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文檔簡介
1、蘇教版小學二年級(上)語文單元測試(二)閱讀理解 愛 愛是草地上的兩只小貓,親親熱熱抱成一團,在快樂地打滾兒。愛是熊媽媽把怕水的小熊拋下河去,又跳進激流把它托起。愛是蜜蜂找到一棵開滿白花的槐樹,又匆匆飛回家去,喊爸爸媽媽,喊兄弟姐妹,喊大家一起去品嘗甜蜜的花粉。 愛是一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進河里,趕快漂下河去,托起螞蟻飄向岸邊。 愛是什么?愛就是心里呀,要裝著別人。1、短文向我們介紹了 種愛的舉動,分別是:兩只小貓的愛, 的愛, 的愛, 的愛。2、哪個標點符號告訴我們愛的方式還有很多很多?請在短文中畫出來。3、愛就是心里要裝著別人。小朋友,你的心里都裝著誰呢?想一想,寫一寫。 4、在你的眼
2、里,愛還可以是什么呢?學著短文中的樣子,寫一寫吧。 愛是 愛是 愛是 蘇教版小學二年級(上)語文單元練習(四)閱讀理解 我是火夫1928年12月,朱德率領部隊駐扎在一個山村里。敵人聞訊來抓朱德。在這萬分危急的情況下,朱德見逃不脫敵人的包圍,便走進一家祠堂的廚房,隨手拉了一條圍裙系在腰上。敵人沖進來就問:“你們的總司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面?!睌橙擞謫枺骸澳闶歉墒裁吹??”朱德干脆地回答:“我是火夫?!睅讉€敵人仍有些不放心,把這“火夫”拉到燈下打量了一番,見他穿得破破爛爛,胡子老長,真是一副火夫樣。于是信以為真,便急忙到后面搜索。朱德趁機打開窗子,機智的逃跑了。1、 結(jié)合短文來理解(1)
3、“火夫”的意思是( ) A下地干活的農(nóng)夫 B廚房做飯的 C工廠里做工的(2)“打量”的意思是 A拍打著,查找著 B、從上看到下,看得很認真 C 拷打2、用“ ”畫出朱德被敵人發(fā)現(xiàn)時的樣子。從這個外貌描寫中可以看出朱德 。3、學習了朱德的扁擔一課,又讀了這個小故事,你有哪些話想對朱德爺爺說?寫下來吧。 蘇教版小學二年級(上)語文單元練習(五) 閱讀理解 小烏龜 小烏龜真可愛,全身灰綠色。它背上的硬殼就像它的盔甲,它的頭是三角形的,小小的頭上嵌著一對綠豆般大小的眼睛,透亮靈活。 小烏龜膽子很小,只要聽到一點兒動靜就把頭和脖子縮進硬殼里,四只腳露在外面一伸一縮的,好像在做廣播體操。別看小烏龜笨手笨腳
4、的,有時它卻很靈活。它經(jīng)常會在魚缸里不停地往上爬,可每次爬到一半時,都會重重地摔下去。當它摔得四腳朝天的時候,就會把頭伸出來,頂著地,掙扎一會兒就翻過來了。翻過身后,它接著往上爬。小烏龜吃東西的時候可有趣了。它的小眼睛盯準食物,頭像箭一樣飛快地伸出去,把食物緊緊咬住后就迅速地縮回來,再悠閑地把美食吃下去。這只小烏龜真有趣!我喜歡它!1、短文有 個自然段。第一自然段寫的是小烏龜 。2、讀短文,用“ ”畫出小烏龜吃東西時的樣子的句子。3、讀例句,用“ ”在短文中畫出一個類似的句子。 例:它背上的硬殼就像它的盔甲。4、短文中的小烏龜真有趣,如果它現(xiàn)在就在你身邊,你想對它 蘇教版小學二年級(上)語文單
5、元練習(六) 今天早上,下起了大雪。雪紛紛揚揚地下著。你瞧,無數(shù)個雪娃娃下凡了!一朵朵、一片片從天而降,時而紛紛揚揚,時而飄飄灑灑。雪娃娃給樹爺爺穿上白棉襖,雪越積越多,把樹枝都壓彎了。雪娃娃又給正在熟睡的麥子蓋上了一層厚厚的棉被,這讓我想起一句諺語“瑞雪兆豐年”。雪真大呀!地上一會兒就積了厚厚的一層,到處白茫茫一片。房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪,晶瑩剔透。雪停了,大地像鋪上了一層白地毯。一群活潑可愛的“小天使”小朋友們,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在鉆雪洞。雖然他們的臉和手都凍得通紅通紅的,但是玩得很開心。1、 給短文加上一個合適的題目寫在橫線上。2、 寫同義詞潔白( ) 開心( )3、
