2、《古詩兩首》導(dǎo)學(xué)案

1、灞橋區(qū)東城第一小學(xué)語文課導(dǎo)學(xué)案班級課題2、古詩兩首主備教師共2課時上課教師二年級組備課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時1. 正確、流利象兒童在花叢2. 有背誦古詩、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受小草頑強(qiáng)的生命力；想中捕碟的快樂。體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感。泊勺興趣。第二課時1、有背誦古詩的興趣。2、會認(rèn)7個生字，會寫9個字。重點 難點1、會認(rèn)7個生字，會寫9個字。2、體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感。核心 問題感受小草頑強(qiáng)的生命力；想象兒童在花叢中捕碟的快樂。體會詩人熱愛春天、熱愛 生活的情感。第課 時 主 要 導(dǎo) 學(xué) 過 程預(yù)設(shè)上課時間月 日（星期）本期總計第課時教學(xué)環(huán)節(jié)時間活動內(nèi)容教學(xué)行為策略

2、課件使用 說明歌曲 導(dǎo)入5分鐘說說描寫春天 的詩句。1、出示詩句。2、板書課題：古詩兩首出示課件詩 句初讀課 文感知 大意10分鐘研討核心問題，詩中 的草是什么樣的？ 說一說。你喜歡詩中 的草嗎？為什么？ 再誦讀。學(xué)生默讀古詩，自主完成 核心問題之后，再討論、交流、 展示和完善，教師小結(jié)。課件展示圖 片再讀課 文，理 清思路10分鐘再讀課文，理清課文 思路.1默讀課文，學(xué)生自己根據(jù)提 示完成思路圖.2. 小組內(nèi)展示、交流、完善思 路圖。3. 小組長派人展示交流思路 圖，教師點撥。實物投影第教學(xué)環(huán)節(jié)時間活動內(nèi)容教學(xué)行為策略課件使用 說明課 時 主 要 導(dǎo) 學(xué) 過 程品讀課 文，探 究感悟11分鐘

3、吃么辻 肌怎aiMO ，色， 旦M厶會 問儼體這 心W會達(dá) 核M體表 討詩？讀 研得樣朗成流 皿交-、O 自論結(jié) 扎討小 對再師 占 敎 脳后， 攜之善 説題完 學(xué)問和心示 核展件片 課圖板書設(shè)計盡 生 不 又 燒 吹榮 z(- - - - - - 冬 夏 秋 春強(qiáng) 頑 IT第課 時 主 要 導(dǎo) 學(xué) 過 程時 mK I 期 星 日 月學(xué)節(jié) 教環(huán)間 時容 內(nèi) 動 活課外拓 展（我 筆書我 心）10分鐘新 宿再 書善。筆宀一心一 k”流人。 成交派充 完、長補(bǔ) 主論組師 自討小教1 2 3圖示展件。 課片鞏固 積累（我會 讀，我 會寫。）22分鐘9寫會生個。 7字 認(rèn)主 會個o o O 字生 寫寫 識卑 詭書 自JI宀廠；S自 生點的師生 學(xué)!>己t'學(xué) 與號、？孝與 、 、 、 、 1 2 3 4的蜜我F10分鐘好 詞 好 的 外內(nèi) mKI抄。 摘句W0