類正常的生理、心理活動(dòng)，是大腦處理資訊的一種特

7、殊形式。更確切地講，是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦，在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用后，獨(dú)立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時(shí)，由于左、右大腦交互制約與補(bǔ)充作用，使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做夢時(shí)，左腦休息抑制，右腦就不受干擾而自由地處理資訊，往往就會(huì)有“情”無“理”，出現(xiàn)許多稀奇古怪，甚至離經(jīng)叛道的夢境。這種非正常邏輯的資訊編輯處理，對于一般人來說，可能只是一個(gè)或令人驚喜意外，或令人緊張恐懼、悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家，另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家，則可能會(huì)是飛來的靈感和啟示，因此流傳著許多夢筆生花的美談。如莊周化蝶，杜甫夢鄉(xiāng)，李賀夢月；莫扎特作曲、梵高作

8、畫、斯蒂文森寫化身博士、凡爾納寫八十天環(huán)游地球也都有夢中命筆的傳說。藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長，右腦“獨(dú)創(chuàng)”而命筆，應(yīng)不算離奇，但以邏輯思維為主的科學(xué)家，也因夢而得科學(xué)啟示，似乎有點(diǎn)奇怪。其實(shí)深思一下也可明白，科學(xué)的發(fā)展和突破，很多時(shí)候就是要對原有的“科學(xué)”進(jìn)行新的認(rèn)識，甚至要否定，不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個(gè)著名的“科學(xué)的夢”：凱庫勒因夢見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞，而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu)，從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上光輝的一頁；門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊(duì)伍，因而發(fā)現(xiàn)了元素周期律的奧秘。還有笛卡爾、愛因斯坦也都做過“科學(xué)的夢”。從夢的科學(xué)和科學(xué)的夢

9、，我們可以領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章，突破“邏輯思維”，也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會(huì)在“白日夢”中給我們靈感和啟示。13為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”？（3分） 14.第段中運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（3分）15第段中加點(diǎn)的“合情合理”應(yīng)如何理解？（3分）                     16本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有

10、什么好處？（3分）17. 文中列舉了許多藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)之夢”，二者有什么共同之處？你從中得到了怎樣的啟示？（3分）（三）閱讀從維熙思念是人生的彩虹一文，完成1822題。(共17分) 在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的楓紅，悶熱如煮的夏日里，憶起冬日飛舞的雪片，或是在冰河封凍的嚴(yán)冬，突然記起百花爭艷的盛夏，都會(huì)給人的精神上帶來一絲慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。 思念有個(gè)前提：那就是空間和時(shí)間上的距離。隨著高科技的發(fā)展和電子時(shí)代的到來，人類逐漸無所不能，阿波羅號宇宙飛船，可以載人登上月球，一臺筆記本電腦，任你訪問世界名山

11、大川。天與地之間距離濃縮到方寸之間，固然給人類生活帶來許多意外的驚喜，但是將其放在感情的天平上去衡量，卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)代化的東西：對人類精神上的思念形成了一種撕裂。 不久前，友人從美國打來電話說：“你在電腦上安上一個(gè)出像設(shè)備，我們通話時(shí)就可以面對面地看見彼此的形影了?！蔽艺f：“別，還是讓我留下點(diǎn)想像和思念的空間吧!”之所以這么回答，因?yàn)槲也幌胱岆娮庸獠ㄆ茐牧怂寄畹那閼?。如果，電腦屏幕上出現(xiàn)了他的肖像，那固然有瞬間面對面的快樂，但是思念與想像之苦與樂，便會(huì)隨之化為泡影。感情的天平永遠(yuǎn)在平衡點(diǎn)上，會(huì)讓人與人之間的感情淡化，更有甚者，會(huì)使感情霉變而生菌，繼而發(fā)生病變。更何況，我剛來探親不久，朋友們的

12、音容笑貌，還鮮亮地活在我的記憶庫中呢! 古代詩詞中的“長相思”，來自于“久離別”。余光中一首鄉(xiāng)愁的詩章，所以那么撕裂肝腸，就是因?yàn)椤熬秒x別”而后孕生出來的“長相思”。這種鄉(xiāng)愁點(diǎn)燃起的思念之火，將是海峽上架起飛虹的力量。不是嗎?民族情愫如此，親情與愛情的真諦，又何嘗不是如此?常常見到一些時(shí)尚中的人，像蜜蜂巢居那般形影不離，殊不知沒有空間沒有思念，沒有彼此守望的情感田園，感情田園中的綠陰會(huì)褪色的，沒有精神空間的人生廝守，久而久之是會(huì)變質(zhì)變味的雖然伊人仍舊，但實(shí)質(zhì)上是無色無味的白開水了。 古人說的“大愛無形”與“摯愛無聲”，不是空對空地坐而論道，而是實(shí)對實(shí)的感情界定。記得，l998年中國作家出訪寶島