6、仿照畫“ ”的句子,用“有的有的.還有的.”寫一句話。 看圖寫一寫仔細看圖,看一看圖上的小朋友們在干些什么?用幾句話寫下來吧。一定要把字寫美觀喲。蘇教版小學二年級(上)語文綜合練習(一)閱讀理解 秋天的圖畫秋天來了,秋天來了,田野里畫出美麗的圖畫。梨樹上掛起金黃的燈籠,蘋果梨露出粉紅的臉頰,稻田里翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?聽!藍天上的大雁這樣回答,它們排成大大的人字,好像在說:“勤勞的人們畫出秋天的美景?!?、 填上合適的詞語( )的燈籠 ( )的波浪 ( )的田野( )的人們 ( ) 的秋天 ( )的大雁2、用“ ”畫出文中表示顏色的詞。這么多的顏色,你能用兩個四
7、字詞語來概括嗎? 3、用“ ”畫出文中的一句擬人句。你也能寫一句嗎? 。3、 是誰使秋天這么美麗呢?還會畫出哪些美景?仿照短文寫幾句吧。 蘇教版小學語文二年級(上)語文綜合練習(二)閱讀理解小熱帶魚可好看啦!小熱帶魚的身子是三角形的,全身金黃色。尾巴是黑色的,也是一個三角形。小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛,一張尖尖的嘴巴,嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢!1、短文共 個自然段。2、第2自然段主要寫小熱帶魚的 和 。第3自然段主要寫小熱帶魚的 和 。3、小熱帶魚長著一張 的嘴巴,它的身子是 色的,尾巴是 色的。4、你喜歡小熱帶魚嗎?為什么? 仔細看圖,圖上都有誰?它們怎么啦?發(fā)生什么事情啦
8、?快來編個有趣的故事吧。 蘇教版小學二年級(上)語文綜合練習(三)閱讀理解 冬天的校園秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物北風和無數(shù)的雪精靈走來了。一天傍晚,天氣驟然變冷,天上陰云密布,不一會兒,大片大片的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞,飄得到處都是,地面上,大樹上,屋頂上,田野里世界換上了銀白色的盛裝,美得無法形容。雪像厚厚的白地毯。偶爾踏上的幾只小腳印,更為這個雪世界增添了幾分童話色彩。嘻嘻哈哈只見校園里一群孩子正在打雪仗呢,流彈橫飛,白煙四起,打得遍地開了花。校園的中間還有一群孩子在堆雪人,一會兒,白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,真逗人。冬天時寒冷的,但是
9、校園里卻充滿了生機。我愛冬天,但我更愛校園的冬天。1、 冬爺爺帶來的禮物是什么? 2、 下雪了,孩子們在做什么? 3、“我”為什么更愛校園的冬天呢?在短文中用“ ”畫出來。 看圖寫話看圖,想一想:圖中是什么時間、什么地方?圖中有哪些人物?他們在做什么?展開想象,用一段話寫下來(不會寫的字可以用拼音替代)。時代學習報。語文周刊每月配送蘇教版二年級(上)第一、二單元測試卷閱讀理解 大海邊今天,爸爸和我一起到大海邊玩。沙灘上的沙子又白又細,還有一些小貝殼在里面。我在沙灘上走來走去,身后留下一串串小腳印。海浪一波一波的打在腳上,輕輕的、柔柔的,真舒服呀!浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。往遠處看,有
10、幾艘船在海中航行,大海藍藍的,一眼看不到邊。爸爸說:“大海是船兒的道路。”我說:“大海是魚兒的家。”1、 照樣子寫詞語又白又細 又 又 又 又 一波一波 一 一 一 一 2、 照樣子,補充詞語一串腳印 一( )浪花 一( )孩子 一( )船 一( )貝殼 一( )腳丫 3、 大海是魚兒的家,還是誰的家?你來說一說。 時代學習報。語文周刊每月配送蘇教版二年級(上)第五、六單元測試卷閱讀理解 但丁買藥意大利著名詩人但丁酷愛讀書。有一天,但丁的妻子讓他上街買藥。但丁到了藥店門口錢,忽然發(fā)現(xiàn)門口的書攤上擺著一部新書。他喜出望外,立即把書拿到手里,一口氣讀了五六個小時,連街上吵鬧聲也聽不見了,當然早把買
