《幼兒園小班家長開放日活動方案》

1、幼兒園小班家長開放日活動方案 幼兒園小班家長開放日活動方案1 本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺。一、家長開放日目標：1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們采用正

2、確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。二、開放時間：12月18日周五9：00-11：00三、開放內容：半日班級活動四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3、提高家長的參與性，家長人手一張幼兒園家長開放日活動記錄反饋表，對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行

3、。5、第二節(jié)教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。9、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長

4、對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說明和分析，現時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎。 幼兒園小班家長開放日活動方案2 活動時間：20xx年x月x日活動目的：幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況，宣傳我園教育理念及教學特色，增進家園互動，促進家園共育?；顒恿鞒蹋阂?、晨操活動（7：407：55）1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。二、盥洗、餐前準備（7

5、：558：05）1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。2、引導幼兒朗誦習慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。三、進餐活動（8：058：35）1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。2、引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。四、晨讀活動（8：358：55）形式：有組織的.閱讀活動1、引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的順序觀察畫面。五、分組第一節(jié)教學活動（8：409：00）音樂活動（本班）_全體女生數學活動（奧音教室）全體男生六、分組第二節(jié)教學活動（9：4010：00）音樂活動（本班）全體男生數學活動（奧音教室）全體女生七、喝水（10：0010：20）1、鼓

6、勵幼兒能自覺排隊接適量的水。2、喝水時保持安靜，不灑水。八、習慣展示、唱誦展示活動（10：3010：50）1、生活習慣展示目標：能按要求進行擦嘴漱口。2、唱誦展示【每日一唱】粉刷匠、我愛我的小動物、春天目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲?！久咳找徽b】禮儀歌、小甲蟲目標：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動作表現兒歌內容。九、餐前盥洗（10：5011：00）鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁擠。十、午餐活動（11：0011：30）1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師 添加飯菜。2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。十一、家長交流：（11：0012：00）活動目的：幫助家長樹立

7、正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經驗，增強家庭，學校，社會共同參與素質教育的意識，形成教育合力。 幼兒園小班家長開放日活動方案3 一、活動目標：1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。二、活動時間：20xx年11月9日下午2:30-4:00三、活動地點：小班活動室四、開放內容：半日班級活動五、活動流程：（一

8、）2:00-2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果（二）2：30-2:40家長簽到，幼兒進行午間活動（三）2:40-3:10室內教學活動展示（四）3：10-3:30室外“八個一”活動展示（五）3:30-4:00親子游戲（六）家長填寫開放日活動反饋意見表（七）教師小結，家長帶幼兒離園1、具體活動內容如下：歌表演：魚兒好朋友、妹妹抱著洋娃娃、小手爬、玩具進行曲詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞：靜夜思、尋隱者不遇、長歌行、詠鵝童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳貼五官游戲：（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）2、親子游戲：一、揪尾

9、巴準備：尾巴若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。二、可愛的袋鼠寶寶玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。三、開飛機玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。 幼兒園小班家長開放日活動方案4 昨天是我們小班組的家長開放日活動，我們第三個活動安排了拍皮球比賽。皮球是幼兒園小班孩子最喜愛的運動器械，在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學會滾皮球

10、、拋接皮球、拍皮球。其中，拍皮球對孩子來說最具有挑戰(zhàn)性，在拍球的過程中，他們的動作靈活性、協調性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。昨天的家長開放日，我們要求每個孩子都參與到我們的比賽中。我們請家長來幫我們數孩子比賽時拍球的個數。我們的規(guī)則是：1、按學號把幼兒分成三組，第一組幼兒比賽的時候由第二組的家長幫忙數，第二組幼兒比賽，第三組家長數，第三組幼兒比賽，第一組家長數，這樣時間又快也更公平。2、每個幼兒比賽時間為半分鐘。3、每組幼兒比賽結束后，由幫助數的家長到老師這兒報被數孩子的成績，我們馬上記錄在事先準備好的表格中。4、等三組幼兒全部比賽結束后，我們馬上統(tǒng)計，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，

