《完全平方公式》學案1(答案)_第1頁
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《完全平方公式》學案1(答案)_第3頁
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文檔簡介

1.8完全平方公式（1）學習目標：1、會推導完全平方公式，并能用幾何圖形解釋公式；2、利用公式進行熟練地計算；般一一特3、經(jīng)歷探索完全平方公式的推導過程， 發(fā)展符號感，體會 特殊 殊”的認知規(guī)律。重難點：重點：完全平方公式的特點；難點：熟練利用平方公式進行計算。學習過程：（一）自主探索1、計算：（1）（ a+b）2（2）（a-b）22、你能用文字敘述以上的結(jié)論嗎？（二）學習新知1、利用完全平方公式計算：(3s-t)2（1）（ x+6）2（2）（a+2b）2（三）精講點撥：你能利用下圖的面積關(guān)系解釋公式（a+b）。它們的和是所以:（四）系列訓練。利用完全平方公式計算：A組： 2 2 2（1）（ x+ y）2（2）（-2m+5 n）2 3=a2+2ab+b2嗎?*整體計算正方形的面積是：。b分別計算四個圖形的面積分別是2(2a+5b)2(4p-2q)2B組:(1)（卜申2）22 3(2) (1.2m-3 n)21 2(-2a+5b)2322F)2C組:(1) 1012(2)542(3)9972（五）課堂小結(jié)基礎(chǔ)：本節(jié)課的知識點是什么？能力：利用完全平方公式必須具備什么特點？（六）達標檢測1、 （a-b）2=a2+b2+.2、（a+2b）2= 3、如果（x+4）2=x2+kx+16，那么 k= 4、計算:(x2-1)2（1）（ 3m-

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