11、藥的事給忘得一干二凈了。傍晚,但丁回到家里。妻子發(fā)現(xiàn)他兩手空空,就發(fā)起火來,但丁卻笑著說:“我今天讀了一部特別好的書!”1、用“ ”畫出描寫但丁讀書很認真的句子。2、寫一寫下列詞語的近義詞。 立即( ) 著名( ) 特別( ) 酷愛( )3、 讀了這個故事,你覺得但丁是個怎樣的人? 4、你身邊有愛讀書的人嗎?他有什么愛讀書的趣事? 寫話小朋友,你還知道哪些名人的故事呢?你身邊有哪些小名人有什么有特色的事情?請你選一個人的故事寫下來。時代學習報。語文周刊每月配送蘇教版二年級期中測試卷 老鷹和小雞一只小鷹在鷹媽媽外出時從窩里摔下來,被雞媽媽帶回去和小雞放在一起喂養(yǎng)。小鷹一天天長大了,它已經(jīng)習慣了雞
12、的生活,那群小雞也把它看做同類。一天, 小鷹外出覓食時,碰到了鷹媽媽。鷹媽媽見到小鷹又驚又喜,對它說:“小,鷹隨我一起飛向天空吧!”小鷹說:“我是小雞呀,我不會飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”鷹媽媽鼓勵它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍天的雄鷹??!”小鷹隨媽媽來到了懸崖邊,緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說:“孩子。不用怕,學我的樣子,用力,再用力!”小鷹好害怕,在鷹媽媽的帶動下終于1、 小鷹在鷹媽媽的帶動下,結(jié)果會怎樣?為什么? 2、 如果小鷹一直生活在雞媽媽的身邊,又會是怎樣的結(jié)果? 3、 你喜歡小鷹嗎?為什么? 快樂寫一寫有一天,烏鴉又叼到一塊肉,站在樹枝上,狐貍看見了他們又會發(fā)生什么
13、故事呢?請你大膽想象,寫一寫。時代學習報。語文周刊每月配送蘇教版二年級期末測試卷閱讀理解 山野里,一條小溪山野里,一條小溪跳騰著細碎的銀浪,歡快的流過森林,繞過巖石,不知疲倦地向前奔跑小湖水挽留它:“停下來吧,小溪,和我一起吧,我是盆地里一幅絕妙的圖畫?!毙〔莺魡舅骸巴O聛戆?,小溪。和我們一起吧,我們這里美麗得像仙境”小溪那喃喃的流動聲,傾訴著它堅定地信念:“盡管是涓滴之水,我的志向在海洋?!笔前。谒那懊?,在燦爛的陽光下,出現(xiàn)了一片鮮明的色彩1、 在短文中找出與下列詞語意思相近的詞語。歡樂( ) 堅決( ) 漂亮( )2、用部首查字法,“涓”應查部首 ,再查 畫。3、小溪的志向是 。小湖
14、水和小草挽留它,它是怎樣做的?用“ ”在文中畫出來。4、你覺得小溪最后能流入大海嗎?為什么? 看圖寫話圖上是什么季節(jié)?小朋友們在干什么?他們的心情怎么樣?看圖,寫一寫吧。時代學習報。語文周刊每月配送蘇教版二年級(上)第七、八單元測試卷閱讀理解 愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(chng zhng)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一朵小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心,一不小心和一朵白云一起滾進大海中。啊,她在海里把(那 哪)
15、朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮地白浪花。1、 選擇括號中正確的詞和讀音,用“”打出來2、 短文共有 個自然段,第二自然段有 句話。3、 太陽娃娃把白云吹成了 、 、和 4、 “漂亮”的近義詞是 看圖寫話圖上的小朋友在干什么?想一想,寫幾句話。江蘇版二年級語文(上)期中測評卷(二)閱讀短文,完成練習 蘋果落地牛頓是世界著名的科學家。一天傍晚,牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然,一個蘋果從樹上掉了下來,落在他身邊。他覺得很奇怪,心想:“蘋果為什么會掉下來呢?”“一定因為它熟透了,”他自言自語,“可是為什么蘋果只向地面上落,而不向天上飛去,也不向左向、右拋開呢?”為了弄明白這個問題,他又反復觀察,專