13、臺灣，王安憶在回答讀者提問如何面對紛繁的時(shí)尚表演時(shí)，她的回答是“我向往古典”。此話出口后，立刻獲得滿堂喝彩聲。之所以如此，全然在于時(shí)尚中人，太少了曲徑通幽之美，什么都像阿拉伯?dāng)?shù)字中的“l(fā)”那么快捷，但卻沒有了九曲通幽之享受。如果將此延伸到文化領(lǐng)域，快捷的“讀圖時(shí)代”和“娛樂致死”之風(fēng)，都意味著將中華含蓄而深邃的文化，引向“肥皂劇”那般的精神墓場。 當(dāng)然，電子時(shí)代給予我們許許多多前人無法想像的方便，因而我們常為生在這個(gè)世紀(jì)而慶幸，天上的飛機(jī)，地下的地鐵，一直到筆記本電腦，給了我們生活“直達(dá)車”的快捷。但這些生活載體的飛躍進(jìn)步，不僅無法取代人間感情的價(jià)值定位正好相反，越是飛船上天，人們更要警覺人類

14、的真情墜地。因?yàn)樘嗟姆奖愫椭边_(dá)，致使將真情的思念與肝腸寸斷的牽掛，化為宇宙間之鳥有?？纯创哼\(yùn)時(shí)人頭攢動(dòng)的車站吧，那是思念井噴的絕妙寫照，如果人間死了這種思念，還會(huì)有這種情致的畫面嗎? 保留一點(diǎn)思念與想像的空間吧!那是作為萬物之靈的人，所獨(dú)有的精神彩虹。18、如何理解第段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3分)19、聯(lián)系上下文，說出下面句子中加點(diǎn)詞語的作用。(4分) (1)卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)代化的東西，對人類精神上的思念形成了一種撕裂。 (2)王安憶在回答讀者提問如何面對紛繁的時(shí)尚表演時(shí)，她的回答是“我向往古典”。20、閱讀第段，談?wù)剬Ξ嬀€句子“但這些生活載體的飛躍進(jìn)步，不僅無法取代人間感情的

15、價(jià)值定位正好相反，越是飛船上天，人們更要警覺人類的真情墜地”的理解。(3分)21、第段列舉了友人、余光中、王安憶的例子，分別從哪些角度來闡明“思念有個(gè)前提：那就是空間和時(shí)間上的距離”這一觀點(diǎn)的?(3分)22、對文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)( )( ) A在作者眼里，電腦屏幕上出現(xiàn)朋友的肖像，那種瞬間的面對面的方式是無法讓人感受到快樂的。 B思念有時(shí)是一種力量，正如余光中的鄉(xiāng)愁點(diǎn)燃起的思念之火，將是 海峽上架起飛虹的力量。 C作者認(rèn)為，太多的方便和直達(dá)，致使將真情的思念與肝腸寸斷的牽掛，化為宇宙間之烏有?？梢娮髡卟⒉毁澩呖萍嫉陌l(fā)展和電子時(shí)代的到來。 D在常人眼中，眷運(yùn)時(shí)人頭攢動(dòng)，擁擠不堪

16、?？稍谧髡呖磥砟菂s是思念井噴的絕妙寫照，是富有情致的畫面。視角獨(dú)特，能激起讀者強(qiáng)烈的共鳴。 E從全文看，“保留一點(diǎn)思念與想像的空間”的呼喚，體現(xiàn)出作者堅(jiān)守情感田園的強(qiáng)烈三、寫作（50分）23.讀下面一段文字，按要求作文。生活中，有很多能觸動(dòng)我們心靈的力量：日月交輝、草長鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)愛；一句話、一首歌，一本書、一個(gè)歷史人物的故事都可能在瞬間觸動(dòng)我們的心靈。請以“觸動(dòng)心靈的力量”為話題，寫一篇不少于600字的作文，除詩歌外體裁不限。測試題答案一、1.A2.A.“斃”改成“毖” B.“雷”改成“磊”C.“具”改成“俱” D.“倀”改成“悵”3.C4.D5. 一寸光

17、陰不可輕 行成于思而毀于隨 6. 示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放(語意連貫，突出景物特征即可)7（1）形容家書的珍貴，對妻子兒女的深深思念（2）憂民憂國、思念家鄉(xiāng)親人，渴望安寧生活，對祖國河山的熱愛（三點(diǎn)即可）二，8. 德國，羅莎盧.森堡9、令我最難忘的是夜鶯的啼叫。因?yàn)樗慕新暣呷藠^進(jìn)，給人一種奮進(jìn)的力量。10、比喻（通感）。夜鶯的叫聲激奮人心，催人奮進(jìn)，這和耀眼的光輝有相同的效果。11、象征著英勇無畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀向上的革命者12、勇敢、樂觀、信念堅(jiān)定13.因?yàn)樽鰤魰r(shí)右腦可不受左腦干擾而獨(dú)立自由地處理資訊。 14.舉例子。更進(jìn)一步具體說明了“這種非正常邏輯的資訊編輯處理，對于詩人、作家、另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家，則可能會(huì)是飛來靈感和啟示”。 有說服力且真實(shí)可信。 15.指白天清醒時(shí)由于左、右大腦的交互制約與補(bǔ)充作用，人們的思維、工作和生命合乎常態(tài)。16題目新穎別致且引起讀者的閱讀興趣，且概括了本文的主要內(nèi)容，并啟發(fā)人們領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。17.示例：共同之處：都是右腦在擺脫了左腦作用后，獲得靈感和啟示，有所突破和創(chuàng)新的結(jié)果。啟示：在學(xué)習(xí)、生活中要敢于打破常規(guī)，突破限制，勇于創(chuàng)新。（符合題意，