11-20各數(shù)的寫法_第1頁
11-20各數(shù)的寫法_第2頁
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1、教學(xué)內(nèi)容11-20各數(shù)的寫法|新備修改總課時數(shù)25教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生初步認(rèn)識“十位"、“個位”，認(rèn)識if數(shù)器二能力目標(biāo)初步了輛十進(jìn)制，能協(xié)正確地、迅速地讀、寫11-20各數(shù)。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 ，功F操作能力和遷移類推能力口教學(xué)重點數(shù)位的認(rèn)識教學(xué)難點數(shù)位的認(rèn)識教具學(xué)具課件教學(xué)過程備注、修改與調(diào)整1、2、1數(shù)到20，15數(shù)到9。1起2個2個地數(shù)，數(shù)到20。數(shù)數(shù)。猜數(shù)。10后面的一個數(shù)是多少？20前面的一個數(shù)是多少14和16中間的一個數(shù)是多少8個一和1個十組成的數(shù)是多少3、今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí) 11-20各數(shù)的寫法。1、學(xué)生在磁力板上放小棒根 "教師把10根小

2、棒捆成一捆棒 67.述裟譏浚:'1根、2根?9根關(guān)巔1根是幾，陽1捆的右邊放4根小棒。問學(xué)生現(xiàn)在共有幾根小2、告訴學(xué)生忘垃旳4根表示4個一左邊的1捆表示1個十所在的位置叫十位“3、利用計數(shù)器直觀寫數(shù)。1 . '上有幾個珠就表示有幾個十珠就表示有幾個一兮汽謎攜:馬幾； lj.o2 4根小棒。問'14里面有幾個十和幾個一生答后4根小棒放在個位的上面。師邊說邊板書1個十就在十位上寫14個一就在個位上寫4。3 T'T mh 1捆零7根小棒。問17里面有幾個十和幾個一指名上臺把1捆小棒和7根小棒分別放在數(shù)位表上相應(yīng)的位置。再叫學(xué)生在數(shù)位表下相應(yīng)的位置寫數(shù)字17|.4 2捆小棒 .數(shù)。衿'2個十在哪一位上寫幾.組織學(xué)生討論出示2根小棒 誦處咔.我注 蘆瑩沐 出冊鴕，2一20”的個位上的0不能丟。意思。同時強調(diào)5 十位上寫幾1、完成86頁第1、2題。2、 聽老師讀數(shù)巷工也 1820171614 123、 看圖寫數(shù)十三

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