11、并現場頒獎。比賽開始了，只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著，仿佛在唱一首快樂的歌。而我們的家長也在一旁為孩子們加油鼓勁，并認真地為孩子數拍球的個數。激烈的比賽很快結束了，我們的孩子經過一段時間的練習，都拍出了很好的成績。最快的小朋友半分鐘拍到了77個，他們的努力得到了很好的回報。而那些平時不愛運動的小朋友經過這次比賽也下定決心，以后要好好練習，爭取下次比賽也能取得好成績。小小班小班家長半日開放活動周四（4月17日），幼兒園舉行了小班、小小班家長半日開放活動，比較擔心寶貝班的19名孩子，都是今年新入園的，最小的才2歲零4個月，父母來園，哭鬧是絕對的，不管了，看老師本領吧我

12、的任務是四處捕捉鏡頭，然后做好做救火隊員的準備。寶寶班游戲一：孩子們投入的進行著歌表演，一個個爭先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽，引來家長一陣陣笑聲和掌聲。游戲二： 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專注的神情仿佛個個是服裝設計師般。游戲三：和爸爸媽媽一起跳幸福拍手歌，等我在外面看到家長們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭，在我的要求下，已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈，真有趣！游戲四：擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進行了家庭才藝表演，真棒！（事后老師激動地告訴我：我們丁丁今天唱歌了！還唱了一首英文歌呢！我們真是激動死了?。┮粋€多學期來從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩

13、子，今天居然在那么多人面前表演唱歌？這其中該蘊含著怎樣的教育玄機??？我拼命在思索，一定是我們老師還沒找到打開孩子心鎖的那把鑰匙，如果這樣的活動能轉變丁丁，我們真的愿意日日開放！小一班游戲一：孩子們專注的在剝春筍，家里一定從沒有過如此的機會，孩子們是多么高興啊，一張張的筍殼有孩子疊在一起說：金箍棒！多豐富的想象力！游戲二：英語特色教學展示活動，沒觀摩到，但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來了，一定很開心的教學游戲哦。游戲三：親子繪畫。在瓶子上作畫很新鮮哦，家長們也躍躍欲試，一件件作品如“藝術品”般讓大家驚喜不已小二班游戲一：同小一班，剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那，特別期待中午的美食游戲二：手指點畫小蝌

14、蚪。孩子們觀察蝌蚪，還學習蝌蚪游動的樣子，都喜歡得不得了，老師提供的繪畫紙可真漂亮呀，還有可愛的青蛙媽媽呢，點點畫畫，多美的畫面呀。游戲三：親子游戲袋鼠跳、齊心協力（不知是否該名稱），讓家長們感受了童年的快樂、感受了濃濃的溫情。寶貝班：音樂游戲中孩子的表現令大家驚奇不已，如此投入如此視爸爸媽媽奶奶如不存在，是寶貝班的寶寶嗎？是睡覺還要喝上一奶瓶奶的寶寶嗎？親子游戲拉個圓圈走走、滾球，寶寶們是如此喜歡，都高興的打滾啦，令我不禁捧腹大笑午餐：小班小小班的家長們特別關心孩子的進餐，全部留下來要看個究竟，平時在家都要苦苦哀求才肯吃上幾口的小家伙，老師究竟施了什么魔法讓他們愉快進餐？寶貝班的一媽媽看到保

15、育員老師盛飯，連呼“老師太多了太多了。”保育員老師奇怪道：“平時我們都吃這么多呀?！眿寢尡爤A了雙眼看著自己的孩子吃完了自己的一份飯菜，簡直不敢相信小班的孩子們還嘗上了“油燜筍”，那可是自己剝的呀，特別香半日時間一晃而過，爸爸媽媽離開時校園內傳來了預料中的哭聲，但只是寥寥的哭聲而已，家長們都抽身走了沒帶走孩子，我想半日活動讓家長更感受了一份放心。反饋表中，眾多的家長都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動，我和寶寶班的家長說：只要你們不怕影響工作，我們是天天向你們開放的。我想，我們的教育只有擁有一份開放的心態(tài)，它才能成就大氣。 幼兒園小班家長開放日活動方案5 為了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，進一步增進家園聯系和溝通，特向家長進行半日活動開放。具體活動如下：一、晨間活動：安靜游戲：積塑、油泥、看圖書戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等目標：1、讓幼兒根據自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習慣。二、早操：狗狗減肥操目標：1、幼兒能根據音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。三、副餐：餅干、牛奶目標：1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習慣。2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。四、教學活動：活動一：語言（詩歌）：快樂的小鳥目標：1