16、心研究,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密,原來,這是因為地球有吸引力。1、 從文中找出下面詞語的近義詞。有名( ) 細心( )2、 看到一個蘋果從樹上掉下來,牛頓是怎么想的?請用“ ” 畫出牛頓心里想的句子。3、 “為了弄明白這個問題”中的“這個問題”是指什么?請用“ ”在文中畫出來。4、 蘋果落地的秘密是 。5、 從牛頓的故事中你得到什么啟示?請用一句話寫出你的感受。 看圖寫話 看,鵝啄狗了,鵝為什么啄狗?結(jié)果如何呢?想象一下,用一段話寫下來。二年級(上)江蘇版 第四單元測試卷閱讀課文片段,完成練習狐貍又搖搖尾巴說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌
17、,您就唱幾句吧!”烏鴉聽了狐貍的話,非常得意,就唱了起來?!巴邸彼齽傄婚_口,肉就掉了下來。1、 從文中找出下列詞語的近義詞。美麗( ) 十分( )2、第一自然段中狐貍對烏鴉說了 句話。為了 ,它先是夸獎烏鴉 ,接著夸獎烏鴉 。3最終,烏鴉被狐貍騙去了嘴里的肉??吹竭@一情景,你想對烏鴉說些什么? 4、這個語段選自課文 ,課外我還讀過一些寓言故事,如 、 看圖寫話森林 枝繁葉茂 綠樹成蔭 幸福 嘰嘰喳喳 歡歌笑語 砍伐 光禿禿 尋找 樹樁 傷心二年級語文(上)江蘇版 階段測評卷(五、六單元)閱讀短文,完成練習 氣象樹在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹,晴天時,它的葉子呈綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這
18、時樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天氣發(fā)現(xiàn)葉子由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢復綠色,這就預示著天氣將變晴。因此,人們稱小葉紅豆樹為:“變化樹”“氣象樹”。你見過這樣的樹嗎?多有趣!1、這篇短文共有 句話。2、小葉紅豆又叫 、 。3、選一選,在正確的序號上打“” (1)“樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂”表示天氣要變成(晴 陰雨 大霧) (2)“在陰雨天氣發(fā)現(xiàn)葉子由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢復綠色”這表示天氣要變成晴 陰雨 大霧)看圖寫話 提示:圖上有誰?在干什么?發(fā)生了一件什么事?看圖寫一段通順的話。二年級語文上江蘇版 期末測試卷(一)看圖寫話 小朋友新年即將來臨。想一想,以前你是怎樣過新年的?請你以過新年為題,用幾句連貫的話寫一寫。二年級語文(上)(江蘇版) 期末測試卷(四)閱讀短文,完成練習冬天已經(jīng)過去了,春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?;ㄩ_了,有紅的、粉的、金黃的五彩繽紛,真美麗??!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香1、短文共有 個自然段,請給最后一段自然段加上標點。2、在文中找出下列詞語的近義詞。 裝扮( )
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